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上海諾達(dá)教育培訓(xùn)

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公文寫作與保密管理培訓(xùn)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2023-01-12

導(dǎo)語概要

公文是國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體及個(gè)人在日常工作、生活中處理公私事務(wù)的具有明道、交際、信守、法定格式和慣用格式的文書。它是實(shí)施有效管理的途徑,是人們傳遞信息、處理事務(wù)、交流感情的重要工具。

公文寫作培訓(xùn)咨詢

公文寫作培訓(xùn)導(dǎo)讀

公文是國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體及個(gè)人在日常工作、生活中處理公私事務(wù)的具有明道、交際、信守、法定格式和慣用格式的文書。它是實(shí)施有效管理的途徑,是人們傳遞信息、處理事務(wù)、交流感情的重要工具。

戰(zhàn)爭(zhēng)從冷兵器演變?yōu)榻裉斓纳飸?zhàn)、信息戰(zhàn)。信息化手段強(qiáng)化管理,的確推動(dòng)了企事業(yè)單位的公文辦理質(zhì)量和運(yùn)行效率,同時(shí)也不能放松保密意識(shí),發(fā)展和安全一起抓,主動(dòng)適應(yīng)保密工作新形勢(shì),在保密精細(xì)化管理上下功夫。進(jìn)一步深化思想意識(shí)、深刻認(rèn)識(shí)做好公文和保密工作的重要意義,精準(zhǔn)管控保密風(fēng)險(xiǎn),確保企事業(yè)單位政令暢通和國家秘密安全可控。

公文寫作培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

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課程對(duì)象

行政文秘、管理者、文字工作者等所有想提升公文寫作能力的職場(chǎng)人士。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動(dòng)問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

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公文寫作培訓(xùn)內(nèi)容

第 一 篇 公文寫作

公文寫作五技法之一 備

一、公文寫作的四個(gè)意義

二、公文寫作的六個(gè)素養(yǎng)

練習(xí):制作自己公文寫作提升計(jì)劃

公文寫作五技法之二 辨

一、從“判決書”認(rèn)識(shí)公文寫作

二、改寫紅樓夢(mèng)片段學(xué)寫作特點(diǎn)

三、公文寫作的應(yīng)用及八大作用

四、企業(yè)性質(zhì)與公文文種之匹配

(一)黨政機(jī)關(guān)15種公文

(二)行政機(jī)關(guān)13種公文

(三)文種與應(yīng)用場(chǎng)景

練習(xí):你問我答熟悉各類公文的概念與功能 

公文寫作五技法之三 法

一、公文寫作必備五要素

導(dǎo)入:從諸葛亮前后《出師表》談公文寫作

(二)寫作五要素之一主題

 工具:公文立意之上堆與下切

(三)寫作五要素之二結(jié)構(gòu)(三思、四性、十類型)

(四)寫作五要素之三材料(二類材料從何來)

(五)寫作五要素之四語言(準(zhǔn)、簡(jiǎn)、實(shí)、嚴(yán))

工具:常用詞匯、句式與練習(xí)

(六)寫作五要素之五文風(fēng)

公文寫作五技法之四 規(guī)

一、排版格式尋依據(jù)

二、文面結(jié)構(gòu)三部分

三、文面格式十八項(xiàng)

四、排版注意八事項(xiàng)

練習(xí):小組完成公文格式排版

公文寫作五技法之五 寫(概念、特點(diǎn)、分類、行文、案例)

一、常用公文寫作-指揮性

(一)意見

(二)批復(fù)——領(lǐng)導(dǎo)管理小法寶

二、常用公文寫作-知照性

(一)通告——面向公眾發(fā)布的公文

(二)通報(bào)——表彰批準(zhǔn)都需要

(四)函是溝通與交流的橋梁

 (五)通知——傳達(dá)信息的載體

(六)紀(jì)要是會(huì)議成果的精華——記載事項(xiàng),傳達(dá)信息

三、常用公文寫作-報(bào)請(qǐng)性

   (一)報(bào)告將隱性工作顯性化——報(bào)告之路,成功之路

(二)請(qǐng)示——表達(dá)工作的需要,請(qǐng)示寫得好不給領(lǐng)導(dǎo)添煩惱

第二篇 保密管理

一、說古論今看公文保密

(一)古人保密面面觀

(二)保密箴言十條

二、掌握公文處理與管理

(一)公文處理流程

(二)公文流轉(zhuǎn)保密

三、保密觀的樹立

保密意識(shí)視頻

(一)機(jī)關(guān)、單位微信工作群保密管理

(二)復(fù)制涉密載體有哪些保密要求?

 案例:涉密人員私自移民國外

案例:轉(zhuǎn)發(fā)、引用、匯編涉密文件

(三)莫忽視非公務(wù)性服務(wù)人員

 三個(gè)案例

(四)數(shù)據(jù)安全須過“保密關(guān)”

(五)涉密會(huì)議保密管理

四、保密措施不能少

(一)遵守保密制度,審查、監(jiān)督、防范不能少

(二)關(guān)注重點(diǎn)人群

(三)關(guān)注重點(diǎn)環(huán)節(jié)


定制企業(yè)培訓(xùn)方案

公文寫作與職場(chǎng)溝通實(shí)戰(zhàn)講師

柳揚(yáng)

曾任”中新社”時(shí)政記者、網(wǎng)站編輯、雜志主編

曾任《揚(yáng)子晚報(bào)》資 深記者、視頻主播

曾任美國《僑報(bào)》、《歐洲時(shí)報(bào)》等外刊江蘇版編輯

南京大學(xué)新聞學(xué)碩士,公開出版物發(fā)表過文章數(shù)百萬字,獲得過趙超構(gòu)新聞獎(jiǎng)、中國晚報(bào)新聞獎(jiǎng)、江蘇省好新聞獎(jiǎng)等數(shù)十項(xiàng)重量級(jí)的新聞獎(jiǎng)項(xiàng)。曾在包括央企、上市公司等擔(dān)任過一把手領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)秘書的崗位,專門從事重要文字材料的起草和撰文,受到領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)...

公文條例和格式標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)師

王守福

中國高教秘書學(xué)會(huì)副會(huì)長

國防大學(xué)政治學(xué)院西安校區(qū)教研室主任,教授,碩士研究生導(dǎo)師

曾在部隊(duì)擔(dān)任團(tuán)、師、軍機(jī)關(guān)秘書職務(wù)。后入院校深造,畢業(yè)后留校任教。主攻秘書學(xué)、公文寫作學(xué)、公共關(guān)系學(xué)。1988年開始參加中國高教秘書學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)活動(dòng)。從20003年開始,連續(xù)四屆被選為中國高等教育學(xué)會(huì)秘書學(xué)專業(yè)委員會(huì)副會(huì)長。曾發(fā)表論文300多篇,出版教材專著60多部...

職場(chǎng)寫作實(shí)戰(zhàn)講師

曹淇淞

曾任常州出入境檢驗(yàn)檢疫局 科員

曾任江蘇檢驗(yàn)檢疫質(zhì)量研究中心 研究員

曹淇淞老師專注職場(chǎng)寫作影響力和思維研究力15年,工作歷經(jīng)技術(shù)、管理、秘書、科研等多崗位,具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和理論根基,專業(yè)性強(qiáng),有很強(qiáng)的問題分析和研究思考力。擅長公文寫作、新聞寫作、結(jié)構(gòu)性思維、淘金式思維、創(chuàng)新思維等方面培訓(xùn)...

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