鄭州英語四六級培訓(xùn)班
閱讀、聽力、綜合、寫作分項授課
點擊咨詢重推!鄭州英語四級培訓(xùn)學(xué)校
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：歲月靜好 發(fā)布時間：2024-11-12
導(dǎo)語概要
鄭州英語四六級培訓(xùn)班閱讀、聽力、綜合、寫作分項授課點擊咨詢零基礎(chǔ)如何學(xué)習(xí)英語？要學(xué)英語基礎(chǔ)，我們必須從發(fā)音開始。有了這種語言的聲音，學(xué)習(xí)就容易多了。對于初學(xué)者，我建議學(xué)習(xí)KK音標(biāo)。在語音中，初學(xué)者很容
零基礎(chǔ)如何學(xué)習(xí)英語？要學(xué)英語基礎(chǔ)，我們必須從發(fā)音開始。有了這種語言的聲音，學(xué)習(xí)就容易多了。對于初學(xué)者，我建議學(xué)習(xí)KK音標(biāo)。在語音中，初學(xué)者很容易被元音變化搞糊涂;而且，外國語音學(xué)習(xí)者在第一次學(xué)習(xí)英語時，會感到陌生和抽象。如果沒有發(fā)音符號來指示如何發(fā)音，很多初學(xué)者在單純的聽學(xué)習(xí)英語時會遇到困難和挫折。熟練掌握KK語音，會逐漸過渡到自然的發(fā)音。KK拼音的拼音原理與注音相同。符號是單一的音調(diào)。這并不難。語音學(xué)習(xí)可以與基礎(chǔ)教材同時進(jìn)行，即在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)英語的同時，先介紹語音的基本概念，然后再對語音進(jìn)行驗證。只要你學(xué)習(xí)的時間足夠長，你的發(fā)音會很好。
英語四級課程介紹
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英語四級基礎(chǔ)班
適合學(xué)員：1、英語基礎(chǔ)相對薄弱，沒有準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)計劃，希望為四級考試打好堅實基礎(chǔ)的學(xué)員。2、希望通過基礎(chǔ)班堅實基礎(chǔ)后，能夠更好的學(xué)習(xí)強(qiáng)化班、沖刺班課程的學(xué)員。
課程簡介：1、詳細(xì)講解四級必備單詞和語法點，讓學(xué)員了解考試中聽力和閱讀兩大難題的題型。2、詞匯、語法、聽力、閱讀、翻譯分項教學(xué)，為四級強(qiáng)化班的學(xué)習(xí)打好堅實基礎(chǔ)。
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英語四級沖刺班
課程簡介：1、以最近一套真題為標(biāo)本，分項分析本次考試聽力、閱讀、寫作、綜合四個板塊的命題規(guī)律，幫助學(xué)員掌握最為實用的解題思路。2、集中解密各類題型出題規(guī)律，講解高效應(yīng)試技巧，短期內(nèi)迅速深入了解考試。。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過對聽力、閱讀、寫作、綜合四個板塊的命題規(guī)律的學(xué)習(xí)，掌握最為實用的解題思路和技巧。。
英語六級課程介紹
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英語六級強(qiáng)化班
適合學(xué)員：1、英語有一定基礎(chǔ)的學(xué)員（參加過六級，分?jǐn)?shù)在400分以下，建議先學(xué)習(xí)六級基礎(chǔ)類課程，再學(xué)習(xí)此強(qiáng)化班課程，進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)。） 2、已具備六級復(fù)習(xí)基礎(chǔ)并掌握六級考試大綱詞匯，或已學(xué)完六級基礎(chǔ)課程的六級備考學(xué)員。
課程簡介：1、以歷年真題為標(biāo)本，詳細(xì)講解考試題型與應(yīng)試技巧。 2、聽力、閱讀、寫作、翻譯分項教學(xué)，把握命題規(guī)律，幫助學(xué)員快速提高應(yīng)試能力，為沖刺階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
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英語六級沖刺班
課程簡介：1、以最近一套真題為藍(lán)本，分項分析本次考試聽力、閱讀、寫作、翻譯四個板塊的命題規(guī)律，幫助學(xué)員掌握最為實用的解題思路。2、集中解密各類題型出題規(guī)律，講解高效應(yīng)試技巧，短期內(nèi)迅速深入了解考試。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過對聽力、閱讀、寫作、翻譯四個板塊的命題規(guī)律的學(xué)習(xí)，掌握最為實用的解題思路和技巧。
英語六級基礎(chǔ)差怎么備考
閱讀經(jīng)典文章。我們主要推薦的是我們經(jīng)常忽略的英語課本。我們學(xué)習(xí)的教科書其實都是非常經(jīng)典的文章，值得我們?nèi)ラ喿x。多讀書對語感和語法習(xí)慣的培養(yǎng)是非常有益的。你不妨讀一讀試試，效果肯定不錯!
整理單詞和句子。它基本上就是在閱讀一本專門寫新單詞和好句子的書時，以后有時間經(jīng)常拿出來看，你會發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到了很多新知識，同時對提高寫作也是非常有益的。
新航道課程項目
英語四級考試備考策略
寫作練習(xí)。背誦。為了寫一篇好文章，我們必須輸入大量的好文章。大量的背誦不僅有助于精辟觀點的積累，時也可以讓我們大量積累許多漂亮的表達(dá)使文章更加出彩。默寫。背誦經(jīng)典范文，然后根據(jù)原文進(jìn)行批改。只有默默地寫下來，你才能發(fā)現(xiàn)你經(jīng)常犯的錯誤。
為什么選擇新航道
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預(yù)約課程
提供留學(xué)課程
提供IELTS（雅思）、TOEFL（托福）、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語能力預(yù)備課程和外教口語等出國考試培訓(xùn)課程。
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預(yù)約課程
制定學(xué)習(xí)方案
制訂和實施準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)方案，使學(xué)員的英語能力和考試成績進(jìn)步，并熟練掌握海外學(xué)習(xí)所需的批判性思維、社會交往和團(tuán)隊協(xié)作能力。
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預(yù)約課程
良好的服務(wù)理念
將“以誠信編織您的未來”作為服務(wù)理念，以國外導(dǎo)師領(lǐng)銜，基于海量成功案例大數(shù)據(jù)制定專業(yè)的留學(xué)規(guī)劃解決方案，提供貼心服務(wù)。
新航道教學(xué)優(yōu)勢
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測試體系
由新航道考試研究中心專家研發(fā)的測評系統(tǒng)，面向所有入學(xué)學(xué)員進(jìn)行科學(xué)測試及水平評估。
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2
課程體系
教學(xué)實際、方法、目標(biāo)等方面達(dá)成較優(yōu)化，形成教、學(xué)、管三方環(huán)形監(jiān)管機(jī)制，有效機(jī)制。
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3
評估體系
課后綜合能力評估和實考追蹤系統(tǒng)，確認(rèn)語言學(xué)習(xí)效果持續(xù)性，構(gòu)筑更具優(yōu)勢語言學(xué)習(xí)模式。
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4
服務(wù)體系
專注全程化CRM體系，課前、課中、課后3+回訪制度，達(dá)到有問題24小時終端解決方案。
對于大一新生來說，參加四六級考試有什么優(yōu)勢？對于新生來說，如果這個時候參加四、六級考試，他們的壓力非常小，因為如果這次不及格，他們就有很多機(jī)會參加考試。壓力小，他們的心理緊張程度就會低，考過的幾率也會高。但學(xué)生到了大三，如果沒有過四六級考試，心理壓力就會加大，因為如果再考不及格，就沒有機(jī)會參加考試。所以如果壓力大了，考試的時候會緊張，緊張的人會產(chǎn)生大腦空白的現(xiàn)象，所以很容易發(fā)揮失常，導(dǎo)致考試失敗。
關(guān)于新航道
鄭州新航道教育
新航道以構(gòu)建中國社會語言教育體系為目標(biāo)，以"我堅持，我成功"為精神內(nèi)涵，秉承"改變學(xué)生英語學(xué)習(xí)的態(tài)度與方法"，切實踐行"精品小班+全程助教+個性化服務(wù)"三大標(biāo)準(zhǔn)，憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神成為行業(yè)的一員，在教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個方面創(chuàng)立了標(biāo)準(zhǔn)。
預(yù)約試聽體驗課
