邯鄲新航道雅思英語培訓(xùn)機構(gòu)
學(xué)習(xí)規(guī)劃+留學(xué)等多方面的服務(wù)
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:歲月靜好 發(fā)布時間:2024-11-15
新航道雅思輔導(dǎo)班為您免費提供2023年雅思聽力,閱讀,雅思口語,雅思詞匯,雅思真題預(yù)測,雅思寫作,雅思機經(jīng)等相關(guān)信息,同時還為您提供雅思報名,雅思培訓(xùn)服務(wù),圓您出國夢想。
哪些人適合考雅思?
1.想出國留學(xué)的學(xué)生。許多國家的許多高等教育機構(gòu)要求外國學(xué)生提供雅思成績作為入學(xué)要求,因此,參加雅思考試是申請出國留學(xué)的必要條件之一。
2.求職者。一些公司和組織愿意雇傭英語水平很高的人,雅思成績是衡量求職者英語水平的重要參考。獲得一定的雅思成績可以增加工作機會。
針對基礎(chǔ)不錯,詞匯量4000以上,高中英語110分以上或大學(xué)已過四六級的學(xué)員;短期內(nèi)迅速提分;對某科很難突破的學(xué)員;自覺性不太好的學(xué)員
根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ),制定學(xué)員學(xué)習(xí)計劃,專項提分課程,綜合提分課程,突破傳統(tǒng)大班授課方式,創(chuàng)造了靈活、高效、實用的VIP1人教學(xué)方法
零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)雅思要多久?
英語零基礎(chǔ)備考雅思建議學(xué)習(xí)至少半年到一年左右,具體根據(jù)個人的學(xué)習(xí)進度以及努力程度而定。
英語零基礎(chǔ)備考雅思需要先鞏固基礎(chǔ)語法、詞匯等方面的內(nèi)容。俗話說“萬丈高樓平地起”,沒有好的底子根本無法提升雅思水平。只有將基礎(chǔ)鞏固扎實,雅思學(xué)習(xí)才能循序漸進提高。
課程精心安排,方便學(xué)員學(xué)習(xí)
根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ)情況而定
隨時;周一至周日上課
根據(jù)英語基礎(chǔ)來制定
邯鄲叢臺校區(qū)
雅思考試的特點
溝通為本,“考”以致用:雅思考試內(nèi)容兼具實用性和學(xué)術(shù)性??荚噧?nèi)容包括很多真實的國外學(xué)習(xí)和生活的場景,做到真正的“考”以致用,為考生今后在國外的生活和學(xué)習(xí)提供長遠的、有實際價值的幫助。雅思考試采用特有的人人對話的口語考試模式,通過營造真實的情景體驗,讓考生和考官在自然的交流狀態(tài)下,完成對英語能力的精準測評。
按時間備考雅思第一步,先要了解自己剩余的備考時間。按時間備考雅思就要以所剩余時間為準繩去規(guī)劃各科目的學(xué)習(xí)時間,了解剩余備考時間是第一步,也是最為關(guān)鍵點一步
除了備考時間,大家還要在備考開始階段去了解自己薄弱環(huán)節(jié)和有潛力提分的科目。建議先用雅思真題做限時模考練習(xí),測試一下自己各部分的水平,找到自己的薄弱環(huán)節(jié)
因為本身備考時間比較短,即便備考時間較長也比較容易堅持下去。其次,要加大學(xué)習(xí)強度。最后,加強自律。按時間備考雅思很容易出現(xiàn)疲累感,大家一定要提高自己的自律意識
如何選擇雅思培訓(xùn)機構(gòu)?
1、要免費試聽,和授課老師溝通過,并能為學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃的。
2、班級管理上有能力配有聽、說、讀、寫、外教及助教的。
3、查看教材出版情況、檢查內(nèi)部講義的內(nèi)容及擴充資料。
4、查看教師的授課大綱,課程是否著重于提高學(xué)員全面的語言能力。
5、查看培訓(xùn)機構(gòu)是否定期對教師進行考核和評估。
6、查看之前學(xué)員的學(xué)習(xí)檔案,考試的多少,學(xué)員可以預(yù)先知道課程安排。
提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語能力預(yù)備課程和外教口語等出國考試培訓(xùn)課程。
制訂和實施準確的學(xué)習(xí)方案,使學(xué)員的英語能力和考試成績進步,并熟練掌握海外學(xué)習(xí)所需的批判性思維、社會交往和團隊協(xié)作能力。
將“以誠信編織您的未來”作為服務(wù)理念,以國外導(dǎo)師領(lǐng)銜,基于海量成功案例大數(shù)據(jù)制定專業(yè)的留學(xué)規(guī)劃解決方案,提供貼心服務(wù)。
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由新航道考試研究中心專家研發(fā)的測評系統(tǒng),面向所有入學(xué)學(xué)員進行科學(xué)測試及水平評估。
2
教學(xué)實際、方法、目標(biāo)等方面達成較優(yōu)化,形成教、學(xué)、管三方環(huán)形監(jiān)管機制,有效機制。
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課后綜合能力評估和實考追蹤系統(tǒng),確認語言學(xué)習(xí)效果持續(xù)性,構(gòu)筑更具優(yōu)勢語言學(xué)習(xí)模式。
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專注全程化CRM體系,課前、課中、課后3+回訪制度,達到有問題24小時終端解決方案。
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