1、學(xué)大高中、高三輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
2、東方高考、高三輔導(dǎo)學(xué)校
3、龍門高考、文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
4、海學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)中心
5、優(yōu)學(xué)高中個(gè)性化輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
6、智銳個(gè)性化輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
7、凱文高三輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
8、翰林高三補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)
9、卓學(xué)高考個(gè)性化補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)
10、慧學(xué)高考補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)
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高中選修可以不學(xué)嗎？
高中選修不可以不學(xué)，因?yàn)橐彩呛苤匾模R(shí)點(diǎn)也是會(huì)在高考題目中出現(xiàn)的，高中的選修，不是選擇自愿修不修，而是選擇性必修，高中的選修內(nèi)容是根據(jù)學(xué)生的興趣和發(fā)展方向設(shè)置的，選修內(nèi)容在高中畢業(yè)的學(xué)業(yè)水平考試中是不考的，但在高考中是要選考三門的。
許多選修模塊的知識(shí)起點(diǎn)是必修模塊的知識(shí)終點(diǎn)，許多選修模塊都會(huì)結(jié)合自身的特點(diǎn)和內(nèi)容顯示促使學(xué)生回顧、復(fù)習(xí)、應(yīng)用在必修模塊所學(xué)是知識(shí)，所有的選修模塊都會(huì)在必修模塊的知識(shí)基礎(chǔ)之上引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新的核心知識(shí)內(nèi)容，對(duì)必修模塊的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行拓展、延伸和提高。
必修和選修是從課程計(jì)劃中對(duì)課程實(shí)施的要求來(lái)區(qū)分的兩種類型，選修是新課程標(biāo)準(zhǔn)改革中的一個(gè)名詞，是課程結(jié)構(gòu)調(diào)整中的一種課程類型，側(cè)重拓展學(xué)科視野，高中的選修一般是根據(jù)自己的選擇而定，必修的主導(dǎo)價(jià)值在于培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的共性，而選修的主導(dǎo)價(jià)值在于滿足學(xué)生的興趣、愛好，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，也就意味著，必修是按照規(guī)定必須學(xué)的，尤指取得學(xué)位或達(dá)到畢業(yè)要求必須學(xué)的，側(cè)重共同知識(shí)、技能、素質(zhì)的形成。

高中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法
1、堅(jiān)持寫閱讀理解
老師都經(jīng)常說(shuō)過，想要學(xué)好英語(yǔ)的話，那么應(yīng)該要堅(jiān)持每天，寫英語(yǔ)閱讀。因?yàn)殚喿x理解部分里面，有非常多的單詞，所以將單詞放在文章中去記憶，那么就會(huì)有效很多，因?yàn)橛幸欢ǖ恼Z(yǔ)境，而且還有故事的連貫性，所以學(xué)習(xí)起來(lái)效果是很不錯(cuò)的。因此想要學(xué)好英語(yǔ)的話，一定要堅(jiān)持每天的閱讀。
2、培養(yǎng)自己的解題思路
在學(xué)英語(yǔ)的過程當(dāng)中，相信每一個(gè)人都有遇到過難題。而面對(duì)這些難題，有些人則選擇逃避，有些人則選擇直視，這些問題是你突破，英語(yǔ)學(xué)習(xí)瓶頸的途徑，所以要學(xué)會(huì)如何去解決問題，養(yǎng)成解決問題的思維方式，要想培養(yǎng)自己解決問題的能力，**的方法就是，不斷的給自己，制造一些新的問題，由簡(jiǎn)入難的創(chuàng)造。
3、重視聽力
學(xué)好英語(yǔ)不光是記住多少單詞，重點(diǎn)是要使用，而聽作為我們使用英語(yǔ)的第一環(huán)節(jié)，也是學(xué)習(xí)它的重要一環(huán)。要向提高英語(yǔ)聽力的成績(jī)，我們必須要做到持之以恒。每天都要抽出時(shí)間聯(lián)系，同時(shí)在休息的時(shí)候，多看看相關(guān)語(yǔ)言的電影。也有助于我們培養(yǎng)語(yǔ)感，提高聽力成績(jī)。
4、自主學(xué)習(xí)
要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。語(yǔ)言學(xué)習(xí)不是老師講就會(huì)的，而是自己練會(huì)的。我們的英語(yǔ)教學(xué)是精講多練，講練結(jié)合，以練為主。有些同學(xué)聽力不好，只有一個(gè)辦法： 堅(jiān)持聽，每天5-10分鐘，而且長(zhǎng)期聽，一定會(huì)有效果的；閱讀能力要靠大量的閱讀，來(lái)提高，詞匯量的積累和，文化背景知識(shí)的豐富，也是在閱讀中完成的。