"補"基礎
高考難度系數(shù)比例2:6:2,對于藝考生而言,關鍵的就是抓80%的基礎分數(shù)!語數(shù)外、文綜只要掌握80%的基礎知識,完全就可以突破420分的總分。所以對于藝考生來說夯實基礎尤為重要。
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2023-07-18
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文化課需要合理安排時間進行學習
在準備藝術專業(yè)課的同時,也不能忽視對文化課的學習,在高一和高二的時候,充分利用學校學習的時間,不能浪費時間,重視基礎的學習。在學習過程中,對自己要嚴格要求,遵守學校紀律,上課認真聽講,不懂的問題要和同學交流,也可以多請教老師。在高三集訓期間,也需要抽出一定時間按照一輪復習進行認真?zhèn)淇?,特別是數(shù)學和外語,特別容易拉分,要保持學習的狀態(tài),以基礎為主,為以后文化課復習做好準備。
課程類型 | 班型設置 | 課程特色 | 購買/咨詢 |
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全日制封閉式 |
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老師1對1面對面教導,私家定制個性化教導計劃及開課時間;獨立關閉半軍事化辦理,住宿安全舒適、作息健康規(guī)則、飲食養(yǎng)分豐厚;專職班主任24小時和學生同吃同住,一心一意陪伴學生,監(jiān)督學習進度、盯梢學習效果、及時答疑解惑。
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咨詢課程 |
真人直播 |
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真人教師在 線1對1直播教育,定制專屬個性化教導方案,學生學習不受時間空間約束,課前導學、課堂檢測、課后批改作業(yè);操作簡略、無限回放、復習方便。
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全日制走讀式 |
1對1 |
老師1對1面對面教導,私人定制個性化教導方案及開課時間;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利,接送都很方便;校區(qū)環(huán)境安全、學習氣氛稠密。
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咨詢課程 |
非全日制 |
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小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等,詳細依據(jù)學生需求及報班人數(shù)確認,學習氣氛稠密;校區(qū)地理位置優(yōu)勝、交通便當。
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咨詢課程 |
1.文化課復習方向不同。高三上學期,藝考生要進行專業(yè)課集訓,準備聯(lián)考、???。這段時間勢必無法系統(tǒng)地學習文化課。所以在高三下學期藝考生的復習方向,更偏向于基礎知識,并對考試重點進行專項總結。相較于文化生,藝考生的文化課要簡單一些。
2.文化課錄取分數(shù)更低。對于文化生而言,想要考上一所比較好的學校,高考分數(shù)需要達到500分以上。而藝考生的錄取分數(shù)相對要低一些。所以即使文化課不理想,藝考生依然有可能考上更好的學校。
3.比文化生多一次考大學的機會。區(qū)別于文化生,藝考生的“高考”要進行2次考試。一次是各省份準備的統(tǒng)考,另一次便是高考。有的藝考生在2-3月份還要參加???。即便藝考成績不理想,也可以通過文化課成績進入普通院校,相當于多了一次錄取機會。
高考難度系數(shù)比例2:6:2,對于藝考生而言,關鍵的就是抓80%的基礎分數(shù)!語數(shù)外、文綜只要掌握80%的基礎知識,完全就可以突破420分的總分。所以對于藝考生來說夯實基礎尤為重要。
藝考生常年學習藝術專業(yè)課,參加文化課考試相對少,藝術生在考試技巧和經(jīng)驗上相對較少,在考試中掌握一些解題方法,可以一定程度上幫助學生發(fā)揮到理想狀態(tài)。
高考題目各個知識點所占的分值不同,每一位考生的情況也不同,所以藝術生參加輔導時,要根據(jù)個人情況抓重點,甚至可以有選擇的對知識點進行取舍,這樣才能抓住高考的命門。
這一環(huán)節(jié)必不可少,只有反復練習歷年高考知識點,才能總結出高考的側重點所在,并幫助考生提前進入考試狀態(tài),輕 松上陣。
藝術生如何學文化課?
注重基礎,注重考點:藝術類考生復習文化課的時間比文化類考生短。因此,藝術類考生在復習時一定要重視基礎。首先,他們應該指出教科書中的所有知識,以確保他們沒有遺漏的知識點。此外,在復習基礎知識的同時,根據(jù)高考大綱,對考點進行反復復習和練習。藝術類考生還應強化除語言數(shù)外的三門學科,強化文化課的必修知識,抓住主要知識,構建良好的知識框架。
1名教師
3-6位學生
以學生為中
心因材施教
參與性高
互動性強
每位教師都擁有個性化教學理論、豐富的小組教學經(jīng)驗
每位學生都享有專屬的輔導方案、教學團隊和服務團隊
高三聯(lián)考的注意事項
1、聯(lián)考交畫前,定型階段,這個時候如果你發(fā)現(xiàn)畫面有問題,不要慌張,定下心微調,沒有時間給你大改了,這個時候素描畫基本已成定局,水粉畫還可以略微遮蓋,但水粉畫還需要時間吹干所以基本上也沒有什么更改的余地,否則你的畫與其他的畫相連,你的畫糊的不成樣子,失分是肯定的了,為了避免失分,較好提前注意畫面的干濕程度。
學大教育:學大教育始終專注為學生提供個性化輔導。授課模式包括1對1輔導、小班組輔導在線輔導等。總部坐落于北京,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)二十年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設有400多所學習中心,已擁有4千多骨干教師,輔導學員超過一百萬。
作為個性化教育倡導者,學大秉承因材施教的教育理念,制定和實施以學生為中心教學體系及模式,并在其基礎上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)20年,學大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育,全面開啟智慧教育新時代。
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