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成都上坤藝術(shù)學(xué)校

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成都音樂藝考培訓(xùn)班哪學(xué)校好

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2023-05-04

導(dǎo)語概要

成都音樂藝考培訓(xùn)上坤成就夢想,藝術(shù)照亮人生課程咨詢<>怎么報(bào)名參加藝考1、參加聯(lián)考,藝考聯(lián)考是在每年的12月份左右,藝術(shù)類高等院校針對各省市藝術(shù)類人才進(jìn)行的一個選拔考試,是一場綜合性的統(tǒng)一

  • 成都音樂藝考培訓(xùn)班哪學(xué)校好

    成都音樂藝考培訓(xùn)

    上坤成就夢想,藝術(shù)照亮人生

    課程咨詢
    <>

怎么報(bào)名參加藝考

1、參加聯(lián)考,藝考聯(lián)考是在每年的12月份左右,藝術(shù)類高等院校針對各省市藝術(shù)類人才進(jìn)行的一個選拔考試,是一場綜合性的統(tǒng)一的專業(yè)考試,所有高三年級的藝術(shù)考生均可參加。帶好省統(tǒng)考準(zhǔn)考證就可以參加考試。

每個省各自舉辦聯(lián)考,各自出題,各自劃定分?jǐn)?shù)線,一般所在省內(nèi)的二本院校、以及部分省外沒有設(shè)立單獨(dú) ??嫉脑盒J钦J(rèn)可聯(lián)考成績的,聯(lián)考成績可以作為專業(yè)成績,另外聯(lián)考成績還是考生報(bào)考其他學(xué)校在本省組織的校考的通行證。但是專業(yè)的藝術(shù)院校都不承認(rèn)聯(lián)考成績,都會自主命題來組織校考,??汲煽兺?過后才能獲得錄取資格。

2、參加???,各大藝術(shù)類院校均會在11月份到次年3月份對藝術(shù)類考生設(shè)立單獨(dú)的考點(diǎn),也有部分綜合性大學(xué)設(shè)有???,通 過單獨(dú)報(bào)名獲取了藝術(shù)考試準(zhǔn)考證就可以參加該校的??肌?/span>

音樂藝考課程

舞臺下側(cè)耳聆聽,余音繚繞


  • 音樂藝考專業(yè)


    包括專業(yè):作曲、指揮、鍵盤器樂、民族樂器、西洋器樂、音樂學(xué)、音樂劇、音樂教育、音樂治療、藝術(shù)管理、音樂制作、錄音工程、鋼琴調(diào)律

    開設(shè)課程:聲樂(美聲、民族、通俗)、器樂、視唱練耳、樂理、藝術(shù)鑒賞、形體


考試科目

A、基本樂理、視唱、練耳(小 三 門)

B、專業(yè)課(聲樂(傳統(tǒng)、流行)、鋼琴)

考試要點(diǎn)概述:音樂表演專業(yè)考試成績,以A考試40分劃定統(tǒng)—過線標(biāo)準(zhǔn),過線再以B專業(yè)考試成績,由高至低擇優(yōu)錄取。音樂學(xué)專業(yè)考試成績以AB綜合成績計(jì)分。


課程設(shè)置

音樂學(xué),聲樂表演:

聲樂課:發(fā)聲方法、氣息控制、演唱技巧、臺風(fēng)塑造、演唱表現(xiàn)力、曲目選擇等。

鋼琴課:體態(tài)坐姿、指法彈奏、演奏技巧、樂章處理、曲目演奏等。

視唱練耳課:音樂賞析、視唱練耳提高訓(xùn)練、音程識別、和弦識別,調(diào)號調(diào)式判斷等。

樂理課:五線譜識譜、音準(zhǔn)節(jié)奏訓(xùn)練、音程識別、和弦識別,調(diào)號調(diào)式判斷等。

文化課:每日皆安排一科文化課科目,據(jù)文理科不同,上對應(yīng)的科目。

其他輔助課。


?流行演唱

發(fā)生基礎(chǔ)課:發(fā)聲方法、氣息控制。

音樂鑒賞課:演唱技巧、樂感提升、舞臺表現(xiàn)力

視唱練耳課:音樂賞析、視唱練耳提高訓(xùn)練、音程識別、和弦識別,調(diào)號調(diào)式判斷等。

樂理課:五線譜識譜、音準(zhǔn)節(jié)奏訓(xùn)練、音程識別、和弦識別,調(diào)號調(diào)式判斷等。

文化課:每日皆安排一科文化課科目,據(jù)文理科不同,上對應(yīng)的科目。

其他輔助課。


?鋼琴表演

鋼琴課:體態(tài)坐姿、指法彈奏、演奏技巧、樂章處理、曲目演奏等。

視唱練耳課:音樂賞析、視唱練耳提高訓(xùn)練、音程識別、和弦識別,調(diào)號調(diào)式判斷等。

樂理課:五線譜識譜、音準(zhǔn)節(jié)奏訓(xùn)練、音程識別、和弦識別,調(diào)號調(diào)式判斷等。

文化課:每日皆安排一科文化課科目,據(jù)文理科不同,上對應(yīng)的科目。

其他輔助課。


?理論科目

視唱練耳課:音樂賞析、視唱練耳提高訓(xùn)練、音程識別、和弦識別,調(diào)號調(diào)式判斷等。

樂理課:五線譜識譜、音準(zhǔn)節(jié)奏訓(xùn)練、音程識別、和弦識別,調(diào)號調(diào)式判斷等。


班型設(shè)置

標(biāo)準(zhǔn)班:每班25-30人

學(xué)習(xí)時(shí)間:入學(xué)-12月聯(lián)考

學(xué)習(xí)方式:分組上課


精品班:每班5-10人

學(xué)習(xí)時(shí)間:入學(xué)-次年三月聯(lián)考結(jié)束

學(xué)習(xí)方式:分組小班授課

課程優(yōu)勢


  • 1

    師指導(dǎo)雙保障的師資團(tuán)隊(duì)

    教師團(tuán)隊(duì)由各大高 校專 家教授作為專業(yè)領(lǐng)頭,帶隊(duì)5年及以上藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的青年教師。教師來自于北京舞蹈學(xué)院、中央民族大學(xué)、四川大學(xué)、重慶大學(xué)、四川師范大學(xué)、四川音樂學(xué)院等頂 尖院校。

  • 2

    小班化、一對一精準(zhǔn)教學(xué)

    舞蹈師資配比達(dá)到1:5—1:7,小班化教學(xué)更能掌握每一位學(xué)生的專業(yè)情況,對學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行把控和提升。一對一精準(zhǔn)教學(xué),教師全程陪伴式教學(xué),落實(shí)到每個學(xué)生個體的問題,使學(xué)生全程受到清晰的有針對性的訓(xùn)練。

  • 3

    學(xué)科教材建設(shè)

    教學(xué)教材是按照《中國藝術(shù)教育大系舞蹈卷·中專卷》的教材基礎(chǔ),參照中等職業(yè)藝術(shù)學(xué)校的課程設(shè)置,結(jié)合多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),形成一套獨(dú)有的針對非專業(yè)學(xué)生集訓(xùn)專用教材。教學(xué)過程中再結(jié)合當(dāng)年一手的藝考資訊和學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行針對教研,確保所有學(xué)生能夠得到zui有效zui恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式。

  • 4

    藝術(shù)實(shí)踐豐富

    學(xué)校與四川省舞蹈家協(xié)會及新都區(qū)文廣局有深度合作,校內(nèi)也有豐富多彩的校園活動以提供實(shí)踐機(jī)會,使學(xué)生在校期間擁有極其豐富的藝術(shù)實(shí)踐機(jī)會,以實(shí)踐促進(jìn)學(xué)習(xí),以展示促進(jìn)表演,zui終取得多方面的成績

參加音樂藝考有哪些優(yōu)勢

作曲是音樂表演的基礎(chǔ)和靈魂。國內(nèi)原創(chuàng)交響樂、現(xiàn)代音樂作品稀缺,需要專業(yè)的作曲人才,影視作品也需要大批優(yōu)秀的音樂、歌曲。因此,在很多年內(nèi),專業(yè)的作曲人才仍然供不應(yīng)求,有廣闊的就業(yè)前景。

學(xué)校優(yōu)勢

  • 成都音樂藝考培訓(xùn)班哪學(xué)校好

    大機(jī)構(gòu) 有保 障

    上坤(國際)藝術(shù)教育集團(tuán),占地面積約75畝 建筑面積約4萬平方米,總投資4.88億,上坤國際教育集團(tuán)全面布局教育事業(yè),成立之初,則秉持“創(chuàng)辦藝術(shù)教育硅谷”的發(fā)展理念,以藝術(shù)教育為主體,同步輔以文化教育。

  • 成都音樂藝考培訓(xùn)班哪學(xué)校好

    階段強(qiáng)化,藝術(shù)實(shí)踐

    學(xué)校設(shè)立階段性專業(yè)測試,考后分析學(xué)生的階段專業(yè)成績,深度了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,以此及時(shí)對教學(xué)方向作出相應(yīng)調(diào)整。同時(shí)為學(xué)生提供藝術(shù)舞臺實(shí)踐機(jī)會,展現(xiàn)個人專業(yè),提升專業(yè)能力。

  • 成都音樂藝考培訓(xùn)班哪學(xué)校好

    特色教學(xué),發(fā)展個性

    學(xué)校根據(jù)每年省考、??伎季V,科學(xué)化、合理化調(diào)整課程結(jié)構(gòu)和教材進(jìn)行教學(xué)。保 證專業(yè)聯(lián)考過 線的同時(shí),針對學(xué)生個人特點(diǎn)進(jìn)行個性化定制教學(xué),使學(xué)生從眾多考生中脫穎而出。

  • 成都音樂藝考培訓(xùn)班哪學(xué)校好

    權(quán) 威考情,針對培養(yǎng)

    每年由藝考專業(yè)人士權(quán) 威分析省考、??伎记椋皶r(shí)優(yōu)化教學(xué)大綱、教學(xué)模式,對學(xué)生進(jìn)行針對性教學(xué),保 證專業(yè)教學(xué)質(zhì)量、升 學(xué) 率。

  • 名 校師資,高效專注

    教師團(tuán)隊(duì)由各大高 校專 家教授作為專業(yè)領(lǐng)頭,帶隊(duì)有5年及以上藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的青年教師,為藝考制定教學(xué)大綱,教學(xué)更高效、更專注。

  • 專業(yè)為主,同步文化

    學(xué)校設(shè)有文化部,保 證學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)期間,專業(yè)課、文化課的同步進(jìn)行,為后期文化沖刺階段打下基礎(chǔ)。

音樂藝考考什么內(nèi)容

音樂藝考一般由各省聯(lián)考/統(tǒng)考和各高校??純刹糠纸M成(個別省沒有音樂省聯(lián)考)。任何人只要能參加普通高考,就能參加音樂高考。

統(tǒng)考是指各省單獨(dú)組織的省內(nèi)統(tǒng)一考試,一般是每年的12到1月份,各省音樂學(xué)子聯(lián)考盡量考過省內(nèi)聯(lián)考分?jǐn)?shù)線,沒過線的學(xué)子會在院校的選擇上有很大的限制性。

???,顧名思義就是各個學(xué)校單獨(dú)組織的藝術(shù)類專業(yè)考試,想要報(bào)考其院校必須要參加其院校???,??紩r(shí)間一般是在聯(lián)考結(jié)束后2月到3月,具體可參考學(xué)校公布的招生簡章。

省統(tǒng)考結(jié)束后,由省級招辦根據(jù)本省的招生計(jì)劃制定各專業(yè)的合格分?jǐn)?shù)線;??冀Y(jié)束后,由學(xué)校自行頒發(fā)各專業(yè)的合格證,其發(fā)放數(shù)量原則上按與本校相應(yīng)藝術(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃4∶1的比例制定。


我們的老師 必須符合以下五項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)

TEACHER MEASURE

  • 知銘院校

    碩士以上學(xué)歷

  • 必須藝術(shù)類專業(yè)畢業(yè)

    熟知藝考重點(diǎn)考點(diǎn)

  • 有豐富

    的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)

  • 責(zé)任心強(qiáng)

    備課補(bǔ)習(xí)分內(nèi)工作

  • 上課互動性好

    拒接填鴨式教學(xué)


選擇學(xué)校 就是選擇老師

chole school cholce teacher

  • 水木壓丁

    —級作曲家、詞作家、音樂理論家、樂評人

    原四川省音樂家協(xié)會副主席

    四川省流行音樂協(xié)會副主席

    四川省文藝評論家協(xié)會副主席。

    四川師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)院客座教授;

    西南科技大學(xué)藝術(shù)學(xué)院客座教授;

    西南民族大學(xué)藝術(shù)學(xué)院客座教授;

    四川省音樂文學(xué)專業(yè)委員會主任、

    四川省音樂家協(xié)會音樂創(chuàng)作中心藝術(shù)總監(jiān)、

    成都市文化局藝術(shù)顧問。

  • 趙小毅

    中國音樂家協(xié)會理事,四川省音樂家協(xié)會副主席

    作曲家;研究館員四川省“五個一工程”評委;中國音樂“金鐘獎”四川賽區(qū)評委“C C T V 青年歌手電視大獎賽”四川賽區(qū)評委。

  • 徐懿

    青年鋼琴演奏家,四川音樂學(xué)院鋼琴系教授,碩士研究生導(dǎo)師

    四川省鋼琴學(xué)會常務(wù)理事, 香港鋼琴音樂導(dǎo)師同盟會員,

    四川電影電視學(xué)院特聘教授,文化和旅游部人才中心鋼琴演奏能力等級評價(jià)考試考評員,《鋼琴演奏》課程思政

    四川省省級示范課負(fù)責(zé)人,《鋼琴演奏基礎(chǔ)》慕課雙語版負(fù)責(zé)人,新版《四川音樂學(xué)院鋼琴考級教材》副主編。

    先后師從但昭義、楊漢果、李曉玲教授。

聲樂高考如何準(zhǔn)備

參加??肌P?荚盒5倪x擇,也要看自身的目標(biāo)。如果是立志考上一流藝術(shù)院校,那么就只參加這類層次院校的藝考,并做好復(fù)讀的準(zhǔn)備;如果是只想通 過音樂藝考考取大學(xué),那么就應(yīng)該報(bào)考不同層次、不同類型的院校,以此來增加錄取率。

上坤(星創(chuàng))藝術(shù)學(xué)校

New era of colleges and universities

丨古今文脈 藝術(shù)滋養(yǎng)

成都上坤(星創(chuàng))藝術(shù)學(xué)校地處四川成都北大門,享有“藝術(shù)之都”美譽(yù)的新都寶光大道258號,毗鄰千年名剎寶光寺、明代狀元升庵祠、唐代名苑桂湖等歷史名勝,緊靠四川音樂學(xué)院、西南石油大學(xué)、成都醫(yī)學(xué)院、成都藝術(shù)學(xué)院等高等學(xué)府,人文薈萃,為上風(fēng)上水之地。

丨國際平臺 藝術(shù)港灣

圍繞上坤藝術(shù)學(xué)校打造的“香城國際藝術(shù)港”,占地面積約75畝,建筑面積約4萬平方米,總投資4.88億。藝術(shù)港利用汽車零部件工廠改建,呈現(xiàn)國際流行的loft藝術(shù)風(fēng)格,已被列為成都市重點(diǎn)文創(chuàng)項(xiàng)目,是成都市三大文創(chuàng)園之一。藝術(shù)港將成為成都市具有國際范的藝術(shù)展覽、藝術(shù)演繹、藝術(shù)雙創(chuàng)、藝術(shù)教育的中心,還將成為生活藝術(shù)與時(shí)尚藝術(shù)的體驗(yàn)發(fā)布中心。因此,上坤藝術(shù)學(xué)校匯聚國內(nèi)國際各類藝術(shù)資源,具備得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。

丨功能俱全 設(shè)施完善

校園分為藝術(shù)教育創(chuàng)意區(qū)和藝術(shù)生活區(qū),藝術(shù)教育創(chuàng)意區(qū)有星創(chuàng)空間教學(xué)大樓、云端美術(shù)館、原?藝術(shù)演繹空間、藝術(shù)家駐留創(chuàng)作中心等。藝術(shù)生活區(qū)設(shè)置有書吧、公寓(可容納1280人)、超市、餐廳(可容就餐1300人)以及籃球場、乒乓球場、羽毛球場、環(huán)形跑道等體育設(shè)施。藝術(shù)生活區(qū)生活設(shè)施齊全,空間開闊,具備開展大型集體藝術(shù)活動的保障能力。

學(xué)校教學(xué)硬件設(shè)施設(shè)備完善,美術(shù)室、舞蹈形體室、標(biāo)準(zhǔn)琴房、書法教室、模擬演播廳、歌舞演訓(xùn)廳及公共藝術(shù)空間等一應(yīng)俱全。

丨專 家治校 國際視野

學(xué)校為非學(xué)歷藝術(shù)培訓(xùn),已開設(shè)美術(shù)、書法、音樂、舞蹈、傳媒等五大類藝術(shù)專業(yè),并設(shè)置國際教育、文化培訓(xùn)以及若干藝術(shù)坊,全方位開展少兒藝術(shù)啟蒙,中 小 學(xué) 生藝術(shù)營地、專業(yè)藝術(shù)培訓(xùn)和成人藝術(shù)普及教育等。為始終把握藝術(shù)教育方向,學(xué)校成立了成都香城藝術(shù)教育研究院,匯聚一大批 中 學(xué) 高級教師、大學(xué)教授和行業(yè)專 家,致力于藝術(shù)教育研究,從而使上坤藝術(shù)教育標(biāo)準(zhǔn)高、學(xué)術(shù)高、品牌強(qiáng)。

匯集藝術(shù)精英,凝聚人文精神。上坤(國際)藝術(shù)學(xué)校將成為四川zui美、zui全、zui強(qiáng)的藝術(shù)教育培訓(xùn)中心,成為四川藝術(shù)教育新勢力!

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成都高考音樂

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