溫州哪兒有冬令營
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2021-11-12
青少年冬令營
1、了解我國軍事發(fā)展歷程、培養(yǎng)中小學(xué)生愛國主義精神和使命感。
2、學(xué)習(xí)軍人雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，培養(yǎng)青少年堅韌不拔，頑強拼搏的精神。
3、讓孩子樹立正確的世界觀和價值觀，養(yǎng)成作息習(xí)慣和行為習(xí)慣。
4、讓孩子學(xué)會珍惜、學(xué)會感恩父母、感恩老師、感恩社會，體驗艱苦環(huán)境，勵志好好學(xué)習(xí)。
5、在面臨危難時讓孩子學(xué)會如何逃生自救，面對困難不退縮，不逃避，增強自信心。
6、提高孩子獨立生存能力，告別拖拉以及行動執(zhí)行力，發(fā)揚堅持到底的精神。
課程特色
1、吃苦耐勞，真實隊伍原汁原味生活體驗，學(xué)會懂得感恩
2、針對性強，真正解決孩子拖拉、懶惰和生活不自理習(xí)慣
3、趣味豐富，各式各樣軍事武裝研學(xué)拓展和戶外互動性游戲
4、安全性高，全封閉式國防軍事基地統(tǒng)一軍校管理和訓(xùn)練模式
主題活動
1、生活自理類：洗衣服，整理內(nèi)務(wù)，整理著裝
2、自律表現(xiàn)類：緊急集合，行進(jìn)間停止，軍校管理
3、吃苦磨煉類：晨練，蹲木樁，防衛(wèi)格斗，擒敵拳
4、研學(xué)拓展類：世界奇觀，生物萬象，恐龍博物館
學(xué)員收獲
1、生活自理：系統(tǒng)化管理，鍛煉孩子獨立生活能力；
2、習(xí)慣培養(yǎng)：由內(nèi)向外滲透，培養(yǎng)生活好習(xí)慣；
3、心智教育：挫折促心智，感恩促成長；
4、獨立成長：遠(yuǎn)離父母，獨立成長，提高生活適應(yīng)力；
5、團隊拓展：挑戰(zhàn)自我，挖掘潛能，提高團隊意識；
6、自救互助：模擬求助演練，提供應(yīng)急避險意識；
7、軍旅生活：感受隊伍文化，塑造堅毅剛強品質(zhì)；
軍訓(xùn)冬令營，蛻變從這里開始
The course characteristic
軍事特訓(xùn)
目的：塑造堅強、剛毅、守紀(jì)、緊張、服從的軍人品質(zhì)，培養(yǎng)注重形象、愛衛(wèi)生、懂禮貌、自立能力，養(yǎng)成軍人般良好的行為習(xí)慣及日常生活習(xí)慣
技能特訓(xùn)
目的：強健體魄，增強耐力。鍛煉營員的力量、耐力、爆發(fā)力，技巧性、靈敏性、平衡性、柔韌性。突破自己的超越自己的一種訓(xùn)練方式。
挑戰(zhàn)自我
增強體魄，找回自身所具備的野性。從野性中挖掘自身的潛能，感觸和探索自身末知的秘密，培養(yǎng)其愛國精神，使其領(lǐng)悟到自身的價值。
戰(zhàn)火演習(xí)
親身體驗軍人戰(zhàn)斗場景，培養(yǎng)鋼鐵的意志，打造不屈的勇士。堅定!頑強!守紀(jì)!服從!追逐勝利，永不言敗，以及對美好生活的憧憬與學(xué)習(xí)動力。
課程優(yōu)勢
鍛造青少年獨立自主，嚴(yán)于律己，敢于拼搏的精神；有效的提升青少年的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力；歷煉良好心理素質(zhì)。老師與學(xué)員同吃同住同訓(xùn)練
培養(yǎng)獨立性
軍事夏冬令營可以擴大他們的知識面，增強體質(zhì)，培養(yǎng)獨立生活的能力。幫助形成樂觀、自信、勇于探索和創(chuàng)造性思維，鍛煉溝通能力和團隊精神。
冬令營具體行程安排-14天冬令營
| 訓(xùn)練時間 | 課程內(nèi)容 | ||
| 1天 | 上午 | 進(jìn)入軍營：辦理入營手續(xù)，發(fā)放軍裝和軍營用品，認(rèn)識新戰(zhàn)友 | |
| 下午 | 開營儀式：宣布營隊紀(jì)律和宣誓，軍容軍貌形象學(xué)習(xí) | ||
| 晚上 | 觀看《軍營電影》，打電話，學(xué)習(xí)洗衣服 | ||
| 收獲 | 初入新環(huán)境，學(xué)會適應(yīng)，開始獨立，學(xué)習(xí)自理能力，學(xué)會與人溝通合作，懂得紀(jì)律 | ||
| 第二天 | 上午 | 疊被子，疊衣服，抹床單，擺放鞋子，個人衛(wèi)生，洗漱用品擺放，個人用品整理 | |
| 下午 | 軍人基本禮儀和隊列訓(xùn)練：禮貌用語、文明行為，行、走、站、坐、立動作規(guī)范 | ||
| 晚上 | 感恩教育：懂得珍惜感恩父母，理解父母，寫《一封家書》 | ||
| 收獲 | 學(xué)會一日生活作息制度，嚴(yán)格要求自律，告別拖拉散漫，學(xué)會軍人基本動作 | ||
| 第三天 | 上午 | 刺激戰(zhàn)場訓(xùn)練：CS吃雞戰(zhàn)場 | |
| 下午 | 英勇特技訓(xùn)練：匕首刺殺訓(xùn)練 | ||
| 晚上 | 夜間快速反應(yīng)訓(xùn)練、夜間宿舍突發(fā)事故逃生 | ||
| 收獲 | 掌握保護(hù)自己本領(lǐng)，提高自信勇敢，面對困難不退縮，提煉精氣神 | ||
| 第四天 | 上午 | 隊列動作：正確樹立行為規(guī)范，勵志好好學(xué)習(xí) | |
| 下午 | 專注力訓(xùn)練：旗語操訓(xùn)練 | ||
| 晚上 | 寫作業(yè)，打電話與家人分享 | ||
| 收獲 | 增進(jìn)團隊配合，提煉個人品格塑造，服從管理，吃苦耐勞的精神 | ||
| 第五天 | 上午 | 性格培養(yǎng)：達(dá)芬奇密碼 | |
| 下午 | 生活技能：野炊活動 | ||
| 晚上 | 學(xué)作業(yè) | ||
| 收獲 | 明白生活來之不易，體驗到辛勤勞動的背后心酸，勵志刻苦學(xué)習(xí) | ||
| 第六天 | 上午 | 意志力訓(xùn)練：徒步行軍5公里 | |
| 下午 | 學(xué)唱軍歌，了解我國軍事發(fā)展歷程 | ||
| 晚上 | 打電話與家人分享 | ||
| 收獲 | 拓寬思維，增進(jìn)學(xué)習(xí)動力，自信勇敢分享心得，總結(jié)，感恩父母給予的學(xué)習(xí)機會 | ||
| 第七天 | 上午 | 強化隊列紀(jì)律訓(xùn)練：養(yǎng)成良好的軍人姿態(tài) | |
| 下午 | 強化性格熔煉：水行千里 | ||
| 晚上 | 寫作業(yè)，指導(dǎo)難題解答 | ||
| 收獲 | 徹底告別拖拉磨蹭習(xí)慣，養(yǎng)成良好的執(zhí)行力 | ||
| 第八天 | 上午 | 新兵歡迎儀式，增強團隊榮譽感和使命感 | |
| 下午 | 入營展示項目考核 | ||
| 晚上 | 觀看電影，打電話分享獲獎喜悅 | ||
| 收獲 | 自信心倍增，糾正膽小好動活躍的性格，體現(xiàn)團體紀(jì)律風(fēng)采 | ||
| 第九天 | 上午 | 刺激戰(zhàn)場訓(xùn)練：CS吃雞戰(zhàn)場 | |
| 下午 | 團隊拓展項目：鼓動人心 | ||
| 晚上 | 安全逃生，快速反應(yīng)能力訓(xùn)練 | ||
| 收獲 | 釋放天性壓力，快樂奔跑出擊，鍛煉果斷勇敢的性格 | ||
| 第十天 | 上午 | 緊急自救互救訓(xùn)練：處理應(yīng)急突發(fā)自身危險 | |
| 下午 | 專注力訓(xùn)練：縱橫天下 | ||
| 晚上 | 寫作業(yè)，打電話與家人分享 | ||
| 收獲 | 強化認(rèn)識應(yīng)急救助的知識，保護(hù)自己果斷方案，提煉專注意志力 | ||
| 第十一天 | 上午 | 強化匕首操訓(xùn)練：磨煉堅韌不拔性格 | |
| 下午 | 生活技能：野炊活動 | ||
| 晚上 | 打電話與家人分享 | ||
| 收獲 | 體驗艱苦環(huán)境野炊活動，磨煉頑強拼搏的精神 | ||
| 第十二天 | 上午 | 智力開發(fā)訓(xùn)練：漢諾塔防 | |
| 下午 | 團隊激勵項目：手足情深，神針撼海 | ||
| 晚上 | 寫作業(yè) | ||
| 收獲 | 開拓智力思維，增進(jìn)學(xué)習(xí)動力，增進(jìn)團隊彼此關(guān)系，學(xué)會感恩 | ||
| 第十三天 | 上午 | 凝聚力訓(xùn)練：指揮方旗 | |
| 下午 | 寫作業(yè)，指導(dǎo)難題解答 | ||
| 晚上 | 打電話與家人分享 | ||
| 收獲 | 標(biāo)準(zhǔn)指揮動作，提升專注綜合能力，激發(fā)學(xué)習(xí)動力 | ||
| 第十四天 | 上午 | 邀請家長參觀匯演展示 | |
| 下午 | 離營儀式：合影留念，戰(zhàn)友情告別，戴紅花，授予榮譽，向營旗告別 | ||
| 收獲 | 將所學(xué)知識，在舞臺上展示，總結(jié)分享苦累和喜悅 | ||
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工作人員身體健康
冬令營
講解安全教育開營前對所有營長、營地導(dǎo)師、后勤工作人員進(jìn)行核酸檢測，并監(jiān)測、記錄每日體溫等健康狀況，確保全體工作人員無異常情況；
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入營學(xué)員健康調(diào)查
冬令營
精準(zhǔn)射擊訓(xùn)練入營前7天對學(xué)員入營進(jìn)行健康調(diào)查、嚴(yán)格防控，提前了解身體狀況、接觸史、旅游史和家庭成員狀況，并將學(xué)員身體狀況備案，如有虛報，將追究法 責(zé)任；
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嚴(yán)控團隊人數(shù)
冬令營
真人CS演練小班開課、分小組教學(xué)，僅招收低風(fēng)險地區(qū)學(xué)員，大程度降低營員來源地的風(fēng)險性。獨立營地，嚴(yán)控外來人員出入，隨隊醫(yī)護(hù)堅持早晚檢查營員測量體溫
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住宿與用餐安全
冬令營
戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練入營前對營房進(jìn)行多方位消毒，保障住宿安全整潔；所用食材綠色無污染；每日就餐前，學(xué)生需測量體溫、清潔雙手
冬令營提高孩子綜合能力
如今很多的父母都是會運用寒假時間讓小孩參與軍事冬令營主題活動，為此提升學(xué)生的素養(yǎng)能力，進(jìn)而讓學(xué)生有著一個奮發(fā)向上的暑期生活，而不是像過去宅在家里或是出來亂串而耗費珍貴的時間。
1.軍事冬令營能夠培養(yǎng)學(xué)生善于和人相處的性情。軍事冬令營根據(jù)體驗式練習(xí)讓每一個孩子都能體驗了解和重視的開心，釋放壓力，心態(tài)調(diào)整，學(xué)會欣賞和贊美別人。 并以難忘的行動體驗，多方位高度肯定自身，提高信心。因為，參與軍事冬令營的推免研究生們大多數(shù)來源于不一樣的地區(qū)，在一個暑假夏令營過著的一樣的生活，深有體會，根據(jù)情感交流,由相遇到相遇再到相識,在相同的根基以上提高了情感....這種都為小朋友們長大以后盡快融入到社會發(fā)展奠定基礎(chǔ)，也為小孩培養(yǎng)了一個優(yōu)良積極的心態(tài)。
2.軍事冬令營夏令營提升心理問題，拆卸自我設(shè)限。充斥著熱情，提高對將來學(xué)習(xí)培訓(xùn).生活的劇烈市場競爭觀念。提高危機感，培養(yǎng)任勞任怨，勇于挑戰(zhàn).追求進(jìn)步的精神實質(zhì);學(xué)好調(diào)整情緒與激發(fā)別人，不畏懼一切回絕.挫敗和嚴(yán)厲打擊;與此同時使這類魅力和激情長期的保持。在有效的溝通的根基上，提升同學(xué)們間的協(xié)作精神實質(zhì)。消除教師.爸爸媽媽.同學(xué)們等相互之間的芥蒂，多一些了解和認(rèn)可;關(guān)心集體，想要為精英團隊與同學(xué)多投入，無私無畏搞好每一件小事兒;學(xué)習(xí)培訓(xùn)全情投入，可以準(zhǔn)確的應(yīng)對成敗得失的心理狀態(tài)。
3.軍事冬令營能夠培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的生活習(xí)慣性,提高單獨生活的能力。在夏令營中,小孩將脫離自己的家中,過一種團體的生活,這針對學(xué)生朋友是一種新的兵營體驗。期內(nèi),中小型學(xué)生們將規(guī)定準(zhǔn)時作息時間,將帶著自身的夏令營用具,自身洗床單,自己洗餐具等,進(jìn)而能夠培養(yǎng)學(xué)生的單獨能力和良好的習(xí)慣。在海外，參與暑假夏令營也變成了必修課程。
4.軍事冬令營能夠讓學(xué)生開闊眼界陶冶情操。發(fā)掘潛力，促使多方面的心質(zhì)成長，提高性命能力素質(zhì)。培養(yǎng)使命感，激起感恩的心態(tài)，創(chuàng)建完成的個人價值管理體系。 一瞬間創(chuàng)建感染力，提升溝通交流能力，合理充分發(fā)揮知名度。
冬令營-營地安全保障
冬令營優(yōu)勢
營地安全保障內(nèi)容
全封閉營區(qū)，24小時守衛(wèi)站崗，明確的安全邊界，確保全程活動在安全范圍內(nèi)進(jìn)行活動；課程活動中，我們將為每位營員購買意外傷害保險。正餐：桌餐（軍用餐葷素搭配），軍用高低床、空調(diào)、臉盆、晾衣架等；正規(guī)協(xié)議旅游車輛公司旅游大巴和駕齡10年以上的老司機駕車
冬令營-軍事特色課程
冬令營課程優(yōu)勢
企業(yè)團訓(xùn)課程
團隊拓展-呼吸的力量、珠行萬里、定向?qū)?、動力圈、盜夢空間等。國防民防-心肺復(fù)蘇、消防演練、戰(zhàn)地救護(hù)、緊急逃生演練等。軍事科學(xué)-地形測繪、指北針使用、戰(zhàn)爭解析、星象辨識等。反恐特訓(xùn)-野外求生、專注力訓(xùn)練、臥底刺殺、獵狐行動、掃雷等
