株洲兒童軍事訓(xùn)練營活動
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2021-12-21
圍繞著以“青少年綜合素質(zhì)成長”作為獨特的問題切入點，借助大量的體驗式培訓(xùn)服務(wù)經(jīng)驗，逐步形成了具有獨特而極具競爭力的培訓(xùn)體系。將打造青少年專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
青少年冬令營
1、了解我國軍事發(fā)展歷程、培養(yǎng)中小學(xué)生愛國主義精神和使命感。
2、學(xué)習(xí)軍人雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，培養(yǎng)青少年堅韌不拔，頑強(qiáng)拼搏的精神。
3、讓孩子樹立正確的世界觀和價值觀，養(yǎng)成作息習(xí)慣和行為習(xí)慣。
4、讓孩子學(xué)會珍惜、學(xué)會感恩父母、感恩老師、感恩社會，體驗艱苦環(huán)境，勵志好好學(xué)習(xí)。
5、在面臨危難時讓孩子學(xué)會如何逃生自救，面對困難不退縮，不逃避，增強(qiáng)自信心。
6、提高孩子獨立生存能力，告別拖拉以及行動執(zhí)行力，發(fā)揚堅持到底的精神。
課程特色
1、吃苦耐勞，真實隊伍原汁原味生活體驗，學(xué)會懂得感恩
2、針對性強(qiáng)，真正解決孩子拖拉、懶惰和生活不自理習(xí)慣
3、趣味豐富，各式各樣軍事武裝研學(xué)拓展和戶外互動性游戲
4、安全性高，全封閉式國防軍事基地統(tǒng)一軍校管理和訓(xùn)練模式
主題活動
1、生活自理類：洗衣服，整理內(nèi)務(wù)，整理著裝
2、自律表現(xiàn)類：緊急集合，行進(jìn)間停止，軍校管理
3、吃苦磨煉類：晨練，蹲木樁，防衛(wèi)格斗，擒敵拳
4、研學(xué)拓展類：世界奇觀，生物萬象，恐龍博物館
學(xué)員收獲
1、生活自理：系統(tǒng)化管理，鍛煉孩子獨立生活能力；
2、習(xí)慣培養(yǎng)：由內(nèi)向外滲透，培養(yǎng)生活好習(xí)慣；
3、心智教育：挫折促心智，感恩促成長；
4、獨立成長：遠(yuǎn)離父母，獨立成長，提高生活適應(yīng)力；
5、團(tuán)隊拓展：挑戰(zhàn)自我，挖掘潛能，提高團(tuán)隊意識；
6、自救互助：模擬求助演練，提供應(yīng)急避險意識；
7、軍旅生活：感受隊伍文化，塑造堅毅剛強(qiáng)品質(zhì)；
冬令營報名注意事項
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需帶物品
便裝三套、運動鞋兩雙、內(nèi)衣褲若干、洗頭水、沐浴露、衣架、拖鞋等個人物品以及暑（寒）假作業(yè)
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身體狀況
參訓(xùn)學(xué)員需身體健康，如有傳染病、心臟病、癲癇、精神病患者等不適宜參加訓(xùn)練的一切疾病
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貴重物品
活動期間請勿攜帶貴重的物品，如手機(jī)、游戲機(jī)、手提電腦等貴重物品、否則后果自負(fù)等。
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零用錢
參營學(xué)員可攜帶少量零用錢，入營時統(tǒng)一交由生活輔導(dǎo)老師代為保管，結(jié)營時保管物品統(tǒng)一發(fā)回學(xué)員。
5天冬令營
上午
1、招募選拔獲得入營資格
2、離開寄托
3. 熟悉軍營
下午
1、開營儀式—升旗儀式、立“軍令狀”
2、誓師大會 拓展活動-士兵突擊，軍營生活開始
晚上
1、班務(wù)會——定軍規(guī)、明軍紀(jì)
2、悉條令（三大條令）
第2天駕駛
1、軍事晨練
2、紀(jì)律與規(guī)則訓(xùn)練
3、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生健康好習(xí)慣
4、特色年味活動：年味食材制作
下午
1、作業(yè)輔導(dǎo)課堂
2、模擬駕駛
晚上
班會主題—令行禁止
第3天礪兵之路
1、軍事晨練
2、禮節(jié)禮貌好習(xí)慣訓(xùn)練
3、特約教員親授感恩課程
1、作業(yè)輔導(dǎo)課堂
2、全營大練兵
晚上
班會主題—感恩
第4天利刃出鞘
1、軍事晨練
2、軍人氣質(zhì)訓(xùn)練（站姿、走姿、坐姿、精氣神）
3、步兵方陣特色-輕武器拆卸、偵查與反偵察
下午
1、作業(yè)輔導(dǎo)課堂
2、反恐精英
3、授星儀式
晚上
班會主題—榮譽意識
第5天戰(zhàn)友再會
1、軍事晨練
2、三軍檢驗
下午
1、父母課堂
2、戰(zhàn)友相互留言
3、結(jié)營式（頒發(fā)證書紀(jì)念）
軍訓(xùn)冬令營，蛻變從這里開始
The course characteristic
軍事特訓(xùn)
目的：塑造堅強(qiáng)、剛毅、守紀(jì)、緊張、服從的軍人品質(zhì)，培養(yǎng)注重形象、愛衛(wèi)生、懂禮貌、自立能力，養(yǎng)成軍人般良好的行為習(xí)慣及日常生活習(xí)慣
技能特訓(xùn)
目的：強(qiáng)健體魄，增強(qiáng)耐力。鍛煉營員的力量、耐力、爆發(fā)力，技巧性、靈敏性、平衡性、柔韌性。突破自己的超越自己的一種訓(xùn)練方式。
挑戰(zhàn)自我
增強(qiáng)體魄，找回自身所具備的野性。從野性中挖掘自身的潛能，感觸和探索自身末知的秘密，培養(yǎng)其愛國精神，使其領(lǐng)悟到自身的價值。
戰(zhàn)火演習(xí)
親身體驗軍人戰(zhàn)斗場景，培養(yǎng)鋼鐵的意志，打造不屈的勇士。堅定!頑強(qiáng)!守紀(jì)!服從!追逐勝利，永不言敗，以及對美好生活的憧憬與學(xué)習(xí)動力。
課程優(yōu)勢
鍛造青少年獨立自主，嚴(yán)于律己，敢于拼搏的精神；有效的提升青少年的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力；歷煉良好心理素質(zhì)。老師與學(xué)員同吃同住同訓(xùn)練
培養(yǎng)獨立性
軍事夏冬令營可以擴(kuò)大他們的知識面，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)獨立生活的能力。幫助形成樂觀、自信、勇于探索和創(chuàng)造性思維，鍛煉溝通能力和團(tuán)隊精神。
為什么要讓孩子參加冬令營
參加冬令營對孩子有很多好處，比如養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在冬令營中培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自理能力也是磨煉意志的好方法。讓學(xué)生按時作息，該起床就起床，不能養(yǎng)成睡懶覺的習(xí)慣。
培養(yǎng)孩子的獨立性
參加冬令營，孩子們可以首先擴(kuò)展自己的知識，增強(qiáng)體質(zhì)，發(fā)展自己的獨立生活能力，有助于孩子們形成樂觀自信的性格，勇于探索，創(chuàng)造性思維，同時在人際交往中，團(tuán)隊合作也得到鍛煉。
增強(qiáng)孩子的自信心
據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，參加冬令營的孩子中有96%的人結(jié)交了新朋友，93%的人說他們在夏令營中遇到了與自己不同的人，74%的人做了自己不敢做的事情，70%的家長說他們的孩子在活動中增強(qiáng)了信心。
為孩子們創(chuàng)建一個“快樂營地”
冬令營擺脫了傳統(tǒng)的填鴨式教育，讓孩子們在學(xué)習(xí)中體驗快樂生活，體驗開放式教學(xué)的快樂，冬令營課程內(nèi)容豐富，潛移默化式的培養(yǎng)與教育。
提高團(tuán)隊合作能力
冬令營是集體活動，可以讓孩子們提高團(tuán)隊合作能力，為獨生子女提供鍛煉的平臺，提高孩子的團(tuán)隊合作意識和團(tuán)隊合作能力，同時幫助團(tuán)隊體驗無盡的快樂。
在父母不參與的情況下，都是由孩子們來自理生活的，這是嬌慣的“小皇帝”、“小公主”在生活上1次自理。所以參加冬令營的學(xué)生一般都能提高自己照顧自己的能力，這對他們的成長也很有好處。
在冬令營里，幾十個孩子聚在一起，吃吃喝喝，真誠地交流，這無疑是培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)合作的極佳場所，冬令營的本質(zhì)是一種將學(xué)生帶入更大的社會階層的體驗。
冬令營定制四大活動內(nèi)容
軍事技能訓(xùn)練
塑造堅強(qiáng)，剛毅，守紀(jì)，緊張，服從的軍人品質(zhì)，培養(yǎng)講形象，愛衛(wèi)生，懂禮貌，自立能力，養(yǎng)成軍人般良好的行為習(xí)慣及日常生活習(xí)慣
心理輔導(dǎo)訓(xùn)練
輔導(dǎo)員為學(xué)員分析矯正自私偏激，自卑寡言，怕苦怕累的負(fù)面心理，針對性引導(dǎo)學(xué)員開闊視野，全面發(fā)展能力，提升學(xué)員綜合素質(zhì)
自救互救訓(xùn)練
培養(yǎng)學(xué)員獨立自主，生存救助等各種能力，增強(qiáng)了對災(zāi)害事故的應(yīng)變心理能力，幫助孩子們挑戰(zhàn)自我，挖掘潛能，提高團(tuán)隊協(xié)作能力
戶外生存訓(xùn)練
培養(yǎng)學(xué)員堅韌不拔，勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)，挑戰(zhàn)極限，激發(fā)潛能，帶給學(xué)員們無窮回味。鍛煉了意志，增強(qiáng)了體質(zhì)
