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昆明藝考生文化課培訓機構(gòu)哪家好

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2023-12-15

導語概要

昆明新東方藝考文化課沖刺班集訓專注于藝考生的文化課高考考試成績的提升,主要是通 過深入剖析歷年高考試題,結(jié)合藝術(shù)生的特殊需求,提供系統(tǒng)而專業(yè)的文化課輔導。昆明新東方藝考文化課沖刺集訓班采用小班授課,注重個性化指導,確保每位學生都能充分發(fā)揮潛力,為高考做好充分準備。

  • 昆明藝考生文化課培訓機構(gòu)哪家好

    昆明新東方藝考文化課

    考點突破  化繁為簡  減法教學  知識切片  全時管理  階段測試

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藝考生文化課的重要性

文化課成績對于藝考生的未來職業(yè)發(fā)展也有著重要的影響。藝術(shù)行業(yè)是一個競爭激烈的行業(yè),如果一個藝考生的文化課成績很好,那么他在未來的職業(yè)生涯中將有更多的機會和潛力。相反,如果他的文化課成績不好,那么他可能會受到很多限制和制約,錯失很多機會。

新東方藝考文化課班型設(shè)置

招生對象 全省2024屆藝考生
班型設(shè)置
25人班、8人小組課、1對1
分班依據(jù)

根據(jù)成績分班,根據(jù)學生基礎(chǔ)分層教學

科目設(shè)置

語文、數(shù)學、外語(日語)、物理、化學、生物、政治、歷史、地理

上課時間
2023年12月18日-2024年6月1日

名稱 24屆高考的應屆生、23年高考后考慮復讀的學生

藝術(shù)生文化課怎么學習

針對某一道高考必考題型,藝術(shù)生要養(yǎng)成先看題、后悟題、再做題的習慣。看題是要把題型的從做題思路到步驟再到最后的結(jié)果一個步驟一個步驟的看,看的同時要多想幾個為什么,看自己是否真的理解題型。再針對同一類型的題進行強化練習,這樣才真正能夠做到舉一反三。

為什么選擇我們

新東方六大優(yōu)勢 成績提升更有保障
  • 師資優(yōu)勢

    平均授課時長2500+小時, 985、211、碩士、海歸教師

  • 教學優(yōu)勢

    自主研發(fā)教材、藝考生減法教學、專屬“七步教學法’

  • 測評優(yōu)勢

    講必練、練必考、考后必有評,講練考結(jié)合,給方法提能力

  • 輔導優(yōu)勢

    早、晚自習跟盯、老師課后1對1輔導、為學生答疑解惑

  • 管理優(yōu)勢

    早、晚自習跟盯、1對1輔導、為學生答疑解惑

  • 溝通優(yōu)勢

    學生專屬個人檔案,每周學情反饋,做到家校一體’


回學校還是選擇文化課培訓機構(gòu)

看原學校是否有針對藝考生的班級。即使學校會重新分藝術(shù)班,學習氛圍肯定和重點班沒得比,但是如果回原先的班,正常文化生在聯(lián)考結(jié)束時期一般已經(jīng)進入了第二輪復習,校考結(jié)束后已經(jīng)進入第三輪復習,而藝考生還未開始第一輪復習。這種情況下也是可以考慮參加培訓機構(gòu)。


新東方藝考配套優(yōu)勢

  • 班主任

    監(jiān)管學員一切學習情況,管控班級學員早中晚自習紀律,早自習抽背,晚自習檢查批改作業(yè) ; 統(tǒng)一組織家長會及班級任課老師學員情況交流會,將學員情況反饋至家長群。

  • 任課老師

    負責學員教學,均具有多年高三帶班經(jīng)驗,善于把握高考命題趨勢和高考考點,帶領(lǐng)孩子高效學習,全程為高三學子保駕護航。

  • 心理輔導師

    在孩子高考復習期間,定期提供心理輔導,對班級學員的心理狀況進行定向的收集及反饋,給到壓力過大的孩子心理疏通,傳播班級正能量 ; 定期舉行心理輔導講座,普及高考文化課集訓期間常見問題,給到孩子動力激勵。

  • 安保

    保證學生日常安全,無出門條不得隨意出入。外來人員不得隨意進入校區(qū)。

為什么要參加藝考文化課培訓

與學校相比,文化課輔導機構(gòu)仍具有一些主要優(yōu)勢。例如,我們已經(jīng)為藝術(shù)系學生的文化課程編寫了一本教科書。在小組教育中,教師有足夠的精力照顧班上的每個人。在注冊時,教師可以為每個學生以及每個學生的文化課,專業(yè)課和他們理想的大學情況設(shè)定學習目標。這些好處是不可能在學校享受的。

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昆明藝考生文化課培訓機構(gòu)哪家好

關(guān)于新東方教育

云南新東方教育培訓學校有限公司是新東方教育科技集團于2006年8月在云南設(shè)立的分校。學校自成立以來一直秉承新東方集團統(tǒng)一的品牌、統(tǒng)一的師資調(diào)配、統(tǒng)一的基礎(chǔ)教材、統(tǒng)一的授課質(zhì)量、統(tǒng)一的投訴系統(tǒng)、統(tǒng)一的教學服務、 統(tǒng)一的教學管理制度,從而確保了云南新東方培訓學校能夠為所有學員提供高水準的教學和服務。

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