溫州中學(xué)生冬令營
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2021-11-19
培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立自主,同時讓營員樹立良好生活作息和價值觀,找到自己理想,清晰規(guī)劃出自己人生道路,這樣才會實(shí)現(xiàn)幸福人生。
青少年冬令營
軍事夏令營
**“體驗(yàn)式的活動、游戲”的過程,從而達(dá)到激發(fā)孩子成長動力,健康快樂成長的目的;并非單純的軍訓(xùn)、更不是枯燥的拓展,而是一種全方面的、以教育實(shí)踐性為主題的軍訓(xùn)夏令營。
軍訓(xùn)夏令營
**軍訓(xùn)為前提,我們將從“心”出發(fā),學(xué)習(xí)戶外生存知識、國防理論知識、軍事野戰(zhàn)模擬、模擬危情營救等一系列高端課程,讓孩子掌握全方位的知識,體驗(yàn)更多實(shí)況模擬實(shí)現(xiàn)孩子獨(dú)立性等全方位的提升。
軍訓(xùn)夏令營
幫助孩子們挑戰(zhàn)自我,挖掘潛能,提高團(tuán)隊(duì)合作意識,提升自我管理能力,強(qiáng)化協(xié)調(diào)溝通能力。隊(duì)旗制作,軍事知識教學(xué),從零了解軍事內(nèi)容等。
**軍訓(xùn)為前提,我們將從“心”出發(fā),學(xué)習(xí)戶外生存知識、國防理論知識、軍事野戰(zhàn)模擬、模擬危情營救等一系列高端課程,讓孩子掌握全方位的知識,體驗(yàn)更多實(shí)況模擬實(shí)現(xiàn)孩子獨(dú)立性等全方位的提升。
軍訓(xùn)夏令營
通場采取半軍事化管理:培養(yǎng)良好的組織性與紀(jì)律性,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;全程穿插心理拓展訓(xùn)練:提升學(xué)生自信心、目標(biāo)意識、感恩意識等心理素質(zhì)。
冬令營報名注意事項(xiàng)
-
需帶物品
便裝三套、運(yùn)動鞋兩雙、內(nèi)衣褲若干、洗頭水、沐浴露、衣架、拖鞋等個人物品以及暑(寒)假作業(yè)
-
身體狀況
參訓(xùn)學(xué)員需身體健康,如有傳染病、心臟病、癲癇、精神病患者等不適宜參加訓(xùn)練的一切疾病
-
貴重物品
活動期間請勿攜帶貴重的物品,如手機(jī)、游戲機(jī)、手提電腦等貴重物品、否則后果自負(fù)等。
-
零用錢
參營學(xué)員可攜帶少量零用錢,入營時統(tǒng)一交由生活輔導(dǎo)老師代為保管,結(jié)營時保管物品統(tǒng)一發(fā)回學(xué)員。
青少年軍事冬令營 7 天班
上午: 入營報道 ——發(fā)放軍用物資及裝備 環(huán)境熟悉 ——介紹老師和生活老師、了解營區(qū)作息時間及目標(biāo)方向
下午: 開營儀式 ——入營動員、授旗儀式、營員宣誓、授軍銜; 破冰活動 ——破冰融合,組建兵團(tuán),讓學(xué)員快速融入集體生活 幾何戰(zhàn)爭 ——疊“豆腐塊兒”學(xué)習(xí)物品整理和擺放,訓(xùn)練生活自理能力,邁向打贏“懶蟲”1步
晚上: 班務(wù)會 ——疊“豆腐塊兒”學(xué)習(xí)物品整理和擺放,訓(xùn)練生活自理能力,邁向打贏“懶蟲”1步 軍事訓(xùn)練 ——軍姿基礎(chǔ),稍息與立正,按照軍人標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己
第二天,兵器課堂
上午: 軍事訓(xùn)練 ——稍息立正與跨立等動作復(fù)習(xí),練習(xí)停止間轉(zhuǎn)法、蹲下與起立 軍人禮儀 ——著裝規(guī)范、整理自己形象,學(xué)習(xí)基本社交禮儀,做到文武兼修
下午: 軍事訓(xùn)練 ——著裝規(guī)范、整理自己形象,學(xué)習(xí)基本社交禮儀,做到文武兼修 輕武器課堂 ——槍械拆卸理論及應(yīng)用,95、92、03、81-1等我國常用槍械知識的講解
晚上: 軍歌嘹亮 ——學(xué)習(xí)軍歌、軍隊(duì)文化,聽老師講述難忘的軍旅故事 作業(yè)督促 ——在老師的督促下寫日記、完成寒假作業(yè)等
第三天,戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練
上午: 格斗基礎(chǔ)練習(xí) ——前后直拳、左右擺拳、勾拳等,強(qiáng)身健體樹立保護(hù)意識 軍事訓(xùn)練——隊(duì)列動作復(fù)習(xí),練就服從意識、團(tuán)隊(duì)配合以及集體主義觀念
下午: 持槍戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練 ——持槍姿勢訓(xùn)練,站姿、蹲姿、臥姿、定點(diǎn)射擊、障礙射擊、信任射擊,培養(yǎng)營員的協(xié)調(diào)平衡、注意力集中等素質(zhì)能力
晚上: 作業(yè)督促 ——在老師的督促下寫日記、完成寒假作業(yè)等 國防教育 ——觀看軍事題材電影,與營員分享軍隊(duì)文化與軍事訓(xùn)練的意義
第四天,自救互救
上午: 格斗基礎(chǔ)練習(xí) ——直擺勾組合拳復(fù)習(xí),腿部馬步、弓步、正蹬、側(cè)踢等練習(xí) 自救互救(一) ——簡易受傷包扎、簡易擔(dān)架制作等,普及營員自救保護(hù)常識
下午: 自救互救特訓(xùn)(二) —— CPR(心肺復(fù)蘇)的知識講解與示范,判斷傷員情況,及時正確向外界求救,用正確方法培養(yǎng)學(xué)員緊急救護(hù)的正確步驟、原則與理念
晚上: 感恩教育 ——觀看親情視頻,對比家庭與軍營生活,感受家的美好與父母的關(guān)愛,激發(fā)孩子感恩之心,寫一封“家書”表達(dá)對父母思念
第五天,自我管理
上午: 軍事訓(xùn)練 ——隊(duì)列動作復(fù)習(xí)、鞏固自身所學(xué),要求做到更強(qiáng)更標(biāo)準(zhǔn) 物品管理課堂; ——認(rèn)識自己物品、正確疊放與打包行李,學(xué)會自我管理生活物品,告別“馬大哈”、隨意亂丟亂放
下午: 歡送退伍老兵 ——告別儀式 軍體拳 ——軍體拳1—3動,要求整齊、統(tǒng)一動作、統(tǒng)一目標(biāo)
晚上: 作業(yè)督促 ——在老師的督促下寫日記、完成寒假作業(yè)等
第六天,刺激戰(zhàn)場
上午: LNT叢林法則 —— 學(xué)習(xí)自然規(guī)律以及如何保護(hù)自然環(huán)境 繩索技能 —— 戶外裝備認(rèn)識與應(yīng)用、基礎(chǔ)繩索知識講解、繩結(jié)打法及應(yīng)用“八字結(jié)、蝴蝶結(jié)、雙套結(jié)、意大利半扣、兔耳結(jié)、抓結(jié)”等
下午: 刺激戰(zhàn)場 ——真人CS野戰(zhàn)對抗,《叢林奪旗戰(zhàn)》、《殲滅戰(zhàn)》、《間諜戰(zhàn)》 帳篷搭建 ——學(xué)習(xí)帳篷搭建技巧、露營地點(diǎn)選擇、挖營地排水溝及露營注意事項(xiàng)
晚上: 篝火晚會 ——集體學(xué)習(xí)唱軍歌、豐富軍營生活,達(dá)到勞逸結(jié)合的目的
第七天,自然探索
上午: 自然林木教學(xué) ——南北方植被差異、樹木生長的年輪與樹木健康狀況判斷等教學(xué),讓同學(xué)們了解樹木、保護(hù)樹木健康生長 速度攀樹 ——在大樹主干捆綁巖點(diǎn),學(xué)員在有安全保護(hù)措施下進(jìn)行攀爬,盡情感受自然的美好
下午: 退營儀式、背上行囊、離開軍營 ——頒發(fā)榮譽(yù)證書、勛章、告別戰(zhàn)友,做到“退伍不褪色”
軍訓(xùn)冬令營,蛻變從這里開始
The course characteristic-
軍事特訓(xùn)
目的:塑造堅強(qiáng)、剛毅、守紀(jì)、緊張、服從的軍人品質(zhì),培養(yǎng)注重形象、愛衛(wèi)生、懂禮貌、自立能力,養(yǎng)成軍人般良好的行為習(xí)慣及日常生活習(xí)慣
-
技能特訓(xùn)
目的:強(qiáng)健體魄,增強(qiáng)耐力。鍛煉營員的力量、耐力、爆發(fā)力,技巧性、靈敏性、平衡性、柔韌性。突破自己的超越自己的一種訓(xùn)練方式。
-
挑戰(zhàn)自我
增強(qiáng)體魄,找回自身所具備的野性。從野性中挖掘自身的潛能,感觸和探索自身末知的秘密,培養(yǎng)其愛國精神,使其領(lǐng)悟到自身的價值。
-
戰(zhàn)火演習(xí)
親身體驗(yàn)軍人戰(zhàn)斗場景,培養(yǎng)鋼鐵的意志,打造不屈的勇士。堅定!頑強(qiáng)!守紀(jì)!服從!追逐勝利,永不言敗,以及對美好生活的憧憬與學(xué)習(xí)動力。
-
課程優(yōu)勢
鍛造青少年獨(dú)立自主,嚴(yán)于律己,敢于拼搏的精神;有效的提升青少年的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力;歷煉良好心理素質(zhì)。老師與學(xué)員同吃同住同訓(xùn)練
-
培養(yǎng)獨(dú)立性
軍事夏冬令營可以擴(kuò)大他們的知識面,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。幫助形成樂觀、自信、勇于探索和創(chuàng)造性思維,鍛煉溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神。
小學(xué)生報名冬令營好不好?
1、鍛煉孩子生活自理的能力
上海冬令營鍛煉孩子生活自理的能力。過分的寵愛,使得孩子養(yǎng)成了衣來伸手、飯來張口的習(xí)慣,不能獨(dú)立自理。而在我們西點(diǎn)冬令營的訓(xùn)練中,老師會要求孩子自己整理宿舍、自己洗衣服做飯等等。**讓孩子自己動手,培養(yǎng)孩子生活獨(dú)立及自力更生的能力。
2、磨練堅強(qiáng)的意志
**具有挑戰(zhàn)性的訓(xùn)練項(xiàng)目,來鍛煉孩子堅韌不拔、勇往直前的毅力,培養(yǎng)積極進(jìn)取的人生態(tài)度,塑造超越自我的意識,打造的心理素質(zhì),讓孩子更加樂觀地面對學(xué)習(xí)和生活的重重困難和挫折。
3、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神
在上海冬令營里面,孩子們依靠團(tuán)隊(duì)的力量,**自己的拼搏,體驗(yàn)成功的喜悅,從而真正認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)的作用,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識,提高責(zé)任心與集體榮譽(yù)感。
4、培養(yǎng)交際能力
大多數(shù)學(xué)生參加了上海冬令營是來自城市家庭,基本上是獨(dú)生子女。寒假過后,沒有同學(xué),這些學(xué)生經(jīng)常是獨(dú)自在家學(xué)習(xí)和玩耍。很長一段時間,他們看起來很孤獨(dú),陷入個人世界,容易形成孤僻內(nèi)向的性格,從而影響未來的增長和發(fā)展,因?yàn)楝F(xiàn)代社會對人的素質(zhì)的要求之一是有良好的人際溝通能力,與人和諧溝通,組織他們參加各種形式的'冬令營可以提高他們的人際交往能力和才能。
5、對啟蒙的興趣
激發(fā)愛好。冬令營將根據(jù)孩子的個性,針對不同的興趣愛好設(shè)計,在冬令營期間,它能啟發(fā)孩子們的興趣愛好,找出你孩子真正喜歡什么,例如,戶外露營,科學(xué)實(shí)驗(yàn)營,空間科技營,軍事營,滑雪營等等。
冬令營-營地安全保障
冬令營優(yōu)勢
營地安全保障內(nèi)容
全封閉營區(qū),24小時守衛(wèi)站崗,明確的安全邊界,確保全程活動在安全范圍內(nèi)進(jìn)行活動;課程活動中,我們將為每位營員購買意外傷害保險。正餐:桌餐(軍用餐葷素搭配),軍用高低床、空調(diào)、臉盆、晾衣架等;正規(guī)協(xié)議旅游車輛公司旅游大巴和駕齡10年以上的老司機(jī)駕車
冬令營-軍事特色課程
冬令營課程優(yōu)勢
企業(yè)團(tuán)訓(xùn)課程
團(tuán)隊(duì)拓展-呼吸的力量、珠行萬里、定向?qū)?、動力圈、盜夢空間等。國防民防-心肺復(fù)蘇、消防演練、戰(zhàn)地救護(hù)、緊急逃生演練等。軍事科學(xué)-地形測繪、指北針使用、戰(zhàn)爭解析、星象辨識等。反恐特訓(xùn)-野外求生、專注力訓(xùn)練、臥底刺殺、獵狐行動、掃雷等