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蕪湖奇翼設(shè)計(jì)

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蕪湖鏡湖區(qū)培訓(xùn)教育效果圖

來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯：佚名    發(fā)布時(shí)間：2020-11-26

導(dǎo)語(yǔ)概要

奇翼設(shè)計(jì)奇翼CAD機(jī)械設(shè)計(jì)培訓(xùn)零基礎(chǔ)開(kāi)始，實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，熟練的掌握CAD軟件的操作快速咨詢(xún)什么是CAD?CAD有什么用？CAD是(ComputerAidedDesign)的縮寫(xiě)，在國(guó)內(nèi)一般是指AtuoCA

  • 蕪湖鏡湖區(qū)培訓(xùn)教育效果圖

    奇翼設(shè)計(jì)奇翼CAD機(jī)械設(shè)計(jì)培訓(xùn)

    零基礎(chǔ)開(kāi)始，實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，熟練的掌握CAD軟件的操作

    快速咨詢(xún)
什么是CAD?CAD有什么用？
CAD是(Computer Aided Design)的縮寫(xiě)，在國(guó)內(nèi)一般是指AtuoCAD，平面圖還是立體圖都可以繪制。CAD技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于土木建筑、裝飾裝潢、城市規(guī)劃、園林設(shè)計(jì)、電子電路、機(jī)械設(shè)計(jì)、服裝鞋帽、航空航天、輕工化工等諸多領(lǐng)域。并行設(shè)計(jì)、協(xié)同設(shè)計(jì)、智能設(shè)計(jì)、虛擬設(shè)計(jì)、敏捷設(shè)計(jì)、全生命周期設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)方法代表了現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)模式的發(fā)展方向。 隨著人工智能、多媒體、虛擬現(xiàn)實(shí)、信息等技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展， CAD技術(shù)必然朝著集成化、智能化、協(xié)同化的方向發(fā)展。

CAD設(shè)計(jì)，應(yīng)用熱門(mén)設(shè)計(jì)領(lǐng)域

  • 蕪湖鏡湖區(qū)培訓(xùn)教育效果圖

    建筑工程

    建筑設(shè)計(jì)施工，包括建筑工程、裝飾設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、水電工程、土木施工等。

  • 蕪湖鏡湖區(qū)培訓(xùn)教育效果圖

    機(jī)械制造

    制造業(yè)中廣泛應(yīng)用，以機(jī)床、汽車(chē)、飛機(jī)、船舶、航天器等制造業(yè)應(yīng)用最為廣泛、深入。

  • 蕪湖鏡湖區(qū)培訓(xùn)教育效果圖

    其他應(yīng)用

    在輕工、紡織、家電、服裝、制鞋、醫(yī)療和醫(yī)藥乃至體育方面都會(huì)用到CAD技術(shù)。

熱門(mén)課程

機(jī)構(gòu)
  • CAD軟件制圖培訓(xùn)

    建筑cad施工圖高級(jí)

    學(xué)制：1.0——1.5月

    授課設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)豐富，多年的軟件操作及授課經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合實(shí)際工作要求教學(xué)，即使0基礎(chǔ)學(xué)員，保障**上手，快速高效出圖，達(dá)到專(zhuān)業(yè)級(jí)別水平！

  • CAD軟件制圖培訓(xùn)

    機(jī)械設(shè)計(jì)

    學(xué)制：1.5月

    課程以機(jī)械制圖為主線(xiàn),將傳統(tǒng)課程中理論過(guò)深、技術(shù)陳舊、與核心職業(yè)能力無(wú)關(guān)或正趨于淘汰的內(nèi)容刪除，從而為引入新技術(shù)開(kāi)辟教學(xué)空間。0基礎(chǔ)開(kāi)始，實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，熟練運(yùn)用軟件制作機(jī)械工程圖紙，可以勝任機(jī)械繪圖工作。

機(jī)構(gòu)
  • CAD軟件制圖培訓(xùn)

    C4D全能實(shí)戰(zhàn)班

    學(xué) 制：2.5——3.5月

    讓學(xué)員對(duì)模型、材質(zhì)、渲染、動(dòng)畫(huà)、高級(jí)動(dòng)畫(huà)、表達(dá)式、全面學(xué)習(xí)，無(wú)論是平面設(shè)計(jì)所設(shè)計(jì)的三維功能，還是UI設(shè)計(jì)所設(shè)計(jì)的圖標(biāo)、動(dòng)效，還是影視欄目包裝設(shè)計(jì)的三維動(dòng)畫(huà)，都會(huì)得到系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和提升！

  • CAD軟件制圖培訓(xùn)

    室外建筑課程

    學(xué) 制：學(xué)會(huì)為止

    通過(guò)系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)建筑表現(xiàn)相關(guān)的知識(shí)內(nèi)容，培養(yǎng)建筑表現(xiàn)行業(yè)的優(yōu)秀人才。使學(xué)員掌握建筑、園林景觀表現(xiàn)理論基礎(chǔ)，能夠獨(dú)立制作包括別墅、住宅、商業(yè)建筑、酒店建筑，辦公建筑等在內(nèi)的建筑模型及各種建筑表現(xiàn)圖。教師在學(xué)習(xí)過(guò)程中指導(dǎo)學(xué)生按照建筑表現(xiàn)公司的流程進(jìn)行分工協(xié)作，公司化的高強(qiáng)度訓(xùn)練模式。畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)學(xué)生將達(dá)到行業(yè)成手的技藝水準(zhǔn)。

CAD學(xué)習(xí)方法

cad是一款功能強(qiáng)大的軟件，廣泛應(yīng)用于土木建筑、裝飾裝潢、城市規(guī)劃、園林設(shè)計(jì)、電子電路、機(jī)械設(shè)計(jì)、服裝鞋帽、航空航天、輕工化工等諸多行業(yè)。對(duì)于很多剛開(kāi)始不懂CAD零基礎(chǔ)的人來(lái)說(shuō)，確實(shí)很難，這里分享一下CAD制圖方法，教你零基礎(chǔ)也能**制圖。

學(xué)以致用，邊學(xué)邊用：在學(xué)習(xí)CAD命令時(shí)始終要與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，不要把主要精力花費(fèi)在各個(gè)命令孤立地學(xué)習(xí)上;把學(xué)以致用的原則貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，使自己對(duì)繪圖命令有深刻和形象的理解，有利于培養(yǎng)自己應(yīng)用CAD獨(dú)立完成繪圖的能力。

課程特色


  • 1

    **面授

    資深設(shè)計(jì)講師，十年工作經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)面授課， 手把手傳授CAD精髓。

  • 2

    高效互動(dòng)

    講師全程互動(dòng)教學(xué)，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情，提高課堂效率。

  • 3

    實(shí)戰(zhàn)演練

    針對(duì)性課堂實(shí)訓(xùn)，反復(fù)操練，夯實(shí)基礎(chǔ)，提升設(shè)計(jì)水平。

  • 4

    課后指導(dǎo)

    不定期公開(kāi)課，讓你學(xué)到更多，一次學(xué)不會(huì)，免費(fèi)重修。

適合學(xué)習(xí)人群

  • 蕪湖鏡湖區(qū)培訓(xùn)教育效果圖

    在校學(xué)生

    初高中學(xué)生，大學(xué)生，想學(xué)習(xí)CAD制圖

  • 轉(zhuǎn)職人員

    希望從事CAD施工圖設(shè)計(jì)的學(xué)員

  • 業(yè)內(nèi)從事者

    想加強(qiáng)CAD繪圖技能的業(yè)內(nèi)在職人員

  • 業(yè)余愛(ài)好者

    熱愛(ài)建筑裝飾設(shè)計(jì)的業(yè)余愛(ài)好者

查詢(xún)更多學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)>>

學(xué)CAD需要報(bào)班學(xué)習(xí)嗎？

為什么要報(bào)班學(xué)習(xí)CAD？CAD作為一款施工圖繪制軟件，無(wú)論是建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)，還是景觀設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)都需要用到它，行業(yè)內(nèi)一般聘用只會(huì)CAD軟件操作的人的情況很少，軟件操作只是基礎(chǔ)，企業(yè)需要的是即會(huì)軟件畫(huà)圖，又有行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人才。而這些，都是自學(xué)所不能系統(tǒng)學(xué)習(xí)到的。

如果你是零經(jīng)驗(yàn)就業(yè)，想掌握一門(mén)軟件操作技術(shù)進(jìn)入行業(yè)，奇翼設(shè)計(jì)奇翼CAD培訓(xùn)班，課程非常系統(tǒng)化、全面。從操作軟件，界面，實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，就業(yè)指導(dǎo)等方面，跟隨老師的腳步，從零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)，直到完完全全掌握技術(shù)，這樣你在就業(yè)的時(shí)候，就不僅僅是會(huì)一門(mén)軟件操作了，而是一個(gè)一專(zhuān)多用的復(fù)合人才，這樣面試競(jìng)爭(zhēng)力才足夠。

蕪湖奇翼設(shè)計(jì)奇翼

關(guān)于奇翼設(shè)計(jì)

蕪湖奇翼設(shè)計(jì)位于“江東名邑”、“吳楚名區(qū)”蕪湖，奇翼文化傳媒有限公司成立于2008年3月，其在合肥、蕪湖、蚌埠、阜陽(yáng)等地設(shè)有分校，目前奇翼從事設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與CG項(xiàng)目制作公司，設(shè)計(jì)培養(yǎng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、影視游戲動(dòng)畫(huà)、建筑效果圖及3D動(dòng)畫(huà)、園林景觀設(shè)計(jì)、手繪、學(xué)歷教育等高端精英人才!

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奇翼設(shè)計(jì)核心優(yōu)勢(shì)

  • 入學(xué)即就業(yè)

    所有學(xué)員入學(xué)前簽訂入學(xué)就業(yè)協(xié)議，保障您的后期就業(yè)權(quán)益，全國(guó)上百家用人單位人才合作培養(yǎng)，讓學(xué)員無(wú)憂(yōu)學(xué)習(xí)，高薪就業(yè)！

  • 總監(jiān)級(jí)講師

    5年以上從業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，3年以上教學(xué)化經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)內(nèi)容由淺入深，簡(jiǎn)單易懂，設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì)總監(jiān)親自授課，商業(yè)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)；

  • 小組面授

    總監(jiān)授課，小組式小班授課方便管理和輔導(dǎo)，拒絕流水式大班課堂，拒絕視頻教學(xué)采用一對(duì)一輔導(dǎo)提問(wèn)互動(dòng)透徹理解，充分上機(jī)練習(xí)；

  • 實(shí)戰(zhàn)教學(xué)

    依托多年設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，大型設(shè)計(jì)案例引入課堂挑戰(zhàn)設(shè)計(jì)界全領(lǐng)域授課造就多重從業(yè)方向，更多的就業(yè)選擇您沒(méi)有理由拒絕；

  • 0基礎(chǔ)入學(xué)

    課程由淺入深，循環(huán)漸進(jìn)多模式系統(tǒng)培訓(xùn)，實(shí)際模擬凡是想致力于設(shè)計(jì)行業(yè)人士無(wú)論有無(wú)基礎(chǔ)均能學(xué)會(huì)；手把手教學(xué)方法，直到學(xué)會(huì)為止

  • 免費(fèi)重學(xué)

    課程學(xué)不會(huì)，不就業(yè)支持免費(fèi)重學(xué)，重學(xué)不限次數(shù)，保障學(xué)員的切身權(quán)益，奇翼信譽(yù)保證

學(xué)員風(fēng)采

  • 周穎芳

    周穎芳大學(xué)是在蕪湖一所大專(zhuān)學(xué)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后在家鄉(xiāng)一家圖片社做平面，剛開(kāi)始覺(jué)得很新鮮，...

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  • 顏曉敏同學(xué)

    來(lái)蕪湖電腦培訓(xùn)教育之前也就是個(gè)大三的學(xué)生，大學(xué)學(xué)習(xí)氛圍什么相信大家都知道的...

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  • 邢朝陽(yáng)

    在奇翼設(shè)計(jì)奇翼畢業(yè)3年多了，2013年出來(lái)后一開(kāi)始是從實(shí)習(xí)開(kāi)始，慢慢的和顧客談單...

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  • 周爾康

    我叫周爾康 ，是蕪湖奇翼設(shè)計(jì)奇翼第61期的學(xué)員，?大學(xué)三年是我的迷茫期，我仿佛失去了目標(biāo)……

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舒適的教學(xué)環(huán)境，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍

蕪湖奇翼設(shè)計(jì)奇翼把軟件熟練操作與課外的實(shí)戰(zhàn)合在一起，在知識(shí)講解、實(shí)踐操作上更加體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，并且讓學(xué)員也能?chē)@目標(biāo)進(jìn)行學(xué)習(xí)，我們的授課由簡(jiǎn)到繁、從淺至深教學(xué)學(xué)員應(yīng)用技術(shù)，不進(jìn)行灌輸式教學(xué)，我們將對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的靈活運(yùn)用進(jìn)行考核，通過(guò)考核者才能進(jìn)行更高層次的學(xué)習(xí)。

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校區(qū)導(dǎo)航

共2個(gè)校區(qū)

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