學(xué)習(xí)復(fù)盤(pán)的課程
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2024-03-09
?“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”，那么，課程學(xué)習(xí)結(jié)束之后我們?cè)撛趺礃訋椭鷮W(xué)員進(jìn)行復(fù)盤(pán)呢？
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復(fù)盤(pán)培訓(xùn)
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“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”，那么，課程學(xué)習(xí)結(jié)束之后我們?cè)撛趺礃訋椭鷮W(xué)員進(jìn)行復(fù)盤(pán)呢？
很多時(shí)候，我們要做，想做，卻苦于沒(méi)有合適的工具和方法。
《學(xué)習(xí)復(fù)盤(pán)》是一套完整的復(fù)盤(pán)工具，可以在課程之后進(jìn)行完整的復(fù)盤(pán)，不僅可以是一個(gè)課程的復(fù)盤(pán)，也可以整個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目的復(fù)盤(pán)。
復(fù)盤(pán)可以是半天或一個(gè)晚上的，也可以是一個(gè)整天的，各個(gè)模塊可以進(jìn)行挑選和組合，以達(dá)成**的復(fù)盤(pán)需求。
復(fù)盤(pán)培訓(xùn)課程介紹
課程時(shí)間
本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天，可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。
咨詢了解復(fù)盤(pán)培訓(xùn)內(nèi)容
個(gè)人學(xué)習(xí)復(fù)盤(pán)
團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)共創(chuàng)
知識(shí)與工作實(shí)踐結(jié)合
課后行動(dòng)計(jì)劃
學(xué)員對(duì)象
需要進(jìn)行學(xué)習(xí)復(fù)盤(pán)的學(xué)員
課程安排
個(gè)人復(fù)盤(pán)
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)
團(tuán)隊(duì)實(shí)戰(zhàn)
團(tuán)隊(duì)互助
團(tuán)隊(duì)分享
復(fù)盤(pán)講師推薦
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董雨
董雨老師擁有13年人才發(fā)展相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，多年培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)，具備甲乙雙方工作經(jīng)歷及工作視角，憑借豐富的人才管理、人才發(fā)展咨詢實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)（其中7年乙方咨詢管理經(jīng)驗(yàn)，6年甲方實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)），結(jié)合國(guó)內(nèi)外的專業(yè)知識(shí)，在企業(yè)中基層管理者能力提升上取得了顯著工作成績(jī)...
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王振華
從業(yè)18年來(lái)，有豐富的培訓(xùn)及咨詢經(jīng)驗(yàn)，理論結(jié)合實(shí)際，實(shí)際踐行理論的方法，對(duì)多個(gè)領(lǐng)域的多家公司深度挖掘，通過(guò)多年管理經(jīng)驗(yàn)擅長(zhǎng)把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn) 單化、簡(jiǎn) 單問(wèn)題數(shù)據(jù)化的方式進(jìn)行課程展現(xiàn)，把多年知識(shí)和技能萃取為易上手、好操作的專業(yè)性極強(qiáng)的工具...
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常穎
常穎老師曾歷任同仁堂副總，日本松下高級(jí)培訓(xùn)師，職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富，具有豐富的國(guó)外深造、工作經(jīng)歷，師從多位國(guó)內(nèi)外知名講 師，為國(guó)內(nèi)具有國(guó)際認(rèn)證資格的職業(yè)素養(yǎng)顧問(wèn)、高級(jí)商務(wù)培訓(xùn)教練，尤其擅長(zhǎng)基層單元管理者的技能訓(xùn)練與輔導(dǎo)，深收學(xué)員和企業(yè)的廣泛好評(píng)...