朗閣雅思培訓(xùn)
提升自我，提升他人，提升社會(huì)價(jià)值
快速咨詢蘇州雅思輔導(dǎo)哪里好
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2019-02-18
雅思培訓(xùn)課程介紹
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雅思強(qiáng)化初級班
基礎(chǔ)班
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雅思強(qiáng)化中級班
強(qiáng)化階段
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雅思強(qiáng)化高級班
強(qiáng)化階段
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雅思6-6.5提分白金班
基礎(chǔ)階段
如何選擇合適的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
1、知名度
是否有專業(yè)認(rèn)證、長期教學(xué)經(jīng)驗(yàn)沉淀，是否有專業(yè)合作機(jī)構(gòu)，是否連鎖機(jī)構(gòu)
2、師資
現(xiàn)在的語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不一定全是外教，對于沒有基礎(chǔ)的學(xué)員來說，本來學(xué)習(xí)一門外語就很難，所以一般都是中外教結(jié)合，前期中教打基礎(chǔ)，后期外教提升。機(jī)構(gòu)間差別就在于師資背景，是否是嚴(yán)格篩選有留學(xué)背景和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的
3、服務(wù)
整個(gè)學(xué)習(xí)過程是枯燥和艱難的，是否有專業(yè)學(xué)服為你積極反饋問題和做好課時(shí)記錄等
4、教學(xué)環(huán)境
教學(xué)環(huán)境是否喜歡也是會(huì)影響學(xué)習(xí)心情的
朗閣
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朗閣介紹
朗閣目前在上海、北京、廣州、南京、成都、無錫、常州、蘇州、太倉、南昌、南通、鎮(zhèn)江、青島、濟(jì)南、杭州、寧波、廈門、福州、重慶、武漢、?？凇⒐鹆?、大連、銀川、南寧、石家莊、徐州、鄭州、長春、珠海、沈陽等30+城市擁有60+校區(qū)。
培訓(xùn)中心從事雅思考試及新托福、新SAT等北美國際升學(xué)考試語言培訓(xùn)，并為企業(yè)及高校量身定制各類英語團(tuán)訓(xùn)課程，薈集優(yōu)秀的英語教育老師。朗閣培訓(xùn)經(jīng)過多年的學(xué)術(shù)積淀，將會(huì)繼續(xù)積極深耕在語言培訓(xùn)行業(yè)。
考雅思可以增強(qiáng)自己的英語能力
這個(gè)是最起碼的，從個(gè)人的意愿來說，如果沒有想出國深造和定居國外的強(qiáng)烈愿望，可以說，不出國考雅思是沒多大用處的。但是我們不可完全否認(rèn)它的其他方面的價(jià)值，雅思和國內(nèi)的英語四六級和一些英語專業(yè)考試來說，參加雅思考試更證明自身的實(shí)力，這也是豐富自身英語方面知識的一個(gè)重要途徑。
師資介紹
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預(yù)約講師
朱寧John
畢業(yè)于澳洲五大的莫納什大學(xué)國際教育專業(yè)，六年來一直致力于國際英語考試，如雅思，新托福，SAT等教學(xué)和研究，十分熟悉考試出題規(guī)律以及官方考試要求，深入了解中國考生的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣和優(yōu)劣勢，并針對性的利用所學(xué)專業(yè)知識有效解決考試中遇到的各種問題，教出多位單科和總分高分學(xué)員。
【主講】雅思聽力、寫作,托福聽力,GMAT寫作 -
預(yù)約講師
洪探 Andy
智美教育蘇州中心托福講師。從事雅思、托福聽力口寫教學(xué)多年，也曾從事影視聽譯工作以及南京青奧會(huì)YOG志愿者英語培訓(xùn)講師。課堂上避免了一成不變的說教，摒棄“tell you，you know”的傳統(tǒng)，而致力于“get you involved and you learn”的新的教學(xué)模式。多年的聽力授課經(jīng)驗(yàn)使其課堂氛圍活躍，課堂問答模式構(gòu)建出很強(qiáng)的互動(dòng)性，善于打開學(xué)生的“話匣子”。同時(shí)作為理工科出身，深諳數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之道，**擊破SAT、GRE和GMAT數(shù)學(xué)障礙。其獨(dú)到的授課理念和模式使其課堂直擊考試技巧，**提分！ 主講：雅思聽力，托福口語，SAT 風(fēng)格：互動(dòng)教學(xué)，直擊障礙。
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預(yù)約講師
汪子鈺 Dulci
畢業(yè)于鄭州大學(xué)，本科為英語翻譯專業(yè)，研究生為外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)。主講托福閱讀和寫作，小托福聽力，ACT寫作等課程。美國的留學(xué)經(jīng)歷使得對美國生活及文化有更多的了解，平時(shí)對各個(gè)學(xué)科也都廣泛涉獵，在課堂上不僅教學(xué)生的目標(biāo)科目，而且會(huì)擴(kuò)展更多文化層面的知識，造就廣知學(xué)生?；?dòng)性教學(xué)使得學(xué)生能積極參與課堂，因材施教，教學(xué)成果顯著。 主講：托福閱讀和寫作、小托福聽力、ACT寫作 風(fēng)格：親切風(fēng)趣 治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)
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嚴(yán)格的日常管理
固定教室，統(tǒng)一安排住宿，24小時(shí)標(biāo)準(zhǔn)化作息，高強(qiáng)度浸泡式學(xué)習(xí)模式。
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教學(xué)師資陣容強(qiáng)大
任課老師均為環(huán)球教育**，教出高分學(xué)員無數(shù)，更有神秘大咖透露考前**預(yù)測，
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3
優(yōu)質(zhì)課程，雙重后盾
目標(biāo)分?jǐn)?shù)6.5，未達(dá)分?jǐn)?shù)贈(zèng)送一期大班，并購置贈(zèng)送意外保險(xiǎn)，雙重保險(xiǎn)助學(xué)員旗開得勝！
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先進(jìn)的課程體系
前期詞匯語法預(yù)習(xí)視頻課+中期**面授封閉+后期線上考前預(yù)測直播課
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5
班主任負(fù)責(zé)制
班主任24小時(shí)全程跟蹤，學(xué)員日常生活管理、課外活動(dòng)、資料發(fā)放、考勤、監(jiān)考、情緒管理
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6
高分學(xué)術(shù)監(jiān)督
班主任督促完成作業(yè)、檢查作業(yè)、幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺督促學(xué)生日常學(xué)習(xí)進(jìn)度。
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保持與家長及時(shí)溝通
保持班主任與學(xué)員、班主任與家長雙向溝通，及時(shí)反饋學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度，生活習(xí)慣等。
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8
優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境
教學(xué)地點(diǎn)環(huán)境優(yōu)雅，交通便捷，避免周邊干擾，安心學(xué)習(xí)。
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