北京少兒感統(tǒng)訓練課程

感覺統(tǒng)合是大腦的功能，感覺統(tǒng)合失調(diào)即為大腦功能失調(diào)的一種，也可稱為學習能力障礙。通俗的說法是：“兒童大腦在發(fā)展的過程中出現(xiàn)很輕微的障礙。”感統(tǒng)失調(diào)的孩子智力都很正常，只是孩子的大腦和身體各部分的協(xié)調(diào)出現(xiàn)了障礙，使得許多優(yōu)秀的方面表現(xiàn)不出來。

您是否意識到感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)，已經(jīng)讓孩子與別人拉開了差距呢？

注意力不集中、好動不安、沒有自制力、經(jīng)常劇烈跳動、尋求強烈刺激；閱讀時漏字、添字、串行、計算錯誤、寫錯、抄錯、分辨力差;情緒不穩(wěn)定、粘人、怕黑、膽小、愛哭、沖動易怒、動作笨拙、自理能力差；自信心不足、退縮、畏難、自我評價低，對自我價值認識不足。

感統(tǒng)失調(diào)應該如何改善，才能讓孩子像正常小朋友那樣

1972年，美國南加州大學愛爾絲博士(J.Ayres )首先提出感覺統(tǒng)合訓練。即**小游戲的方式訓練肢體，**反復的訓練來達到大腦與肢體的協(xié)調(diào)。隨著神經(jīng)科學的飛速發(fā)展，這種緩慢的訓練方式正在逐步被取代，我們開始了一種新的訓練方式：腦波反饋訓練，從神經(jīng)學根源入手，**改變大腦活動，來達到大腦與肢體的協(xié)調(diào)。

專家提醒：老師不喜歡不愛學習的孩子，同學不喜歡淘氣不合群的玩伴家長一定要重視起來，否則，這種不良“習慣”會影響孩子的一生！

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感統(tǒng)失調(diào)，系統(tǒng)訓練才能：激發(fā)學習興趣，提高學習能力

01 腦波反饋訓練，規(guī)范大腦提高能力

腦波反饋訓練是近10年來在神經(jīng)科學領域的重大突破，主要是根據(jù)人腦活動期間的外在腦電反應，進行讀取、量化，**可視化的腦波活動狀態(tài)（腦波圖/EEG），基于視聽覺的神經(jīng)反饋，讓大腦自我調(diào)節(jié)，達到更高效的運作狀態(tài)。它可以幫助人們更好的規(guī)范自己的大腦，**學習如何控制自己的腦波活動，以提高大腦各項功能如休息力，注意力，集中力，記憶力，創(chuàng)造力等能力。

02 認知功能訓練，提高孩子思維與成績

金博智慧認知功能訓練，是以“注意力商”測量為基礎，分析視覺通道與聽覺通道的信息采集與整合能力，綜合評估聽、說、讀、寫、算，五大認知功能的腦處理功能，訓練并提高：處理靈敏度、速度、準確性、穩(wěn)定性、寬度等五大能力。同時以此為基礎訓練記憶力，提高工作記憶與長期能力，為孩子學習能力的提高奠定重要的基礎。

金博智慧認知功能訓練的項目單元

03 心理輔導，糾正消極心理，建立自信

心理輔導源于歐美，西方國家流行這么一句話：“一個成功人士的背后，往往有一個成功心理咨詢師的支持”。

金博智慧心理輔導，是以幫助學員正確認識自己，接納自己，進而欣賞自己，并克服成長中的障礙，改變自己的不良意識和傾向，充分發(fā)揮個人潛能，邁向自我現(xiàn)實的過程?？梢杂行椭鷮W員重新整合自己的心態(tài)，重拾快樂的心情，恢復心靈的平靜，解決學員因為家庭或校園困擾產(chǎn)生的消極心理。

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