挖掘孩子不聽話、脾氣暴躁、叛逆等原因
孩子調皮不聽話、脾氣暴躁、叛逆等原因是多樣的，一種是外界因素，包括社會、學校、家庭等;還有一種是內在因素，是指孩子的個人原因，如愛以一些調皮的行為來吸引家長、老師或同學的注意;或者缺乏自我控制能力，也就是無法管住自己的行為，這種孩子一般是伴有多動癥的孩子。建議先帶孩子去正規(guī)機構做個專業(yè)的多動癥測評。
多動癥的表現(xiàn)
多動癥的孩子缺乏自我控制能力，通常表現(xiàn)為上課分心走神，多動坐不住;語言和行為具有攻擊性，在受到壓力時，更是如此;任性沖動，有時候無原因地出現(xiàn)憤怒情緒，人際關系緊張。 然而當我們面對孩子叛逆、多動癥問題，大多家長都是以增加聲音、指責、打罵的方式處理，結果導致孩子的叛逆情緒更加嚴重，還會對父母產(chǎn)生厭惡、仇恨心理，更加不利于家庭的和諧?，F(xiàn)在就和各位家長們分享解決孩子調皮不聽話、脾氣暴躁、叛逆等問題的好方法。
在家手腳停不下來、愛頂嘴、亂扔東西，在學校又不聽話、上課愛走動有時還打架、聽課也不集中、學習成績差
動不動就發(fā)脾氣，亂打人，愛頂嘴，喜歡大喊大叫，沒有得到滿足就在地上打滾或撕扯自己的頭發(fā)、衣服或抱著成人的腿部賴著不走
從來不聽我和他爸爸的話，老是頂嘴，對我們說話也大聲、態(tài)度也不好。在學校也總是和同學打架、翹課、逃學
1.從多動癥本質入手，矯正更透徹：能夠做到訓練大腦，讓孩子自主控制大腦，達到良久矯正效果。
2.經(jīng)過認同的大腦訓練技術：應用至今，已成功解決國外10萬+位學員、中國60萬+位學員多動癥、注意力等問題。（數(shù)據(jù)來源于金博智慧內部統(tǒng)計）
3.能夠實時監(jiān)測訓練效果、調整訓練方案：根據(jù)孩子的矯正情況，實時調整訓練方案，還能實時觀測孩子的訓練效果。
4.沒有不良作用、綠色不漫長：一般幾階段就能看到效果。
5.能夠各方位增加孩子八大能力：除了矯正多動癥外，還能夠增加孩子的注意力、創(chuàng)造力、自我控制力等8大能力。
倒計時
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