無(wú)錫崇安區(qū)育嬰師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

無(wú)錫上元教育開(kāi)設(shè)的育嬰師課程，適合在幼兒園、親子園等機(jī)構(gòu)從事早教的教學(xué)和管理人員等。該課程的內(nèi)容非常豐富，包括指導(dǎo)母乳喂養(yǎng)、混合喂養(yǎng)和人工喂養(yǎng)、添加泥狀食品、睡眠、尿布的使用和控制嬰幼兒二 便、嬰幼兒的三浴訓(xùn)練、包裹、穿脫衣服和抱孩子、居室衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、四具消毒等內(nèi)容。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以順利通過(guò)育嬰師的資格考試。本課程以實(shí)踐技能訓(xùn)練為主，學(xué)員培訓(xùn)合格可以勝任育嬰園、親子園或幼兒園等的育嬰員/育嬰師工作。他們自身的技能和素質(zhì)都得到了提高，成為一名日常生活中的嬰兒護(hù)理專(zhuān)家。

1、 嬰幼兒生活照料
飲食、飲水、睡眠、兩便三??；根據(jù)嬰兒營(yíng)養(yǎng)需要的特點(diǎn)，結(jié)合嬰兒不同季節(jié)的飲食心理，科學(xué)選擇和制作營(yíng)養(yǎng)餐；嬰兒運(yùn)動(dòng)量、生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律、消化特性調(diào)配等。
2、 嬰幼兒健康護(hù)理
生長(zhǎng)監(jiān)測(cè)、疫苗接種、常見(jiàn)病護(hù)理、異常情況處理和心理調(diào)節(jié)。主被動(dòng)操；嬰兒瑜伽；嬰兒生理和病理表現(xiàn)的護(hù)理。
3、嬰幼兒早期教育
發(fā)展智力、體能、社會(huì)交往、心理和個(gè)性；根據(jù)每個(gè)孩子的個(gè)體差異，制定充分滿(mǎn)足嬰兒需求的個(gè)性化教學(xué)方案，并隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通。嬰幼兒異常行為的識(shí)別與治療，自理能力、交往能力的培養(yǎng)。

上元教育擁有強(qiáng)大的師資教研團(tuán)隊(duì)，專(zhuān)業(yè)研發(fā)行業(yè)內(nèi)**的課程，打造**課程體系，配備**的學(xué)習(xí)工具。線(xiàn)下線(xiàn)上學(xué)習(xí)系統(tǒng)結(jié)合，用全方位教學(xué)教研方法保證學(xué)習(xí)效果。

實(shí)際上，育嬰師考試是分級(jí)別的，不同級(jí)別的難度不同。從初級(jí)到中級(jí)，考試的難度在逐漸增加。其中，初級(jí)育嬰師的難度最小，中級(jí)育嬰師難度次之，高級(jí)育嬰師難度最高，難度最大。一般來(lái)說(shuō)，我們搞到初級(jí)或者是中級(jí)育嬰師的證書(shū)就可以了。
上元教育擁有強(qiáng)大的師資教研團(tuán)隊(duì)，專(zhuān)業(yè)研發(fā)行業(yè)內(nèi)**的課程，打造**課程體系，配備**的學(xué)習(xí)工具。線(xiàn)下線(xiàn)上學(xué)習(xí)系統(tǒng)結(jié)合，用全方位教學(xué)教研方法保證學(xué)習(xí)效果。

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