寧波新航道雅思一對(duì)一培訓(xùn)

每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和優(yōu)弱勢(shì)都不相同。在初期，老師通過對(duì)每個(gè)學(xué)生現(xiàn)有的學(xué)習(xí)情況有明晰、客觀的知道，然后對(duì)癥下藥，針對(duì)每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)出最合適的個(gè)性化的操練辦法，以期快速前進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)功率。大多時(shí)分學(xué)生受表里各種環(huán)境影響，很難給本身的學(xué)習(xí)效果做一個(gè)明晰客觀的知道。即便他們有所知道，也無法依據(jù)本身情況在短時(shí)間內(nèi)設(shè)計(jì)出**的操練辦法，迅速走向高效學(xué)習(xí)的快車道。故意操練就是協(xié)助每個(gè)學(xué)生明晰確認(rèn)本身需要改進(jìn)的短板。新航道個(gè)性化學(xué)習(xí)中心發(fā)現(xiàn)，成功的學(xué)習(xí)者往往首要針對(duì)某些特別的弱項(xiàng)進(jìn)行操練，狠下功夫去提高它們，直到取得前進(jìn)，然后再對(duì)其他方面進(jìn)行操練。

教育要有底線，學(xué)術(shù)的底線即為“標(biāo)準(zhǔn)化”。眾所周知，每一門科目都蘊(yùn)含特定的常識(shí)系統(tǒng)和邏輯結(jié)構(gòu)；每一個(gè)方針和分?jǐn)?shù)，都必備特定的常識(shí)和技術(shù)要求；而步入每一個(gè)方針和階段，都對(duì)應(yīng)特定的過程和辦法。遵從事物的客觀規(guī)律，是行事之本；即使專屬**的“個(gè)性化”，也不例外。

單詞——發(fā)現(xiàn)規(guī)則，**回憶

關(guān)于背單詞，雅思的單詞更多的傾向于實(shí)用。最高效的方法就是先花上一兩個(gè)星期學(xué)習(xí)一下單詞的構(gòu)成，前綴后綴，根本的變形規(guī)則。有助于高效的堆集單詞。依然不期望大家抱著單詞書一個(gè)勁的啃，啃了忘忘了再啃。就像文章之前提過的，一切死記硬背的方法都是對(duì)一門語(yǔ)言的詆毀。除去最根底的3000個(gè)單詞以外的單詞，嘗試用英語(yǔ)注釋來記單詞。比較簡(jiǎn)單上道，發(fā)現(xiàn)規(guī)則。