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重慶歐憬法語留學(xué)

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重慶專業(yè)的法語培訓(xùn)學(xué)校

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2021-08-18

導(dǎo)語概要

重慶法語培訓(xùn)小編在這里為您推薦的是重慶歐憬,重慶歐憬教育是知名品牌,名 師執(zhí)教、通俗易懂、深受廣大學(xué)員所歡迎。下面是小編整理的一些資料,僅供參考。

  • 重慶專業(yè)的法語培訓(xùn)學(xué)校

    重慶歐憬法語培訓(xùn)學(xué)校

    學(xué)法語,我選擇歐憬

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學(xué)法語有什么好處

能和使用法語的外國人交流,拓寬視野,增加就業(yè)機(jī)會(huì)。法語不是一門適合自學(xué)的語言, 尤其是剛?cè)腴T的時(shí)候, 很多思維邏輯表達(dá)方式和中文完全不同, 學(xué)生初期也很容易因?yàn)闆]有老師帶領(lǐng)和糾正帶來的發(fā)音不正確的情況。 比如法語的動(dòng)詞變位的概念, 形容詞置于名詞后并且需要性數(shù)配合等概念, 不只在中文里沒有, 就是在大多數(shù)人的第一外語英語里也沒有,這些原因使得法語在剛開始學(xué)的時(shí)候比較困難。所以我們建議初學(xué)者先跟著專業(yè)的老師學(xué)習(xí)。 不是不支持自學(xué)法語,是不支持零基礎(chǔ)自學(xué)法語。

提供覆蓋不同學(xué)習(xí)目全年齡階段的優(yōu)質(zhì)法語課程

  • 重慶專業(yè)的法語培訓(xùn)學(xué)校

    啟蒙法語 (適合3-6歲學(xué)齡前兒童)

    ESBC Kids啟蒙法語以“口語表達(dá)與運(yùn)用能力培養(yǎng)”為目標(biāo)進(jìn)行教學(xué),該系列課程主要由語音意識(shí)培養(yǎng)、自然拼讀和口語表達(dá)三個(gè)階段組成,循序漸進(jìn)地帶領(lǐng)孩子從認(rèn)識(shí)到認(rèn)知法語這門]優(yōu)雅的語言....

  • 重慶專業(yè)的法語培訓(xùn)學(xué)校

    少兒法語 (適合6-11歲小學(xué)生)

    ESBC Kids少兒法語主要針對(duì)小學(xué)階段的學(xué)齡兒童設(shè)計(jì)的分階段法語學(xué)習(xí)課程,分為“入門]階段”、”基礎(chǔ)階段” 和"提升階段”。該系列課程以自然拼讀應(yīng)用、口語表達(dá)與溝通、基礎(chǔ)閱讀與寫作能力培養(yǎng)等語言運(yùn)用能力為目標(biāo)的課程體系,同時(shí)將數(shù)學(xué)、科學(xué)、文化等學(xué)科思維與語言學(xué)習(xí)結(jié)合,在訓(xùn)練語言能力的同時(shí),增加孩子對(duì)其它學(xué)科探索的興趣,全面提升孩子的綜合學(xué)習(xí)能力。

  • 重慶專業(yè)的法語培訓(xùn)學(xué)校

    留學(xué)法語 (適合法國、加拿大留學(xué)與移民的法語培訓(xùn))

    歐憬法語留學(xué)法語系列課程是專i ]針對(duì)中學(xué)生及以上年齡階段的計(jì)劃留學(xué)或移居海外的人士,進(jìn)階式學(xué)習(xí)法語的課程。該課程以CEFR歐洲語言標(biāo)準(zhǔn)和CLB加拿大語言等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)作為課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)打造,由法國FL E資質(zhì)教師執(zhí)教,課程內(nèi)容涵蓋文化、藝術(shù)、科技、經(jīng)濟(jì)等多學(xué)科領(lǐng)域,并于法國、加拿大的教學(xué)與資訊保持實(shí)時(shí)更新。

  • 重慶專業(yè)的法語培訓(xùn)學(xué)校

    法語培 優(yōu)(適合11歲以上中小學(xué)生)

    ESBC Kids法語培 優(yōu)是針對(duì)國內(nèi)小學(xué)、初中和高中學(xué)生在校以法語作為第 一或第二 外語進(jìn)行學(xué)習(xí)的學(xué)生設(shè)計(jì)。該系列課程通過與法國中小學(xué)法語課程進(jìn)行同步教學(xué),不僅滿足國內(nèi)中小學(xué)學(xué)生法語升學(xué)考試提分需求,更將在國內(nèi)學(xué)校所學(xué)法語課程與法國、加大法語課程進(jìn)行深度銜接,讓學(xué)生的法語能力更加的標(biāo)準(zhǔn)化與國際化。

  • 大學(xué)法語(適合國內(nèi)高校法語相關(guān)專業(yè)學(xué)生法語能力提升)

    歐憬法語大學(xué)法語系列課程面向國內(nèi)高校法語專業(yè)、其他法語相關(guān)專業(yè),以及二外為法語的大學(xué)生們,在高校法語教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上進(jìn)行系統(tǒng)性知識(shí)梳理與培 優(yōu),同時(shí)以CEFR標(biāo)準(zhǔn)提升學(xué)生的法語運(yùn)用能力,并針對(duì)大學(xué)法語公共和專業(yè)等級(jí)考試、法語考研、法語職業(yè)類資格證書考試等學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn),輔助學(xué)生順利通過各類畢業(yè)、升學(xué)和就業(yè)的法語考試。

  • 考試法語(適合各類國內(nèi)與國外法語考試輔導(dǎo))

    歐憬法語-考試法語系列課程是為滿足學(xué)生參加各類法語考試而設(shè)計(jì)專項(xiàng)訓(xùn)練課程。該系列課程針對(duì)不同考試的特點(diǎn)設(shè)置知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)性梳理,循序漸進(jìn)地題庫練習(xí),個(gè)性的診斷性訓(xùn)練,以及大量的考試模擬,從而達(dá)到提升考試成績(jī),完成考試目標(biāo)的目的。目前,該系列課程主要涉及TCF、TEF、 TCF-DAP、TEF-AQ、TCF-Q、 DELA、DALF等國際型法語考試,以及中國大學(xué)的法語公共/專業(yè)等級(jí)考試等。

法語的重要性:法語有高質(zhì)量的教師。法語教師的活力、創(chuàng)新精神和嚴(yán)格要求是得到公認(rèn)的。法語有極好的聲譽(yù),學(xué)習(xí)法語的學(xué)生通常有很高的積極性和文化水準(zhǔn)。此外,法國積極參與國外法語教師的繼續(xù)培訓(xùn),以始終保 證高質(zhì)量的法語教學(xué)。

課程由FLE專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)領(lǐng)攜執(zhí)教

  • 法國FLE標(biāo)準(zhǔn) 保障教育品質(zhì)


    全球?qū)ν夥ㄕZ教育領(lǐng)域最高文憑


    平均國際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)超過五年以上


    精通語言學(xué)和教育學(xué)的專業(yè)教師

基于法語教學(xué)科學(xué)理論打造優(yōu)質(zhì)課程

根據(jù)法語教學(xué)理論設(shè)計(jì)的課程體系適應(yīng)于各類語言背景學(xué)習(xí)者需求


  • FLE

    非母語法語的學(xué)習(xí)者的將法語作為外語學(xué)習(xí)的法語教學(xué)體系

  • FLS

    將法語作為第語言使用的法語教學(xué)體系


  • FLSCO

    FLS的延伸,并將法語作為教學(xué)語言的法語教學(xué)體系

  • FLM


    以法語作為母語的學(xué)習(xí)者的法語教學(xué)體系

符合《歐洲語言共同參考框架》和《加拿大語言等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》的法語課程

該如何學(xué)好法語?

熟背法語文章。隨著你的進(jìn)步,可以找一些更長(zhǎng)的文章,一次記幾個(gè)段落或是幾頁對(duì)話。比如可以是電影或戲劇的臺(tái)詞或是一些兒童讀物,因?yàn)橥ǔ_@里面的語言都簡(jiǎn)單實(shí)用。在正式學(xué)習(xí)之前先至少聽十遍,然后再嘗試復(fù)述背誦出來。剛開始你會(huì)覺得很難,這也正好向我們展示了,想把所學(xué)的東西練習(xí)呈現(xiàn)出來的過程是多么重要。給自己一周的時(shí)間來學(xué)習(xí)和掌握一篇文章。為什么?因?yàn)樵谄咛鞂W(xué)習(xí)和七晚睡眠過后,就會(huì)有見證奇跡的時(shí)刻到來。

全方位學(xué)習(xí)管理與服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng)放心無憂

  • 貼心服務(wù)學(xué)習(xí)無憂

    數(shù)十年經(jīng)驗(yàn)學(xué)管團(tuán)隊(duì),天候持續(xù)服

    務(wù),陪伴學(xué)生成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)無憂

  • 隨時(shí)隨地隨心學(xué)

    全時(shí)段排課支持、豐富的教師資源、配以高速在線學(xué)習(xí)系統(tǒng),法語學(xué)習(xí)隨心所欲

  • 專屬學(xué)習(xí)顧問1v1服務(wù)

    7/7天專屬學(xué)習(xí)顧問為學(xué)生排憂解難,與家長(zhǎng)分享學(xué)情報(bào)告,促進(jìn)學(xué)習(xí)效果

為全球法語學(xué)習(xí)者打造的專業(yè)法語學(xué)習(xí)平臺(tái)

  • 1

    與全球優(yōu) 秀外教24小時(shí)連線,隨時(shí)隨地掌握最新學(xué)習(xí)資訊,讓您總能**一步

  • 2

    針對(duì)中國學(xué)生 學(xué)習(xí)特點(diǎn)設(shè)計(jì)的課程體驗(yàn),讓學(xué)習(xí)始終沉浸在有趣的課堂互動(dòng)氛圍中

  • 3

    “知識(shí)店鋪”為學(xué)生提供智能化學(xué)習(xí)、測(cè)試與評(píng)估,構(gòu)建完的學(xué)習(xí)生態(tài)閉環(huán)

  • 4

    采用Classln在線教室授課,老師和學(xué)生均可享受清晰流暢的課堂體驗(yàn)

老師介紹

  • Cécile D.

    青少兒法語教育專 家

    從事法語教育超過15年

    法國里昂大學(xué)對(duì)外法語教育碩士

    精通英語和西班牙語

    預(yù)約講師
  • Christina Z.

    資 深法語教師

    8年以上國際語言教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

    法國蒙彼利埃大學(xué)對(duì)外法語碩士


    預(yù)約講師
  • Philippe M.

    語言學(xué)專 家

    擅長(zhǎng)法語寫作,國際象棋

    加拿大麥吉爾大學(xué)法語語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)

    預(yù)約講師
  • Florence L.

    資 深法語教師

    從事法語教研教學(xué)超10年,

    法國索邦大學(xué)文學(xué)碩士

    法國阿爾圖瓦大學(xué)對(duì)外法語碩士

    預(yù)約講師

如何選擇適合的法語學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu):看口碑,聽評(píng)價(jià)知名度不等于美譽(yù)度,牌子大小不是最關(guān)鍵的,關(guān)鍵看大家的口碑。術(shù)業(yè)有專攻,法語培訓(xùn)要做的精致,首先應(yīng)該做的專業(yè)。那些既做法語小語種培訓(xùn),又做英語培訓(xùn),外在加點(diǎn)初高中語數(shù)外的培訓(xùn)學(xué)校,在法語培訓(xùn)方面很難會(huì)做出特色。

重慶歐憬法語培訓(xùn)學(xué)校

2008年,法國ESBC 教育集團(tuán)在中國創(chuàng)辦法語教育品牌“歐憬法語”,致力于法語語言教育與法語文化傳播。始創(chuàng)于1859年的法國ESBC集團(tuán)是位于法國中央大區(qū),辦學(xué)層次覆蓋從小學(xué)到等教育,在世界各地發(fā)展國際教育合作的大型私立教育集團(tuán)。歐憬法語傳承ESBC百年教育傳統(tǒng),整合法國優(yōu)勢(shì)教育資源,采用兼容并蓄的教學(xué)方法,旨在為莘莘學(xué)子提供兼?zhèn)淅碚撆c運(yùn)用、融入文化元素和符合國際標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)質(zhì)法語語言教育。

學(xué)后評(píng)價(jià)

  • Agnes YOU

    “一年的法語學(xué)習(xí),讓我收獲頗豐,不僅取得了B1de成績(jī),更讓我認(rèn)識(shí)了很多朋友和我可愛的老師們,講法語委婉動(dòng)聽的Vanessa老師讓我的語法學(xué)習(xí)思路清晰,美麗動(dòng)人的Cindy老師分享的生活點(diǎn)滴讓我受益匪淺,在歐憬的學(xué)習(xí)歷程是一段**快樂的美好....

  • Charlene JIAN

    ”在法國CERAPOLE攻讀室內(nèi)設(shè)計(jì)是一件非常有挑戰(zhàn),但又充滿無限熱情的事情,這段留學(xué)經(jīng)歷讓我始終滿懷對(duì)歐憬的謝意,是她為我開啟了精彩世界大大門,是她為我揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,讓我能如此深切地感受到法語世界的繽紛和法國文化的璀璨....

  • Bastien BAI

    "大二那年,我開始在歐憬學(xué)習(xí)法語,對(duì)于外語學(xué)習(xí)一向吃力的我來說,這無疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn), 課程初期全外教的形式讓我有些擔(dān)憂自己是否能進(jìn)入狀態(tài);但是跟著我的法國老師Thomas開始上課后,我發(fā)現(xiàn)一-切都是那么有趣,讓我更快適應(yīng)了我的角色?,F(xiàn)在我在法國敦刻爾克藝術(shù)學(xué)院導(dǎo)演專業(yè)學(xué)習(xí),我始終記得歐憬是我夢(mèng)想的起點(diǎn)...

  • Jessica & Lucas

    “作為Jessica和Lucas的媽媽,我好不掩飾對(duì)他們的愛,我無時(shí)不刻不想把世間的美好都給予他們;我非常慶幸能遇見歐憬,讓我有機(jī)會(huì)為孩子們選擇更多的精彩,看著他們從怯生生地向外教Rhapal伸出稚嫩的小手說一句"Bonjour"到Jessica唱著歡快的法國香頌、Lucas 與Rhapal有說有笑,我知道他們會(huì)因?yàn)榻裉斓姆ㄕZ學(xué)習(xí)而受益終...

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