東莞金鼎高三復讀課程
有志于再奮斗一年考入理想大學的高中畢業(yè)生及社會青年(含文科高考、理科高考、美術(shù)類高考)
全日制封閉管理學習環(huán)境,一周六天半制,精細化管理,各項教學和生活設施完備,在這里學習,安全放心。
1、務實基礎 :借助學科思維導圖、專題手冊,查缺補漏,鞏固知識體系。
2、鞏固提高:借助真題訓練進行質(zhì)量診斷,及時反饋跟蹤,督促糾錯、糾偏,循環(huán)提升解題能力。
3、優(yōu)中突破: 借助套題、押題限時訓練,強化精準審題意識 ,強化解題思路意識,強化規(guī)范答題意識,力爭不扣分。
校區(qū)從全國各地,近百名應聘者中層層選拔了一批骨干教師。其中,研究生學歷2人,海外留學2人,中學高級職稱12人,多人是本學科帶頭人,市級骨干教師,多人參加每年的高考閱卷工作。全體教師學歷達標,都獲得中學教師資格證,他們長期耕耘在高復教學第1線,教學能力突出,教學經(jīng)驗豐富,在教育教學和教研備考上成績卓著。
老師介紹
金鼎教學特色
全日制封閉管理學習環(huán)境,一周六天半制,采用月假制度,讓學生學習更安心,家長更放心。
每個班級人數(shù)控制再25-35人之間,小班型人數(shù)不多,老師可以更好的關注到每個學生。
針對每個學生薄弱的科目、能力做好詳細分析,對基礎不同的孩子量身定制做好學習規(guī)劃。
一站式封閉集訓,精細化管理,各項教學和生活設施完備,在這里學習,安全放心。
教學和生活設施完備,校內(nèi)配備有精致舒適的操場、跑道、圖書館、文化長廊、健身房、醫(yī)務室、心理咨詢室,還有全智能化的食堂、超市,全托管貼心服務。
按學生不同的基礎,分為務實基礎、鞏固提高、優(yōu)中突破三個層次分層教學,讓每個孩子都能更好的發(fā)揮、有效提高成績。
復讀生如何有效備考再戰(zhàn)
1、關注重點。一般來說,復讀生有兩種,一種是成績沒有達到理想成績,另一種是錄取沒有達到理想學校。畢竟,比別人多考一年,與高三學生相比,優(yōu)勢在于他們對自己的表現(xiàn)結(jié)構(gòu)有了更好的了解。那我們就要抓住機會填補空白,切記不要撒網(wǎng)。我們應該更加努力地掌握我們知識點中不熟悉的部分,并努力**每一個缺失的知識點。
2、復讀生經(jīng)歷過高考,應該懂得刻苦學習的重要性??吹酵嗤瑢W已經(jīng)進入了理想的大學,他們會感到有點失落,但這也會成為你努力的動力。鼓勵自己努力學習,這樣才能在高考中取得好成績。所謂重讀,就是把所有的知識和課程重新學習一遍。因此,對于復讀生來說,要制定自己的學習計劃,實行書面的時間安排,把一天所做的一切都記錄下來,同時貫徹“今天做什么就完成什么”的原則,提高學習效率。
3、大部分復讀生之所以選擇這種方式,是因為高考成績不理想,但很多學生不愿復讀。他們不知道該檢討什么樣的心態(tài)。他們害怕如果明年高考仍然不能取得好成績怎么辦?既然選擇了復讀之路,就不要想太多,保持良好的心態(tài),把時間和精力花在復習上,踏踏實實地學習。
4、學習方法不當是導致高考失敗的重要原因之一。要提高記憶質(zhì)量,必須及時復習。當然,學習方法也應該因人而異,而不是千篇一律。在學習中,也有時間分配的問題。我們應該根據(jù)學校的工作和休息情況制定合理的計劃。在實施學習計劃時,要在有限的時間內(nèi)取得較高的學習效率,有四個途徑:學習的緊迫感;要善于檢查學習效率,及時調(diào)整;要善于“抓住”每個時期影響學習的主要原因;在學習的過程中,我們應該不斷改進我們的學習方法。
5、首先,我們應該設定學習目標。學習目標主要是指年度目標、學期中期目標和每月短期目標。這是實際學習目標管理中重讀今年的具體做法,可以有效防止目標模糊、過程迷失,避免一年時間飛逝而績效不提高。第二,目標應針對每個主題。系統(tǒng)分析各學科知識點的掌握情況,將可能的提升空間放入單元和章節(jié),確定努力學習的重點。
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