重慶雅思聽力培訓(xùn)班
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2022-09-08
重慶雅思培訓(xùn)網(wǎng)匯集大量的雅思培訓(xùn)學(xué)校,雅思培訓(xùn)中心雅思培訓(xùn)訓(xùn)練班課程招生簡(jiǎn)章,近期開班時(shí)間,學(xué)費(fèi),地址,師資,評(píng)論,環(huán)境等信息,免費(fèi)對(duì)比查詢與咨詢服務(wù)。
課程詳情
課程名稱
雅思7分階段
授課對(duì)象
大三/大四英語程度,雅思考試分?jǐn)?shù)達(dá)到6.5分
課時(shí)
64小時(shí)
課時(shí)安排
每次2小時(shí),共32次課
課程教材
雅思高階聽力 雅思高階閱讀 雅思高階寫作 雅思高階口語
學(xué)習(xí)雅思常見問題Q&A
-
如何在短時(shí)間內(nèi)提高雅思聽力?
雅思聽力考試畢竟還是英語聽力考試,大家要掌握應(yīng)試技巧。但是這種技巧的總結(jié)和學(xué)習(xí)是需要大家在做題中不斷積累的。對(duì)于準(zhǔn)備短期考試的同學(xué)來說,較好的題目是劍橋真題。無論是題型、題量、難度還是錄音特點(diǎn),都非常接近雅思聽力考試。選擇這類信息可以幫助你更好的了解雅思聽力考試。建議考生在做題過程中嚴(yán)格按照雅思聽力考試的要求:不僅嚴(yán)格控制時(shí)間,而且聽力錄音只放一面。這是為了讓考生進(jìn)入模擬考生的狀態(tài),感受雅思聽力緊湊的時(shí)間安排和節(jié)奏。
-
雅思聽力有口音怎么辦?
說到雅思聽力考試,很多雅思考生都很擔(dān)心口音問題。因?yàn)檠潘悸犃υO(shè)置來自英語國(guó)家的不同地區(qū)?;蚨嗷蛏俣加锌谝魡栴}。那么,我們?nèi)绾翁幚硌潘悸犃荚囍械目谝魡栴}呢?至于雅思聽力考試的口音,其實(shí)往往有其特定的特點(diǎn)。我們要虛心接受這件事,不能只是逃避這方面的學(xué)習(xí)。更重要的是,我們需要明確,口音問題不會(huì)讓你聽不懂。每種口音都有自己的特點(diǎn),比如:印度英語T和d,k和G,P和B不分。為了適應(yīng)這些國(guó)家的口音,考生平時(shí)可以多了解一些相關(guān)的美劇、電影,或者是關(guān)于印度的影視劇,多聽一些劍橋雅思的相關(guān)音頻,有助于我們消除對(duì)這些國(guó)際口音的抵觸感。
朗閣教學(xué)體系
Lange teaching system-
01
科學(xué)規(guī)劃
針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等,讓學(xué)員做到心中有數(shù)
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01
單詞講解
對(duì)單詞內(nèi)容進(jìn)行拆解,幫助學(xué)員記憶背誦單詞,課程學(xué)習(xí)過程中,朗閣會(huì)對(duì)單詞進(jìn)行背誦抽查,加深單詞記憶
-
01
檢查吸收
教師課后**時(shí)間反饋課程情況,由學(xué)習(xí)顧問跟進(jìn)學(xué)習(xí)情況,實(shí)時(shí)跟進(jìn)課程進(jìn)度并督促吸收
-
01
實(shí)時(shí)反饋
每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息,并及時(shí)告知家長(zhǎng)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況
-
01
階段測(cè)試
每達(dá)到一個(gè)教學(xué)目標(biāo)后對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段考核,查漏補(bǔ)缺,尋找學(xué)員短板并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案
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01
心理疏導(dǎo)
時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài),勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對(duì)考試,發(fā)揮更佳的狀態(tài)
雅思聽力備考指南
練習(xí)你的口譯能力。這一點(diǎn)你已經(jīng)很好了。你不僅可以完全理解這段錄音并同步重復(fù),還可以用自己的英語向朋友解釋。是不是很有成就感?但是我還得繼續(xù)更深層次的練習(xí)。沒錯(cuò),就是中國(guó)學(xué)生特有的口譯能力,中英文自由轉(zhuǎn)換的能力。剛才是同一個(gè)錄音。這一次,它在播放一個(gè)英語句子。你可以馬上把這句話翻譯成地道的中文,翻譯成我們平時(shí)說的中文。
不要小看這一步。你自己試著讀一讀,馬上就會(huì)明白,我們可以同步用英語復(fù)述,并不代表我們可以同步翻譯成地道的中文。我對(duì)自己的要求是以落后一句的速度同步翻譯。因?yàn)槭锹⒄Z,我只要耐心練習(xí)幾次,肯定能達(dá)到聽譯同步的水平。
到目前為止,我們不僅對(duì)這段錄音了如指掌,還將其用于有針對(duì)性的雅思口語和口譯訓(xùn)練。很多同學(xué)總是抱怨沒有語言環(huán)境。我認(rèn)為語言環(huán)境在大多數(shù)情況下必須由我們自己創(chuàng)造。請(qǐng)?jiān)俅巫⒁?,我上面介紹的雅思聽力方法都是針對(duì)英語慢的。請(qǐng)不要操之過急,走一步看一步。
重慶朗閣教育介紹
朗閣教育(Longre)于1999年正式創(chuàng)建,總部位于上海,在中國(guó)近30個(gè)城市設(shè)有校區(qū)及公司,并在歐洲設(shè)有分校。目前,朗閣教育主要涉及以下業(yè)務(wù):國(guó)際學(xué)校擇校備考;海外讀本及升碩服務(wù)(實(shí)習(xí)科研項(xiàng)目,留學(xué)申請(qǐng)及境外服務(wù),雅思托福等留學(xué)前標(biāo)化考試培訓(xùn));藝術(shù)留學(xué)及學(xué)習(xí)方案;歐亞留學(xué)服務(wù)及小語種培訓(xùn);國(guó)內(nèi)考研服務(wù)及綜合英語等。 自創(chuàng)立以來,朗閣教育逐漸發(fā)展成為具備國(guó)際教育服務(wù)理念的品牌。我們關(guān)注自主學(xué)習(xí)能力,幫助學(xué)員形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,挖掘?qū)W員自我潛力;我們重視人格素質(zhì)修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)員全球視野下的獨(dú)立人格和性格力量;我們更秉誠(chéng)正向價(jià)值觀,向?qū)W員傳遞“培養(yǎng)自我,培養(yǎng)他人,培養(yǎng)社會(huì)價(jià)值”的理念,激勵(lì)學(xué)員在今后的學(xué)習(xí)生活中勇于探索,塑造正向社會(huì)價(jià)值觀。
重慶朗閣優(yōu)美的上課環(huán)境
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