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蕪湖藝體生文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)哪家好

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-10-30

導(dǎo)語(yǔ)概要

蕪湖學(xué)大教育藝考文化課輔導(dǎo)**跨過(guò)藝考門(mén)檻,讓每個(gè)學(xué)生都能享受個(gè)性化專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)我要報(bào)名不少藝術(shù)考生在專(zhuān)業(yè)課的集訓(xùn)營(yíng)開(kāi)始之前,文化課可能還有比較大的把握,能考400-500分,在專(zhuān)業(yè)課結(jié)束之后再學(xué)習(xí),就只

  • 蕪湖藝體生文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)哪家好

    蕪湖學(xué)大教育藝考文化課輔導(dǎo)

    **跨過(guò)藝考門(mén)檻,讓每個(gè)學(xué)生都能享受個(gè)性化專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)

    我要報(bào)名

不少藝術(shù)考生在專(zhuān)業(yè)課的集訓(xùn)營(yíng)開(kāi)始之前,文化課可能還有比較大的把握,能考400-500分,在專(zhuān)業(yè)課結(jié)束之后再學(xué)習(xí),就只剩下100-200分了,要知道,在專(zhuān)業(yè)院校取消??贾?,文化分的排名顯的尤為重要。所以藝考生在專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)的同時(shí)需要觀察一下市面上的文化課機(jī)構(gòu),做到一個(gè)刪選,有利于在后期的3-6個(gè)月的文化課提升當(dāng)中,迅速的找到合適自己的文化課機(jī)構(gòu),師資,環(huán)境,氛圍,班型,后勤保障,這些通通都是需要去做一個(gè)考察的,讓自己專(zhuān)業(yè)課聯(lián)考結(jié)束之后,能夠無(wú)縫隙的直接對(duì)接上文化課,更好的鏈接上自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),一口氣沖到高考。

藝考形勢(shì)嚴(yán)峻

統(tǒng)考成績(jī)?cè)絹?lái)越重要
  • 01

    藝考人數(shù)逐年增加

    據(jù)統(tǒng)計(jì),2020年藝考報(bào)名人數(shù)達(dá)到117萬(wàn)多省市藝考呈「升溫」趨勢(shì)。熱門(mén)院校報(bào)考創(chuàng)新高,每輪專(zhuān)業(yè)考試,同場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的考生數(shù),幾乎都上千。

  • 02

    ??荚盒@^續(xù)減少

    教育部鼓勵(lì)高校直接使用統(tǒng)考成績(jī),在此政策下,組織??嫉脑盒V饾u減少,承認(rèn)省統(tǒng)考成績(jī)的院校越來(lái)越多。相當(dāng)比例的高校取消???,

  • 03

    文化分?jǐn)?shù)比重加大

    雖然各省藝術(shù)類(lèi)本科文化控制分?jǐn)?shù)線看似只有二三百分,但對(duì)于想走綜合錄取原則的學(xué)生這個(gè)分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,每年錄取結(jié)果出來(lái)后,都有很多文化分?jǐn)?shù)高的藝考生。

學(xué)大藝考——藝考生精品課程

  • 課程理念

    1、快速完善鞏固重要基礎(chǔ)知識(shí);2、梳理整合知識(shí)體系和知識(shí)框架,增強(qiáng)知識(shí)系統(tǒng)系,以完善學(xué)生知識(shí)架構(gòu);3、整理歸納重點(diǎn)知識(shí)網(wǎng)和解題方法;

  • 課程定位

    化繁為簡(jiǎn),駕一馭萬(wàn)。通過(guò)解題方法的掌握,練習(xí)各種答題模版,教會(huì)學(xué)生如何發(fā)揮理想狀態(tài),學(xué)生可以擺脫題海戰(zhàn)術(shù)之苦,并從考點(diǎn)分析和考題類(lèi)型等兩個(gè)維度,以正確的心態(tài)面對(duì)高考。

藝考文化課課程

  • 蕪湖藝體生文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)哪家好

    全天制課程

    班型設(shè)置

    性化1對(duì)1學(xué)習(xí)和小班課

    課程亮點(diǎn)

    所有學(xué)員入學(xué)前均需評(píng)估學(xué)情,根據(jù)程度及選科進(jìn)行編班;小班上課,盡量照顧到每位學(xué)生,讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會(huì);采取靈活教學(xué)方式,以學(xué)生參與課堂互動(dòng)為主;專(zhuān)屬教材學(xué)生用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專(zhuān)用教材;全天教學(xué),每天都嚴(yán)格按照課程排期表進(jìn)行上課、自習(xí)及休息井井有序;無(wú)論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對(duì)住宿學(xué)生是統(tǒng)一規(guī)范管理。

  • 蕪湖藝體生文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)哪家好

    全天制封閉培訓(xùn)

    班型設(shè)置

    全托/走讀

    課程特色

    鞏固基礎(chǔ)知識(shí)、清理知識(shí)漏洞;講解解題思路、傳授答題技巧;悉知知識(shí)框架、豐富知識(shí)密度

    學(xué)習(xí)目標(biāo)

    讓學(xué)員在奮發(fā)向上的氛圍中高效學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí),提高學(xué)員的成績(jī),順利沖刺理想院校

  • 蕪湖藝體生文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)哪家好

    藝考文補(bǔ)走讀班

    班型設(shè)置

    10人以下 · 線下面授

    課程內(nèi)容

    適合家住學(xué)大各校區(qū)附近,自制力高,自我學(xué)習(xí)規(guī)劃能力強(qiáng)、家人有時(shí)間跟進(jìn)學(xué)習(xí)的學(xué)生。晚自習(xí)后學(xué)生歸家、早讀前到校,在家期間需要家長(zhǎng)配合跟進(jìn)學(xué)生的作業(yè)情況,監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣、作息習(xí)慣,充分合理利用課上課下時(shí)間。

  • 蕪湖藝體生文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)哪家好

    高三藝考文補(bǔ)集訓(xùn)營(yíng)

    班型設(shè)置

    封閉住宿 · 20人以上 · 線下面授

    課程特色

    針對(duì)學(xué)生情況制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案,運(yùn)用學(xué)習(xí)、測(cè)試、診斷、攻克四個(gè)環(huán)節(jié)階段循環(huán)教學(xué)方式,充分利用時(shí)間攻克學(xué)生的失分難題,最大化得分。精選上課的場(chǎng)所, 校內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅,有利于靜心學(xué)習(xí)。全程學(xué)習(xí)跟蹤,有利于細(xì)致管理。

怎樣學(xué)習(xí)文化課?

藝考生的文化課應(yīng)該如何去學(xué)習(xí)呢?抓考點(diǎn)、了解高考題型,歸納梳理答題技巧藝考生12月份考完專(zhuān)業(yè)課以后,學(xué)習(xí)文化課的時(shí)間比較緊,需要自己有效的利用學(xué)習(xí)時(shí)間,要清楚高考經(jīng)常考什么,怎么考,抓住考點(diǎn),并學(xué)會(huì)歸納高考考點(diǎn)這樣才能知道短時(shí)間內(nèi)該復(fù)習(xí)那些內(nèi)容,這樣的學(xué)習(xí)更有效率,針對(duì)性更強(qiáng)。同時(shí),多練習(xí)些往年高考真題,自己邊做邊注意整理答題技巧,通過(guò)做題掌握同一類(lèi)題型的知識(shí)框架和答題步驟,并且不斷尋找相似題型去檢驗(yàn)自己的答題方法直到全面掌握。

學(xué)大為您定制

專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案+一對(duì)一輔導(dǎo)+因材施教
  • “補(bǔ)”基礎(chǔ)

    高考難度系數(shù)比例2:6:2,對(duì)于藝考生而言,最關(guān)鍵的就是抓80%的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)!語(yǔ)數(shù)外、文綜只要掌握80%的基礎(chǔ)知識(shí),完全就可以突破420分的總分。所以對(duì)于藝考生來(lái)說(shuō)夯實(shí)基礎(chǔ)尤為重要。

  • “提”技巧

    藝考生常年學(xué)習(xí)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)課,參加文化課考試相當(dāng)于較少,在考試技巧和經(jīng)驗(yàn)上相對(duì)較少,在考試中掌握一些解題方法,可以一定程度上幫助學(xué)生發(fā)揮到理想狀態(tài)。

  • “抓”重點(diǎn)

    高考題目各個(gè)知識(shí)點(diǎn)所占的分值不同,每一位考生的情況也不同,所在藝術(shù)參加輔導(dǎo)時(shí),要根據(jù)個(gè)人情況抓重點(diǎn),甚至可以有選擇的對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行取舍,這樣才能抓住高考的命門(mén)。

  • “練”真題

    這一環(huán)節(jié)必不可少,只有反復(fù)練習(xí)歷年高考真題,才能 總結(jié)出高考的側(cè)重點(diǎn)所在,并幫助考生提前進(jìn)入考試狀態(tài),**上陣。

藝考生復(fù)習(xí)文化課的誤區(qū)

隨著藝考新政實(shí)施,藝考中重要的不只是藝考成績(jī),文化課分?jǐn)?shù)不過(guò)線仍舊不會(huì)被錄取,不少藝考生就是因?yàn)槲幕n不過(guò)線而與自己心儀的學(xué)校失之交臂。這也使得多數(shù)考生在藝術(shù)統(tǒng)考結(jié)束后,立刻需要進(jìn)入文化課的復(fù)習(xí)。所以,大家要盡早準(zhǔn)備文化課,避免以下五大誤區(qū)!

一、最后再補(bǔ)習(xí)文化課。很多藝術(shù)生每天忙于專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),基本上完全荒廢文化課,藝考生本來(lái)文化課就比較弱,如果每天不進(jìn)行復(fù)習(xí),那么文化課就會(huì)越落越多,要知道藝術(shù)生上大學(xué)不僅要專(zhuān)業(yè)合格,文化課也要過(guò)線的!

二、盲目的補(bǔ)習(xí)文化課。對(duì)于藝考生來(lái)說(shuō),文化課落下的比較多了,這個(gè)時(shí)候不管是學(xué)習(xí)還是去一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去補(bǔ)習(xí),千萬(wàn)不能跟著別人一起,我們要找準(zhǔn)自己薄弱的環(huán)節(jié),然后一點(diǎn)一點(diǎn)的去補(bǔ)充。

三、沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)的時(shí)候,毫無(wú)規(guī)律,看上去每天都在辛苦的學(xué)習(xí),但是卻沒(méi)有收獲,這就是沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法。

四、偏科嚴(yán)重。之前就有過(guò)這種情況,有的學(xué)生專(zhuān)業(yè)課也過(guò)來(lái),整體的分?jǐn)?shù)也好,但還是沒(méi)有過(guò)關(guān),那就是因?yàn)橛械膯慰品謹(jǐn)?shù)沒(méi)有達(dá)標(biāo),比如:有些院校要求考生的英語(yǔ)、語(yǔ)文成績(jī)要在80分以上。

五、缺乏自信。對(duì)于藝術(shù)生來(lái)說(shuō),文化課就是一大短板,有的學(xué)生就會(huì)過(guò)度的害怕文化課,導(dǎo)致整體成績(jī)偏低。

兩種輔導(dǎo)方式任您選 文化課科目隨您挑

  • 在線輔導(dǎo)

    足不出戶(hù)打開(kāi)電腦就能學(xué)。課程可回放、復(fù)習(xí)很方便。

  • 線下輔導(dǎo)

    學(xué)習(xí)環(huán)境安靜舒適,輔導(dǎo)老師貼心周到,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

  • 文化課

    不限科目,可以補(bǔ)習(xí)薄弱科目,也可以補(bǔ)習(xí)全部科目。


如何選擇文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)?
盡量選擇文化課集訓(xùn)班。和普通的輔導(dǎo)相比,集訓(xùn)班更為專(zhuān)業(yè),效果也會(huì)更好一些。有著更針對(duì)性的教學(xué)方式以及高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)模式。以促進(jìn)藝考生可以在短時(shí)間內(nèi)快速提升成績(jī)。輔導(dǎo)班只負(fù)責(zé)幫助藝考生進(jìn)行文化課學(xué)習(xí),藝考生學(xué)習(xí)完之后就可以回家,可以自由安排時(shí)間。而集訓(xùn)班則是除了負(fù)責(zé)藝考生文化課學(xué)習(xí)之外,還負(fù)責(zé)藝考生的吃住,就類(lèi)似于以藝考集訓(xùn)時(shí)的全封閉式管理。

學(xué)有方 大不同

**
  • 01

    個(gè)性化

    教育品牌

  • 02

    20yr。

    輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)

  • 03

    100+

    覆蓋城市

  • 04

    400+

    學(xué)習(xí)中心

  • 05

    4千+

    實(shí)力師資

  • 06

    100W+

    受益學(xué)生

學(xué)大教育

學(xué)大教育,專(zhuān)注提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)等??偛孔溆诒本┏?yáng),自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國(guó)100多所城市,設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心。

歡迎關(guān)注學(xué)大個(gè)性化輔導(dǎo)

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