中醫(yī)師承課程培訓(xùn)
助力學(xué)員掌握中醫(yī)技術(shù)
點擊咨詢今日更新,前五中醫(yī)師承培訓(xùn)機構(gòu)在哪里可以學(xué)
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2024-09-11
導(dǎo)語概要
中醫(yī)師承課程培訓(xùn)助力學(xué)員掌握中醫(yī)技術(shù)點擊咨詢自古以來中醫(yī)的切脈方藥就公認非常難學(xué)，縱有明師亦自珍秘傳，所著書籍只提歌訣，細節(jié)模糊不清，世人雖苦心努力，能學(xué)會的也沒多少人。許多名醫(yī)公開述說，學(xué)脈要熬十至
自古以來中醫(yī)的切脈方藥就公認非常難學(xué)，縱有明師亦自珍秘傳，所著書籍只提歌訣，細節(jié)模糊不清，世人雖苦心努力，能學(xué)會的也沒多少人。許多名醫(yī)公開述說，學(xué)脈要熬十至十五方才能得之七八。但學(xué)懂中醫(yī)脈診，是一生的財富，越使用越增值，身邊的人都受益，自己亦贏得尊重和回報。這是個好事，也是值得花時間精力去學(xué)習(xí)的事情。
三年師承/五年師承的區(qū)別
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三年師承跟師父三年，出師是通過技能和筆試考試，每位師父3年可以帶2名徒弟，出師考核只需要一名拜師老師，出師后只是獲取考取助理醫(yī)師資格，無處方權(quán)，過一年可考助理醫(yī)師，五年后可以考執(zhí)業(yè)醫(yī)師，拿到執(zhí)業(yè)醫(yī)師證需要執(zhí)業(yè)3年開診所。
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五年師承跟師父五年，出師考核（無筆試），每位師父5年可以帶4名徒弟，出師考核需要一名拜師老師，兩名出師推薦老師，考核通過獲取中醫(yī)（專長）醫(yī)師證，在指定區(qū)域/指定的經(jīng)營范圍內(nèi)有處方權(quán)，注冊5年后，可以考執(zhí)業(yè)醫(yī)師，中醫(yī)（專長）醫(yī)師證可以直接備案開診所。
中醫(yī)師承教學(xué)的方法
講授法：教師通過講解中醫(yī)經(jīng)典著作、病例分析等方式，傳授中醫(yī)理論和實踐技能。同時，教師要引導(dǎo)學(xué)生主動思考，培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力。 演示法：教師通過現(xiàn)場演示中醫(yī)診療方法、技術(shù)操作等，使學(xué)生直觀地了解和掌握中醫(yī)技能。演示過程中，教師要注意培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和模仿能力。
師承尊享全程班簡介
1、尊享全程班：
課程模塊：入門導(dǎo)學(xué)、基礎(chǔ)精講、月度私塾小結(jié)、師承資料指導(dǎo)、考點串講、習(xí)題突破必刷、技能操作、仿真?？?。 班型資料：《入門導(dǎo)學(xué)講義》電子《基礎(chǔ)講講講義》紙質(zhì)《月度私塾小結(jié)直播課件》《資料模版及修改》電子《考點串講講義》紙質(zhì)《習(xí)題突破必刷》電子《技能操作》紙質(zhì)《仿真?？贾辈フn件》班型服務(wù)：VIP-2答疑通道：專屬督學(xué)、專屬學(xué)管師、專屬學(xué)習(xí)計劃。
2、確有專長班：
課程模塊：基礎(chǔ)精講、金題精講、強化沖刺、技能操作。班型資料：電子版精講講義。班型服務(wù)：VIP-2答疑通道、專屬督學(xué)、專屬學(xué)管師、專屬學(xué)習(xí)計劃、確有專長考核報名1V1指導(dǎo)。
中醫(yī)師承的發(fā)展
1.人才培養(yǎng)與國際化發(fā)展，為了適應(yīng)新時代的發(fā)展需求，中醫(yī)師承教育加大了人才培養(yǎng)力度，培養(yǎng)了一批批高水平的中醫(yī)人才。同時，中醫(yī)師承積極拓展海外市場，推動中醫(yī)藥國際化發(fā)展，讓更多國家和地區(qū)受益于中醫(yī)藥的福祉。2.中醫(yī)師承與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的融合：新時代中醫(yī)師承在傳承經(jīng)典的基礎(chǔ)上，更加注重與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的融合。中醫(yī)師承弟子不僅要掌握傳統(tǒng)的中醫(yī)理論，還要了解現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識，為患者提供更加全面、高效的治療方案。
關(guān)于我們
優(yōu)路教育成立于2005年，是國內(nèi)兼具口碑與實力的職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu)，主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、教資招教、經(jīng)濟管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù)，經(jīng)過十幾年的發(fā)展，設(shè)立了覆蓋全國30個省級行政區(qū)域的238家分支機構(gòu)，擁有32大教研基地和遍布全國的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團隊，形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標準化的教學(xué)管理體系，現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實體和綜合性教育服務(wù)機構(gòu)。
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