優(yōu)勢(shì)1
利智高考實(shí)施團(tuán)隊(duì)化管理，教+管+學(xué)-體化， 共性+個(gè)性化雙通道備考計(jì)劃
寒假輔導(dǎo)課程費(fèi)用多少？
寒假輔導(dǎo)課程的費(fèi)用因多種因素而異。一般來(lái)說(shuō)，一對(duì)一的輔導(dǎo)費(fèi)用相對(duì)較高，集體輔導(dǎo)的費(fèi)用相對(duì)較低。同時(shí)，費(fèi)用也與課程的時(shí)間長(zhǎng)短、課程的難易程度、教師經(jīng)驗(yàn)、機(jī)構(gòu)品牌知名度等因素有關(guān)。
具體來(lái)說(shuō)，一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)班費(fèi)用通常在每小時(shí)100元到200元之間，而集體輔導(dǎo)的費(fèi)用則相對(duì)較低，每小時(shí)費(fèi)用在30元到100元之間。寒假輔導(dǎo)班的費(fèi)用也因城市和機(jī)構(gòu)的不同而有所差異，一線城市的費(fèi)用相對(duì)較高，而三線城市的費(fèi)用則相對(duì)較低。
此外，一些知名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或教師可能會(huì)提供更貴的課程，但他們的教學(xué)質(zhì)量和經(jīng)驗(yàn)也相對(duì)較高。在選擇課程時(shí)，需要根據(jù)自己的需求和經(jīng)濟(jì)能力進(jìn)行綜合考慮。
總之，寒假輔導(dǎo)課程的費(fèi)用因多種因素而異，需要根據(jù)自己的需求和經(jīng)濟(jì)能力進(jìn)行綜合考慮。建議選擇正規(guī)的教育機(jī)構(gòu)或口碑較好的教師，以確保學(xué)習(xí)效果和費(fèi)用合理。
課程介紹
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課程名稱
寒假補(bǔ)習(xí)班
上課班型
九年級(jí)、高三
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課程安排
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、政治、化學(xué)、歷史
上課時(shí)間
年前九天、年后三天
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課程目的
在寒假期間，學(xué)生可以利用額外的時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，鞏固已學(xué)知識(shí)，提前預(yù)習(xí)新課程，從而在下學(xué)期中取得更好的成績(jī)。
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教學(xué)優(yōu)勢(shì)
學(xué)校式管理，專業(yè)的生活老師為生活創(chuàng)造良好的環(huán)境、提升學(xué)習(xí)效率。專職班主任、助理教師、授課教師、助教教師把控學(xué)習(xí)的每個(gè)環(huán)節(jié)，提升效率。
| 課程名稱 | 課程安排 | 周期內(nèi)頻次 |
|---|---|---|
| 語(yǔ)文 | 作文專項(xiàng)講解-記敘文-散文專項(xiàng)解讀;記敘文-小說(shuō)專項(xiàng)病句專項(xiàng);課外古詩(shī)詞補(bǔ)充專項(xiàng)。年齡3-6歲，幼兒園小班、中班、大班的孩子 |
8次
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| 數(shù)學(xué) | 數(shù)據(jù)整理:簡(jiǎn) 單事件的概率及應(yīng)用部分教學(xué)?！秷A一、二》及《二次函數(shù)》綜合專項(xiàng)復(fù)習(xí). |
10次
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| 英語(yǔ) | 介詞、冠詞、連詞、副詞、形容詞的功能用法;語(yǔ)法方面感嘆句、賓語(yǔ)從句、一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的講解;題型方面:單項(xiàng)選擇、完形填空、閱讀理解A-B篇、任務(wù)型閱讀、語(yǔ)法填空、連詞成句。 |
7次
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| 物理 | 壓強(qiáng)、浮力的定義、計(jì)算及應(yīng)用;功和機(jī)械能(功和功率的計(jì)算機(jī)械能、動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能定義及影響因素) |
9次
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| 化學(xué) | 金屬及金屬與溶液反應(yīng)后剩余濾渣與濾液成分分析;溶液及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算方法**判斷技巧。 | 7次 |
| 政治 | 對(duì)法律、憲法、法治板塊進(jìn)行梳理，掌握總體框架，知曉基本思路，提升核心素養(yǎng)對(duì)國(guó)情板塊的前三個(gè)單元進(jìn)行梳理，知曉重點(diǎn)考察及知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升綜合分析和解答能力。 | 7次 |
| 歷史 | 世界史:九年級(jí)上下冊(cè)進(jìn)行總復(fù)習(xí)，使學(xué)生對(duì)整個(gè)世界歷史有一個(gè)整體了解掌握，并形成知識(shí)框架，便于學(xué)生記憶。復(fù)習(xí)8年級(jí)第一單元，并對(duì)8上歷史有一個(gè)**的梳理。 | 7次 |
高中有那幾門課?哪個(gè)比較重要?
高中一共有13門學(xué)科，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、歷史、思想政治、地理、化學(xué)、物理、生物、體育、美術(shù)、音樂(lè)和技術(shù)。其中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)是基礎(chǔ)學(xué)科，對(duì)于未來(lái)生活和工作中必不可少。物理、化學(xué)、生物是自然科學(xué)類學(xué)科，主要培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。歷史、地理、政治是社會(huì)科學(xué)類學(xué)科，主要培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)意識(shí)和歷史文化素養(yǎng)。技術(shù)是實(shí)踐類學(xué)科，主要培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。體育則是體育類學(xué)科，主要培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神。
雖然每門學(xué)科都有其重要性，但具體哪個(gè)學(xué)科更重要取決于個(gè)人的興趣和未來(lái)發(fā)展方向。建議學(xué)生根據(jù)自己的興趣和未來(lái)規(guī)劃來(lái)選擇重點(diǎn)學(xué)習(xí)的科目。
點(diǎn)亮學(xué)習(xí)之路的明燈
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解決糾正偏科問(wèn)題
很多人在上學(xué)的時(shí)候都會(huì)有一些不完整的科目，特別是晦澀難懂的數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)，這些科目在我們上高中的時(shí)候會(huì)讓我們頭疼。我們還沒(méi)有完全理解剛才提到的知識(shí)點(diǎn)，為了保證課程的進(jìn)度立即進(jìn)入新的篇章，部分科目的問(wèn)題變得越來(lái)越嚴(yán)重，甚至有的學(xué)生由于開始厭，部分科目進(jìn)入了考試過(guò)程中的“水桶短板”.此時(shí)，本教程尤其重要。為高中 學(xué)生提供有針對(duì)性的補(bǔ)習(xí)計(jì)劃，把弱科轉(zhuǎn)為強(qiáng)科。
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基礎(chǔ)差跟不上進(jìn)度
許多高中 生從初級(jí) 中 學(xué)升到高中。他們適應(yīng)能力差，沒(méi)有良好的基礎(chǔ)。他們的老師跟不上講課的進(jìn)度。他們涉獵了每一章，并沒(méi)有對(duì)它有深刻的理解，只會(huì)做一些**的基本問(wèn)題。高中階段的輔導(dǎo)對(duì)貧困兒童有很好的鞏固效果。堅(jiān)持學(xué)習(xí)，穩(wěn)步得分。
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針對(duì)想學(xué)習(xí)拔高的學(xué)生
雖然有些高中 生的基礎(chǔ)很好，但他們的成績(jī)卻高于平均水平。如果他們想進(jìn)一步提高自己的成績(jī)，那么毫無(wú)疑問(wèn)，他們會(huì)在別人休息的時(shí)候加入輔導(dǎo)員的行列，能夠?qū)崿F(xiàn)快 速分?jǐn)?shù)超越和超越曲線。在業(yè)余時(shí)間接受家教，從九年級(jí)到高中是必要的。
高中的數(shù)學(xué)怎么去有效的復(fù)習(xí)?
高中的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)可以采取以下幾種方法：
制定復(fù)習(xí)計(jì)劃：根據(jù)數(shù)學(xué)考試的考綱和題型，制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，包括復(fù)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容和進(jìn)度等，計(jì)劃要具有可行性和可操作性。
復(fù)習(xí)課本和筆記：課本和筆記是復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，要重視課本和筆記的復(fù)習(xí)，認(rèn)真閱讀和理解每一道例題和習(xí)題。
做練習(xí)題：做練習(xí)題是復(fù)習(xí)的重要手段，要通 過(guò)做練習(xí)題來(lái)檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握。
復(fù)習(xí)錯(cuò)題：錯(cuò)題本是復(fù)習(xí)的重要資料，要認(rèn)真復(fù)習(xí)錯(cuò)題本，查找自己的不足和薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行針對(duì)性地復(fù)習(xí)。
強(qiáng)化訓(xùn)練：針對(duì)考試的題型和難度，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，提高自己的解題能力和應(yīng)試能力。
復(fù)**結(jié)：復(fù)**結(jié)是復(fù)習(xí)的關(guān)鍵，要總結(jié)自己的復(fù)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理和歸納，形成自己的知識(shí)體系。
參加模擬考試：參加模擬考試可以幫助自己適應(yīng)考試的節(jié)奏和環(huán)境，提高自己的應(yīng)考能力和心理素質(zhì)。
定制化教學(xué)計(jì)劃，因材施教
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優(yōu)勢(shì)2
學(xué)校式管理，專業(yè)的生活老師為生活創(chuàng)造良好的環(huán)境、提升學(xué)習(xí)效率
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優(yōu)勢(shì)3
專職班主任、助理教師、授課教師、助教教師把控學(xué)習(xí)的每個(gè)環(huán)節(jié)，提升效率
石家莊利智學(xué)校
河北利智高考學(xué)校辦學(xué)十幾年，是一所專業(yè)從事高考文化課培訓(xùn)的學(xué)校。學(xué)校位于河北省石家莊市，學(xué)校占地面積13000平方米，配備高標(biāo)準(zhǔn)宿舍、教室、學(xué)生餐廳、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，教學(xué)生活設(shè)施一應(yīng)俱全。同時(shí)可容納在校生800人，現(xiàn)有教職工隊(duì)伍100余人，并配備高考志愿規(guī)劃師15人、專業(yè)生涯規(guī)劃師8人、心理教師4人。利智高考有十余年高考全科輔導(dǎo)教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)十余年不斷打磨教學(xué)及管理，發(fā)展升級(jí)，形成利智高考品牌。
石家莊利智學(xué)校-高中輔導(dǎo)班
