留學(xué)需不需要提前學(xué)德語

德國高校一般采用德語教學(xué)，英語教學(xué)或者是兩種語言混合教學(xué)的院校也有，但是不多，大家在申請(qǐng)?jiān)盒r(shí)要特別留意。

1.首先來看看德語要求。 絕大部分院校的專業(yè)申請(qǐng)者的德語水平至少要滿足C1級(jí)，即德?？荚嚦煽?jī)16分；而語言類型的專業(yè)語言要求肯定要高一些，申請(qǐng)者德?？荚嚦煽?jī)要達(dá)到18分 ，及達(dá)到C2級(jí)水平。 那么是不是沒有德語基礎(chǔ)就不能申請(qǐng)去德國讀本科？不是的。針對(duì)這類型的學(xué)生，德國高校開設(shè)了語言班，主要對(duì)申請(qǐng)者進(jìn)行語言培訓(xùn)，考試合格后可申請(qǐng)進(jìn)入到大學(xué)學(xué)習(xí)。 可能有的院校不需要申請(qǐng)者提供DSH/德福考試成績(jī)，但必需具備德國學(xué)習(xí)至少滿800課時(shí)以上，個(gè)別專業(yè)滿200課時(shí)以上即可申請(qǐng)。

2.接著來看看英語要求。 針對(duì)英語要求，一般院校均承認(rèn)雅思/托福成績(jī)。 申請(qǐng)者雅思成績(jī)至少在6.0分 的水平；而托福成績(jī)需達(dá)到550分 的水平。（院校和專業(yè)不同錄取標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)有所不同，但整體來說差異不大）

APS審核。 國內(nèi)留學(xué)生想要進(jìn)入德國大學(xué)讀本科，必需**APS審核，一般的流程就是審核你所準(zhǔn)備的申請(qǐng)材料及面試，大家在申請(qǐng)?jiān)盒Ｇ耙崆白龊贸浞值臏?zhǔn)備。

【課程體系】

德語精品1對(duì)1輔導(dǎo)課程

德語精品1對(duì)1輔導(dǎo)課程

針對(duì)廣大的德語愛好者，為大家提供了零基礎(chǔ)的德語學(xué)習(xí)方案，采用了中教和外教相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，進(jìn)行1對(duì)1教學(xué)，學(xué)生在**的環(huán)境下學(xué)習(xí)，老師的經(jīng)驗(yàn)豐富，會(huì)針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)展開課程，先進(jìn)行基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，然后在鞏固所學(xué)詞匯、語法及表達(dá)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行進(jìn)一步的提高，這里會(huì)幫大家進(jìn)行入學(xué)測(cè)評(píng)，學(xué)習(xí)的時(shí)候更加具有針對(duì)性。

課程特色

1.科學(xué)的入學(xué)測(cè)評(píng)體系，精準(zhǔn)把握學(xué)習(xí)起點(diǎn)；

2.專業(yè)的課程顧問為您量身定制外語成才計(jì)劃；

3.100%全職教師全天候面對(duì)面教學(xué)，保證教學(xué)質(zhì)量；

4.小班化授課實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)零距離，快速提高成績(jī)；

5.具有針對(duì)性的階段測(cè)評(píng)體系，及時(shí)掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度；

6.建立學(xué)員學(xué)習(xí)檔案，全程學(xué)習(xí)跟蹤，督促學(xué)員學(xué)習(xí)；

7.優(yōu)雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，友好融洽的師生關(guān)系；

8.高品質(zhì)服務(wù)：考試代報(bào)名、就業(yè)推薦、國外教育咨詢；

9.精英VIP學(xué)員可免費(fèi)加入精英交流俱樂部。

課程目標(biāo)：

讓學(xué)生在**快樂的環(huán)境下學(xué)習(xí)德語，中外教結(jié)合，帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略德國的風(fēng)土人情。

師資力量：

1、所有老師均為德語專業(yè)科班出生，擁有專業(yè)八級(jí)或者DAF/DSH**證書。

2、所有老師都有海外經(jīng)驗(yàn)，參與過哥廷根大學(xué)、萊比錫大學(xué)等著名的交流生項(xiàng)目，部分老師來自德國的孔子。

教學(xué)內(nèi)容：

在鞏固所學(xué)詞匯、語法及表達(dá)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)法語的較難詞匯、語法及復(fù)雜句型； 掌握條件式現(xiàn)在時(shí)、愈過去時(shí)、先將來時(shí)、不定式過去時(shí)、條件式過去時(shí)等時(shí)態(tài)及間接引語、被動(dòng)態(tài)等語法知識(shí)； 深入了解法國文化及法語特色，在聽說讀寫方面綜合提高，為出國進(jìn)修打下扎實(shí)的基本功。

教學(xué)目標(biāo)：

詳細(xì)了解學(xué)生的知識(shí)功底，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況定制一套科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在授課的同時(shí)還會(huì)教授學(xué)生專業(yè)的考試技巧以及臨場(chǎng)應(yīng)變的能力。

招生對(duì)象：

對(duì)德語興趣愛好者

德語德語小說閱讀：小婦人(15)

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Am n chsten Morgen war es noch stockdunkel, als die M dchen aufstanden, um ihrer Mutter Lebewohl zu sagen. Im ganzen Haus herrschte eine seltsame Stimmung. Die Koffer von Mrs March standen fertig gepackt im Gang, Mantel und Hut lagen griffbereit auf dem Sofa.

"Hanna wird sich um euch kümmern. Und Mr Laurence hat mir versprochen, auf euch Acht zu geben, als w ret ihr seine eigene Familie. Seid nicht traurig und erledigt weiterhin eure kleinen Pflichten. Die Arbeit wird euch Trost spenden."

"Ja, Mutter."

In diesem Moment h rten sie die Kutsche von Mr Laurence, die Mrs March und Mr Brooke zum Bahnhof bringen sollte. Auch Laurie und sein Gro vater waren extra aufgestanden, um Mrs March eine gute Reise zu wünschen.

Die M dchen unterdrückten tapfer ihre Tr nen, umarmten ihre Mutter zum Abschied und gaben ihr liebevolle Botschaften für den Vater mit auf den Weg.

"Ohne Mutter wirkt das Haus ganz verlassen", bemerkte Jo, als die Kutsche verschwunden und alle wieder gegangen waren.

Die anderen nickten und sahen traurig auf den Platz, wo Mrs March eben noch gefrühstückt hatte. Von Betty kam ein leises Schluchzen. Es steckte alle an und keine der Schwestern konnte ihre Tr nen l nger zurückhalten. Einige Minuten weinten alle bitterlich, bis Hanna ins Wohnzimmer kam. "So, M dchen. Jetzt ist genug der Tr nen. Ich habe euch einen Kaffee gekocht, damit ihr danach gest rkt an eure Arbeiten gehen k nnt."

Kaffee war in diesen Zeiten etwas Besonderes für die M dchen und sie freuten sich über die Aufmerksamkeit von Hanna.

Die Schwestern lie en den Alltag einkehren und erledigten ihre Aufgaben. Schon bald erhielten sie die erste Nachricht aus Washington. Ihr Vater war wirklich sehr krank, doch das Eintreffen von Mrs March und die gute Pflege verbesserten seinen Zustand allm hlich. Jeden Tag traf ein neuer Brief ein und Meg las ihn am Abend vor dem Kamin den anderen vor.

Zusammen schreiben sie lange Briefe zurück:

Liebste Mutter, ich kann dir gar nicht sagen, wie froh uns die Nachrichten in deinem letzten Brief gemacht haben. Die M dchen sind alle wahre Goldstücke. Jo hilft mir beim N hen und besteht darauf, alle m glichen Arbeiten zu übernehmen. Betty ist wie immer eine gro e Hilfe im Haushalt. Amy ist sehr folgsam und versucht, selbst ndiger zu werden. Du w rst sicher stolz auf sie.

Mr Laurence wacht über uns wie eine Glucke, wie Jo im Spa behauptet und Laurie ist sehr aufmerksam und hilfsbereit. Er und Jo schaffen es immer wieder, uns aus unserer sorgenvollen Stimmung zu rei en und uns zum Lachen zu bringen.

Hanna ist eine Heilige und passt sehr gut auf uns auf. Mich nennt sie jetzt immer Miss Margaret und behandelt mich sehr respektvoll. Du siehst, uns geht es allen gut, aber wir vermissen dich ganz schrecklich und hoffen, dass Vater schnell wieder gesund wird und wir bald wieder alle beisammen sind. Meine besten Wünsche an Vater und alles Liebe, eure Meg.

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