1、易翔高考補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu) 
2、學(xué)大高中、高三輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
3、優(yōu)卓高考、高三輔導(dǎo)學(xué)校
4、方圓高考、文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
5、育賢個性化輔導(dǎo)中心
6、優(yōu)加高中個性化輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
7、精學(xué)個性化輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
8、啟學(xué)高三輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
9、學(xué)途高三補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)
10、智慧果高考個性化補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)
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高中英語怎樣有效提高
1、語法一定要掌握
高中語法主要包括詞法和句法兩部分，詞法主要指各類詞的知識點和考點，同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)并熟記各知識點，掌握各類詞的考點，在做題中，要能夠看出考點，經(jīng)過分析做出判斷。句法主要包括并列句、從句，以及其他一些特殊的句式，其中從句是高中英語的重點和難點，有能力的學(xué)生一定要努力攻克。
2、常聽英語聽力
很小的時候，我們就開始學(xué)英文。但是到了高中還是有很多學(xué)生聽不懂，其實這也是可以理解的，因為我們每天說的是漢語，而不是英語。英文說得少，聽得少，聽不懂很正常。所以為了提高我們的英語聽力，同學(xué)們一定要常聽磁帶、廣播等，每天聽一聽磁帶，跟著磁帶讀一讀，這樣我們的英文聽力就慢慢提高了。
3、學(xué)會記單詞
英語書后邊都會有詞匯表，很多孩子背單詞的時候，很**出現(xiàn)的一種情況就是背了忘、忘了記，就這樣循環(huán)往復(fù)著，也沒記住多少單詞。高中的學(xué)生要學(xué)會記單詞，可以把高一到高三的所有單詞打印下來，然后給單詞做個分類，比如描寫天氣的有哪些單詞、節(jié)日的有哪些單詞，然后堅持每天背誦。
當(dāng)你在書上或者卷子上看見一個單詞，就把一類單詞寫出來，這樣不斷的鞏固，這樣能記住的單詞就非常多了。要提醒一下同學(xué)們，一定要堅持每天背誦，第二天的時候要復(fù)習(xí)前一天背誦的內(nèi)容，反復(fù)加深記憶。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)，重視課堂
對于英語的學(xué)習(xí)，同學(xué)們千萬不可以抱著邊玩邊學(xué)的態(tài)度；要知道英語口語固然重要，但是枯燥的語法和句式學(xué)習(xí)也不能忽視。即使老師在講語法時特別枯燥乏味，也要打起十二分的精神努力聽懂，才能在學(xué)習(xí)中有所收獲。
5、總結(jié)復(fù)習(xí)
經(jīng)過歸納、分析和比較，使知識條理化；根據(jù)個人情況有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。對于重點詞匯或易混詞要勤查詞典，學(xué)會用**的英語去解釋生詞，自己試著分析結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的長句子，如能理解長、難句，那么也就不難理解整篇文章了，這樣也隨之提高了閱讀能力。

成績一般的孩子怎么提高成績
1、分析原因，了解情況
如果只是一次考試沒有考好，父母大可不必驚慌，應(yīng)該好好的和孩子分析一下原因，是近期學(xué)習(xí)分心了，還是增加了新的學(xué)習(xí)科目孩子不太適應(yīng)，還是考試沒有發(fā)揮好。
家長這個時候不能太過暴躁，訓(xùn)斥孩子，這樣會傷害他們的自尊心。而且也可以聯(lián)系孩子的好朋友多了解他們近期的情況，尤其是孩子的思想動態(tài)，是不是有什么心事而耽誤了學(xué)習(xí)，影響了精力？
2、要先預(yù)習(xí)，后聽講
對于孩子感到困難的學(xué)科家長要幫助他們養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，這是被動變主動的重要選擇。經(jīng)過預(yù)習(xí)，孩子對自己能看懂學(xué)會的內(nèi)容，可從中獲得成功的喜悅。
對已感生疏的有關(guān)舊知識，復(fù)習(xí)之后，可為學(xué)習(xí)新知識打好基礎(chǔ)；對個人看不懂的難點、疑點，心中有數(shù)，便于課堂上集中精力聽講，破難解錯。對基礎(chǔ)較差的學(xué)科長期堅持預(yù)習(xí)，就會逐步變被動為主動。
3、培養(yǎng)孩子的專注力，讓他們集中精力做事情
做任何事情全身心地投入都會事半功倍，尤其對待學(xué)習(xí)更是如此，集中精神提高學(xué)習(xí)效率才是正確的方法。因此家長要積極配合孩子的學(xué)習(xí)，他們在學(xué)習(xí)作業(yè)的時候要安靜，家長也以身作則，陪孩子一起學(xué)習(xí)。
而且要讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不要有小動作、小心思，把注意力集中起來。更要懂得勞逸結(jié)合，要給孩子留休息恢復(fù)的時間。