蘇州上德教育培訓(xùn)機構(gòu)
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2019-02-27
安全用電知識,急救技術(shù)訓(xùn)練,剝線鉗,電烙鐵等工具使用
MF47型萬用表使用,鉗形表,兆歐表使用
白熾燈照明線路安裝,日光燈照明線路安裝
控制電路,電動機正轉(zhuǎn)線路安裝及檢修,連續(xù)與點動正轉(zhuǎn)線路安裝及檢修
安全規(guī)程教育、電工技術(shù)(內(nèi)外線安裝)、工廠電氣控制技術(shù),電工與電子基礎(chǔ),維修電工工藝學(xué),電氣設(shè)備運行、電路分析,電機學(xué),電子及其電氣測量等與課堂實際操作。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、能夠掌握初級電工理論知識:包括基礎(chǔ)知識、電工專業(yè)知識;
2、能夠掌握初級電工實操技能:包括維修電工、電機維修工、電子裝配工、發(fā)配電、繼電保護、工廠用電、單相電機控制、三相異步電機控制,數(shù)控維修等;
3、考試合格后獲得全國通用、網(wǎng)上可查詢的《深圳市特種作業(yè)操作證》;
4、能夠在全國范圍內(nèi)合法的從事電工工作;
就業(yè)方向:
1.面向機電一體化設(shè)備運用企業(yè),從事機電一體化產(chǎn)品的運行、調(diào)試、維護與管理工作;
2.面向機電一體化產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè),從事設(shè)備的制造、裝配與調(diào)試工作;并且能熟練調(diào)試與維護變頻器控制設(shè)備;
3.也可在機電設(shè)備制造企業(yè)從事機電產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)、企業(yè)與車間生產(chǎn)技術(shù)管理等工作。
4.可在電氣設(shè)備公司從事銷售、服務(wù)等工作。
1.學(xué)習(xí)電工技術(shù)有沒有前景?
學(xué)習(xí)電工技術(shù)其實很有前景,如果你的技術(shù)本領(lǐng)強,領(lǐng)導(dǎo)力強當(dāng)了班長或者主任,那你就很了不起了,主任級別就有打情送禮的了,如果企業(yè)內(nèi)部有什么改造項目,什么的都會有推銷產(chǎn)品的人來給點小利讓用自己的產(chǎn)品什么的,里面的利很大!就看你敢不敢要,敢不敢走這個行業(yè)了!
2.電工這個職業(yè)適合什么性格的人學(xué)習(xí)?
首先小編想說一下關(guān)于電工這個行業(yè)適合什么樣性格的人學(xué)習(xí),并不是所有的人都適合,因為剛接觸電工的朋友都很怕電,所以對電工這兩個字都會產(chǎn)生恐懼感,其實小編可以說,電工并不可怕,只要按照正常操作規(guī)程干就可以了,電工適合細心和有上進心的人,因為電工這個職業(yè)是技術(shù)工種,無論哪個行業(yè)都離不開電工,從事電工的男同胞很多,這個職業(yè)可以說是個不錯的選擇,只要有一定的上進心,企業(yè)、工廠就不會淘汰你!如果你用混日子的態(tài)度肯定是不行的,新電子技術(shù)產(chǎn)品也在日益更新,所以電工本身也需要學(xué)習(xí)很多東西,如果你不愛學(xué)習(xí)的話這個職業(yè)就算了,找個普通工種做就可以了。
學(xué)員來到校區(qū),首先要了解一下學(xué)校的校園環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),由工作人員帶您參觀占地1000余畝的五個校區(qū)。
參觀滿意后,可以參加我校的“免費試學(xué)”?!懊赓M試學(xué)”是校區(qū)為有入學(xué)意愿的學(xué)生開設(shè)的一項特殊服務(wù)
**試學(xué),決定了自己想學(xué)的專業(yè),了解了校區(qū)的師資力量,如果滿意再報名入學(xué)。
堅持與時俱進創(chuàng)新教材。緊貼市場投入大量人財物力,不斷對教材內(nèi)容修改完善,把新技術(shù)、新設(shè)備等有關(guān)內(nèi)容及時補充到教材中去
電工培訓(xùn)班在教學(xué)管理上,不斷對教材內(nèi)容修改完善,做到理論與實踐緊密銜接,每個單元與實習(xí)課程相互對應(yīng),具有很強的操作性和實用性。
電工培訓(xùn)課程課程內(nèi)容設(shè)置
對教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、教材、教案、課程表、作業(yè)本、教學(xué)日志、課堂筆記本等實行“八統(tǒng)一”,學(xué)校強化“八統(tǒng)一” 教學(xué)管理,使教學(xué)質(zhì)量管理環(huán)環(huán)相扣,做到課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接、學(xué)生畢業(yè)與就業(yè)創(chuàng)業(yè)對接,使教學(xué)質(zhì)量有管理體系的保障。
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? 1.面向機電1體化設(shè)備運用企業(yè),從事機電1體化產(chǎn)品的運行、調(diào)試、維護與管理工作;
? 2.面向機電1體化產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè),從事設(shè)備的制造、裝配與調(diào)試工作;并且能熟練調(diào)試與維護變頻器控制設(shè)備;
? 3.也可在機電設(shè)備制造企業(yè)從事機電產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)、企業(yè)與車間生產(chǎn)技術(shù)管理等工作。
? 1.經(jīng)過理論與實踐相結(jié)合的系統(tǒng)化培訓(xùn)后,使學(xué)員掌握工廠、企業(yè)、民用供電設(shè)施的電路設(shè)計、安裝、維修;
? 2.正確使用儀器儀表,達到獨立操作電工識圖、會操作各種配電柜、補償柜、電力柜的設(shè)計、安裝、維修;
? 3.掌握起重設(shè)備、塔吊、航吊、橋式起重機、卷揚機、電梯、PLC、變頻器等設(shè)備線路的檢測與維修;
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