育嬰師課程培訓(xùn)
理論實(shí)踐相結(jié)合教學(xué),掌握核心知識(shí)
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-12-20
泰州上元培訓(xùn)中心針對想要提升自己的學(xué)員,為學(xué)員安排了知識(shí)點(diǎn)分享,課程全程**1對1授課,還為學(xué)員量身制定學(xué)習(xí)方案,保障學(xué)員在學(xué)習(xí)上的高效提升,另外當(dāng)學(xué)員進(jìn)入到高階段學(xué)習(xí)時(shí),還為學(xué)員進(jìn)行查遺補(bǔ)漏,幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)的精準(zhǔn)性。
該崗位就業(yè)前景很好,這個(gè)行業(yè)的從業(yè)人員有很大的市場需求??梢詮氖碌男袠I(yè)有:1。幼兒園和親子幼兒園;2.計(jì)劃生育委員會(huì)婦幼保健院 ;3、培訓(xùn)機(jī)構(gòu),幼書出版,嬰幼食品用品業(yè) ;4、靈活就業(yè),自主創(chuàng)業(yè),開辦親子園、嬰幼兒生活館、游泳館等等相關(guān)行業(yè)。育嬰師是近些年發(fā)展十分火爆的職業(yè),究其原因,新生兒童的數(shù)量在逐年增加。并且大家十分重視育嬰師這個(gè)行業(yè),所以現(xiàn)在育嬰師這個(gè)職業(yè)前景是十分不錯(cuò)。
一歲半到兩歲是兒童基本性格的形成時(shí)期。事實(shí)上,許多成年人的極端行為根源于0-3歲嬰兒的“教學(xué)”和“養(yǎng)育”。育嬰師的責(zé)任是:當(dāng)孩子有不良性格的跡象時(shí),應(yīng)該及時(shí)糾正。根據(jù)《育嬰師國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定和要求,《育嬰員》(國家職業(yè)資格五級)經(jīng)過培訓(xùn)后,需要掌握0-3歲嬰兒生長發(fā)育特點(diǎn)和規(guī)律,了解嬰兒生活照料、護(hù)理及教育方面的相關(guān)知識(shí),能夠運(yùn)用科學(xué)的方法對0-3歲嬰兒的飲食、睡眠、動(dòng)作技能、智力開發(fā)、社會(huì)行為和人格發(fā)展進(jìn)行訓(xùn)練。
育嬰師職業(yè)發(fā)展前景和職業(yè)化素質(zhì)、嬰兒生理、心理發(fā)展特點(diǎn)、嬰兒飲食、睡眠、二便、三浴、衛(wèi)生的養(yǎng)護(hù)知識(shí)和技能、嬰兒常見疾病和意外傷害的預(yù)防與護(hù)理、嬰兒大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作的訓(xùn)練嬰兒認(rèn)知能力、語言能力的開發(fā)和訓(xùn)練、嬰幼兒的發(fā)展和評價(jià)、嬰兒社會(huì)交往能力、情緒情感培養(yǎng)、個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃等。
正在或有意從事幼兒教育和護(hù)理的人群;開設(shè)母嬰服務(wù)的家政服務(wù)中心、月子會(huì)所、產(chǎn)后修復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)、幼兒園的創(chuàng)業(yè)者或者管理員;從事醫(yī)療保健、母嬰護(hù)理的醫(yī)生、護(hù)士、營養(yǎng)師、學(xué)校老師及醫(yī)類護(hù)理類的在校大學(xué)生。
育嬰師的工資以每年10%的速度增長。優(yōu)秀的育嬰師一直供不應(yīng)求。育嬰師的年齡為30-45歲育嬰師在照顧孩子方面有著更科學(xué)、更豐富的經(jīng)驗(yàn)??蛻糸L期雇傭育嬰師的可能性也更高。目前流轉(zhuǎn)于有孩子的市民家中的,多是保姆和月嫂。雇主們一般只會(huì)讓保姆帶歲數(shù)較大的孩子,其作用僅為陪伴與照顧孩子飲食起居;月嫂則主要是對嬰兒出生后幾個(gè)月的照顧。而與保姆和月嫂相比,育嬰師更有優(yōu)勢。
老師手把手教學(xué),通過嚴(yán)格有效的過程管理確保學(xué)生的出勤率和上課質(zhì)量,協(xié)助任課老師解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題。
互動(dòng)式課堂,將知識(shí)融入場景化演練中,由易到難,由淺入深。確保學(xué)員可以獨(dú)立地分析和處理各種事項(xiàng)。
在學(xué)習(xí)過程中學(xué)員們相互分享各自的行業(yè)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),在各種事項(xiàng)的分析討論中總結(jié)、交流與學(xué)習(xí),提升專業(yè)技能。
該崗位應(yīng)具備愛護(hù)和尊重兒童的能力;愛心奉獻(xiàn),優(yōu)質(zhì)服務(wù);基本職業(yè)道德和遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信的修養(yǎng)。育嬰師是一個(gè)綜合多學(xué)科的職業(yè)(育嬰師 = 親子教師 + 保育員 + 母嬰護(hù)理員+ 營養(yǎng)師),所以育嬰師報(bào)考人員本身具備條件就很重要,從事育嬰師行業(yè)的人員要清楚了解自己的崗位職責(zé)和特點(diǎn)。育嬰師不是保姆,而是具備高素質(zhì)的育嬰師。只有這樣才能體現(xiàn)出育嬰師的本身價(jià)值,也只有這樣才能更好的為一個(gè)新生命打好人生的基礎(chǔ)。
今日已有25人申請,本月限額500名