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六安學(xué)大教育

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六安高中藝考文化課培訓(xùn)輔導(dǎo)班

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2020-11-08

導(dǎo)語(yǔ)概要

學(xué)大藝考文化課輔導(dǎo)助孩子“藝舉成名”**咨詢藝考生怎么選擇文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?*先要重視文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的安全*衛(wèi)工作,因?yàn)樗囆g(shù)類考生比較講辦學(xué)機(jī)構(gòu)的安全,比如旁邊的交通安全和機(jī)構(gòu)環(huán)境安全。咨詢機(jī)構(gòu)至少應(yīng)該

  • 學(xué)大藝考文化課輔導(dǎo)

    助孩子“藝舉成名”

    **咨詢

藝考生怎么選擇文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?

*先要重視文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的安全*衛(wèi)工作,因?yàn)樗囆g(shù)類考生比較講辦學(xué)機(jī)構(gòu)的安全,比如旁邊的交通安全和機(jī)構(gòu)環(huán)境安全。咨詢機(jī)構(gòu)至少應(yīng)該對(duì)藝術(shù)類考生的校內(nèi)外環(huán)境安全有專門的*護(hù)機(jī)制,讓藝術(shù)類考生在文化課上放心。

要重視對(duì)咨詢機(jī)構(gòu)教學(xué)管理模式的考察,如普通的半軍事化管理體制或更加和諧人性化的教學(xué)管理模式。一句話,藝術(shù)類考生的學(xué)習(xí)壓力和辦學(xué)質(zhì)量取決于指導(dǎo)。合適的方法是選擇合適的咨詢機(jī)構(gòu)。

較后,較重要的一點(diǎn)是要看看這個(gè)機(jī)構(gòu)在行業(yè)和社會(huì)中的聲譽(yù)??偟膩?lái)說(shuō),如果這所機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量好,聲譽(yù)就會(huì)出來(lái)。對(duì)原藝術(shù)類考生的考試成績(jī)和錄取院校進(jìn)行審核。

學(xué)大教育,專注為高中生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等??偛孔溆诒本┏?yáng),自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)十八年的發(fā)展,已在全國(guó)眾多所城市,設(shè)有眾多所學(xué)習(xí)中心。

學(xué)大“三部曲”,正視藝考現(xiàn)狀、直擊備考痛點(diǎn)

  • 備考痛點(diǎn)

    一怕:沒(méi)方向一頭蒙

    二怕:時(shí)間緊任務(wù)重

    三怕:今天學(xué)明天忘

  • “三部曲”

    高考師資集體研討制定“教學(xué)大綱”

    制定周密輔導(dǎo)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行

    “小三步”教學(xué)法注重落實(shí)和鞏固

  • 一課一得

    循序漸進(jìn)


    化繁為簡(jiǎn)


    容易接受

  • 重落實(shí)

    精心選擇課后練習(xí)題

    糾正錯(cuò)題,點(diǎn)點(diǎn)過(guò)關(guān)

    優(yōu)化錯(cuò)題檔案

  • 重鞏固講

    練.考結(jié)合


    定期檢驗(yàn)


    培養(yǎng)考試感覺(jué)

六安學(xué)大教育培訓(xùn)課程

藝考文化課
課程名稱 課程安排 課程咨詢
1對(duì)1定制課程

根據(jù)學(xué)員時(shí)間、基礎(chǔ)情況及目標(biāo)差距進(jìn)行課程規(guī)劃

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4-6人精品班

每天3-4次課,每周5-6天課程,新課程階段每周6天課

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15-20人藝考夯實(shí)班

自習(xí):藝考夯實(shí)班15周*6天/周*6課時(shí)=540課時(shí)。 授課:每天8節(jié)課(每節(jié)課45分鐘)、一周48節(jié)課(每周6天)??傉n程預(yù)計(jì)15-17周

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15-20人藝考集訓(xùn)班

自習(xí):藝考集訓(xùn)班17周*6天/周*6課時(shí)=612課時(shí) 授課:每天8節(jié)課(每節(jié)課45分鐘)、一周48節(jié)課(每周6天)??傉n程預(yù)計(jì)15-17周

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藝術(shù)生如何才能學(xué)好文化課?

練習(xí)與知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合

簡(jiǎn)單地梳理理論知識(shí)似乎有點(diǎn)單薄。學(xué)生還需要做課后練習(xí),充分利用課本配備的練習(xí)本,再做專題鞏固知識(shí)點(diǎn)。

同時(shí),要充分利用試卷中的問(wèn)題,做一道題,能理解所考查的知識(shí)點(diǎn),并復(fù)習(xí)與之相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。學(xué)習(xí)應(yīng)試技巧,安排科目順序,適當(dāng)放棄一些疑難問(wèn)題,留出考試時(shí)間,爭(zhēng)取較**數(shù)。

選擇一種能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的模式

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的藝考準(zhǔn)備,很多藝考考生回到教室后完全坐不住了,也受不了整天呆在教室里復(fù)習(xí)。因此,選擇一種合適的復(fù)習(xí)模式是非常重要的。與其強(qiáng)迫自己在教室里看書,浪費(fèi)時(shí)間,不如選擇自己喜歡的學(xué)習(xí)方式和時(shí)間段。

學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)多年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國(guó)際教育及在線教育,20多年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個(gè)性化教育,全面開啟智慧教育新時(shí)代。

幫藝考生輔導(dǎo)文化課知識(shí),助藝考生實(shí)現(xiàn)藝術(shù)夢(mèng)想

  • 適合藝考生的特色教材

  • 實(shí)力雄厚的師資力量

  • 多年輔導(dǎo)累積的經(jīng)驗(yàn)

  • 個(gè)性化的教學(xué)輔導(dǎo)模式

  • 全面周到的貼心服務(wù)

  • 歡迎聯(lián)系我們

“教研+”戰(zhàn)略是以個(gè)性化教育研究院為核心,以集團(tuán)教研資源管理中心為導(dǎo)向,以各分公司教研室為載體的教研升級(jí)戰(zhàn)略。從“教學(xué)研究+教師”、“教學(xué)研究+課程”、“教學(xué)研究+平臺(tái)”和“教學(xué)研究+平臺(tái)”四個(gè)層面,引導(dǎo)機(jī)構(gòu)的教學(xué)研究,全面*障學(xué)大的教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)大“教研+”戰(zhàn)略


學(xué)大機(jī)構(gòu)介紹


學(xué)大教育

學(xué)大教育,專注為高中生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等??偛孔溆诒本┏?yáng),自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)十八年的發(fā)展,已在全國(guó)眾多所城市,設(shè)有眾多所學(xué)習(xí)中心。

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