蘇州上元母嬰職業(yè)技能
上元母嬰培訓(xùn)給寶寶更好的愛
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2019-10-11
越來越多的人開始加入育嬰師行業(yè),原因在于市場需求量大,以及該行業(yè)發(fā)展前景好決定的。
育嬰師是用現(xiàn)代教育觀念和科學(xué)方法對0-3歲嬰兒進(jìn)行生活照料、護(hù)理和教育的專業(yè)人員。主要從事0-3歲嬰兒照料、護(hù)理和教育工作。
0-3歲是人一生中身體和大腦發(fā)育最迅速的時(shí)期,每個(gè)家庭都希望自己的孩子聰明、健康,所以育嬰師這個(gè)職業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。
現(xiàn)在越來越多的家庭已經(jīng)意識到了兒童早期教育及護(hù)理的重要性,傳統(tǒng)的早教育嬰模式已經(jīng)愈來愈不能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,孩子的發(fā)展沒有得到足夠的滿足。中國嬰幼兒早期教育市場迅猛發(fā)展。
上元母嬰課程教學(xué):“如何更好地保障學(xué)員學(xué)有所成”?
溝通
對接了解根據(jù)學(xué)員的需求和學(xué)習(xí)目的,深入了解學(xué)員的情況以及所需培訓(xùn)的知識內(nèi)容
計(jì)劃
專屬定制化教學(xué)內(nèi)容,根據(jù)溝通得知學(xué)習(xí)目和技能用途,針對性為學(xué)員提供技能專項(xiàng)強(qiáng)化培訓(xùn)課
反饋
專屬輔導(dǎo)老師全程跟蹤督學(xué),及時(shí)反饋教學(xué)成果和隨時(shí)課程答疑,階段性的測試方案
測試
根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度定期水平測試模塊,學(xué)習(xí)成績綜合分析,根據(jù)成績分析結(jié)果重點(diǎn)提升短板
輔導(dǎo)
提供完善教學(xué)設(shè)備和一體式教學(xué)服務(wù),教學(xué)課堂輔導(dǎo),課后實(shí)操輔導(dǎo),下課線上網(wǎng)課輔導(dǎo)
服務(wù)
多對一輔導(dǎo)教學(xué),全程跟蹤學(xué)習(xí)提高解題答疑的速度,定制專屬一對一教學(xué)用于提升學(xué)習(xí)效率
技能培訓(xùn);要選擇正規(guī)機(jī)構(gòu);才有保障
沒有學(xué)歷和專業(yè)知識技能要求,對應(yīng)大眾和家庭主婦
根據(jù)目標(biāo)人群需求不同,定制培養(yǎng)職業(yè)技能教學(xué)方案
知名講師面授教學(xué),全程在線輔導(dǎo)解答
行業(yè)十四年品牌,人均教齡6年以上
一次學(xué)習(xí)不夠,可以免費(fèi)復(fù)訓(xùn),定期輔導(dǎo)
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)一體式服務(wù),扶持創(chuàng)業(yè)和早期指導(dǎo)
由于社會人群以及家庭主婦工作空擋時(shí)間不同靈活定制
隨時(shí)預(yù)約免費(fèi)試聽課程,可以優(yōu)先體驗(yàn)教學(xué)課程
育嬰職稱考試一個(gè)分為三個(gè)等級:育嬰員(國家職業(yè)資格五級),育嬰師(國家職業(yè)資格四級),高級育嬰師(國家職業(yè)資格三級);其中育嬰師在實(shí)際過程屬于技師二級,考試課程主要針對0-3歲嬰幼兒的日常養(yǎng)護(hù)知識和理論基礎(chǔ)來測試,但要想熟練的掌握并且投入工作,需要有充足的經(jīng)驗(yàn)積累以及熟練的掌握技能才可能在社會上混到好崗位
學(xué)習(xí)知識
精講課堂
劃分重點(diǎn)
課程早期積累基礎(chǔ)知識,需要通過在課程中面授或是線上錄播學(xué)習(xí)和分析育嬰師工作內(nèi)容
系統(tǒng)性的接受課堂知識和教材
對接企業(yè)實(shí)戰(zhàn)
分析和總結(jié)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
面授老師實(shí)場操作
通過對實(shí)戰(zhàn)技能的檢驗(yàn),積累在課堂中不易接觸的經(jīng)驗(yàn)和知識更早的對接社會實(shí)戰(zhàn)
完成實(shí)戰(zhàn)要求和熟練掌握技能
考前精講引導(dǎo)
**測試模擬
強(qiáng)化試煉
歷年考題范圍劃分和重點(diǎn)講解,分析題型;模擬通過測試,針對不足再加以強(qiáng)化訓(xùn)練
解析考題確保學(xué)員順利畢業(yè)
課程對象 | 在職母嬰行業(yè)工作者以及打算從事該行業(yè)者,希望科學(xué)育嬰的父母,從事保健和醫(yī)護(hù)的醫(yī)學(xué)工作者 |
概述 | 家庭教育指導(dǎo)與培訓(xùn);動作與運(yùn)動、語言、感知與認(rèn)知、情感與社會性發(fā)展。 |
課程簡介 |
本課程主要培養(yǎng)能為0-3歲的嬰幼兒和母親提供服務(wù)和指導(dǎo)的人才 課程安排理論聯(lián)系實(shí)踐,注重實(shí)踐中遇到問題時(shí)的處理方式及方法,提高學(xué)員自身能力和素質(zhì) |
課程內(nèi)容 |
一、指導(dǎo)母乳喂養(yǎng)? 二、混合喂養(yǎng)和人工喂養(yǎng) 三、添加泥狀食品、睡眠、尿布的使用和控制嬰幼兒二 便 四、嬰幼兒的三浴訓(xùn)練、包裹、穿脫衣服和抱孩子 五、居室衛(wèi)生 六、個(gè)人衛(wèi)生 七、食具消毒 |
為什么要拍嗝
無論是母乳喂養(yǎng)還是人工喂養(yǎng)的寶寶,在吃奶的時(shí)候都有可能將空氣順帶給“吃了”,如果不及時(shí)拍嗝寶寶就會產(chǎn)生飽脹感,會不斷的想辦法將胃里的空氣給弄出來,打嗝也就水到渠成了。如果通過有效的拍嗝手段,就能夠輔助寶寶將胃里的空氣拍出來,這樣寶寶就更加的舒適,也就不會出現(xiàn)吐奶的可能,從而保證了寶寶的安全。
趴式拍嗝
可以在肩膀的地方放上一塊干凈的棉布,將寶寶豎直抱在胸前,寶寶的頭部靠在肩部,一只手穩(wěn)穩(wěn)的托住寶寶的臀部,一只手以空心掌在寶寶背部連續(xù)的輕拍或者輕輕的撫觸。這樣持續(xù)一會會就能夠聽到寶寶發(fā)出一聲“嗝”胃里的空氣就被排出來了。有可能會帶出一些剛剛吃進(jìn)的奶哦,這就是為什么要準(zhǔn)備一塊干凈的棉布原因呢。
坐立式拍嗝
讓寶寶坐在你的腿上,頭部向前,一只手放在寶寶胸部的位置以方便固定寶寶頭部,另一只手則是空心掌背后輕拍或輕輕撫觸,幫助寶寶排出胃里空氣。
上元教育作為服務(wù)業(yè)的一份子,從一開始就明白 “教學(xué)質(zhì)量高于一切”,抓師資建設(shè)是上元重中之重的首要工作。上元師資分 為三種,技能型師資,主要是擔(dān)任上述課程崗位,具有多年實(shí)際工作 經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師、工程師、經(jīng)理、總監(jiān),達(dá)到上元授課要求的崗位專業(yè)人士;第 二種是雙師型師資:主要是擔(dān)任上述崗位培訓(xùn)課程,具有多年實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn), 又具有多年授課經(jīng)驗(yàn)的雙師型人才;第三種是院校師資:針對應(yīng)試型課程,為 了提高學(xué)員的過通率,獲得上崗資格,上元聘請了各院校的一流具有多年講受 應(yīng)試型課程的專業(yè)師資。
生理基礎(chǔ)、中醫(yī)基礎(chǔ)、營養(yǎng)基礎(chǔ)、體質(zhì)調(diào)理、乳房重塑、子宮恢復(fù)、骨盆恢復(fù)、局部塑形、腰腹雕塑
免費(fèi)領(lǐng)取中醫(yī)食療、藥膳 丨 產(chǎn)婦常見乳房疾病、回乳,科學(xué)回乳預(yù)防乳腺疾病 丨 產(chǎn)掘期母嬰護(hù)理常識及疾病預(yù)防 丨 催乳的實(shí)踐操作及手法練習(xí) 丨 如何開展催乳工作及手法
免費(fèi)領(lǐng)取以講授產(chǎn)婦護(hù)理、飲食營養(yǎng)、產(chǎn)后恢復(fù),嬰兒喂養(yǎng)、護(hù)理、保健、按摩等月嫂應(yīng)掌握的相 關(guān)知識為主要培訓(xùn)內(nèi)容,考試合格者頒發(fā)結(jié)業(yè)證書并推薦安排崗位。
免費(fèi)領(lǐng)取育嬰師除要完成育嬰員的工作外,還應(yīng)該做到: (1)指導(dǎo)孩子母親正確喂哺嬰幼兒,包括母乳喂養(yǎng)、人工喂養(yǎng)和混合喂養(yǎng)方法及技巧。 (2).....
[詳情]育嬰師是一個(gè)融合了親子教師、保育員、母嬰護(hù)理員、營養(yǎng)師等多種學(xué)科于一體的職業(yè),所以育嬰師應(yīng)具備以下要求。 (1)應(yīng)具備初中畢業(yè)的.....
[詳情]廣州月嫂培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有很多,推薦可以看看仕馨機(jī)構(gòu),教學(xué)、師資上都有保證。.....
[詳情]重慶同呈教育的信任和支持,在這里向您推薦重慶同呈教育的育嬰師職業(yè)資格考證課程,該課程教學(xué)內(nèi)容源于實(shí)踐,課程體系系統(tǒng)、完善,專業(yè)性非常強(qiáng),學(xué)員可以在學(xué)習(xí)的過程中不.....
[詳情]今日已有25人申請,本月限額500名