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南通崇川區(qū)周末雅思培訓班

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2019-09-04

雅思基礎(chǔ)6分課程

本課程我們將學習到:閱讀較有深度的中長篇文章,理解較為復雜的概念;準確把握中篇聽力的主要細節(jié);多方面鞏固中高級語法,尤其是各類從句及非謂語

探討略有深度的口語話題(如全球化);掌握書面概括文章的能力,學會借用素材來組織語句及觀點;學習中級難度單詞的搭配及用法實踐“完句表達法”,牢固樹立完句概念,貫穿聽說讀寫任一科目


鉆石5人/常規(guī)8-15人

適合該課程的學員:高二/高三英語程度;較欠缺中高難度詞匯,造成閱讀/聽力理解的偏差及障礙

能進行口語/寫作的連貫表達,但邏輯感、條理性及組織能力都較差

詞匯量在2500-3500的人群。

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雅思詞匯

詞匯是雅思考試取得成功的關(guān)鍵之一。雅思考試對詞匯的要求為6000-8000,而通常情況下,一名高中生在學完所有高中課程之后所掌握的詞匯在2500左右。如需了解更多課程詳情,歡迎撥打我們咨詢電話: 13218433132 微信同號

雅思口語

本課程重點評了一些雅思口語考試的典型回答案例,通過具體的剖析,向廣大考生展現(xiàn)了一個真實的雅思口語考試環(huán)境和透徹的準備思路。也包括案例分析、場景詞匯提點、回答技巧解析和真題匯總幾大方面,極大地方便了考生的備考。

如何提高雅思閱讀能力

抓住雅思閱讀特點 快速定位中心句雅思閱讀尤其獨有的特點,有別于其他考試。

養(yǎng)成二次閱讀習慣,培養(yǎng)邏輯推理能力很多書上要求學生學會分析文章的結(jié)構(gòu),其實就是要求學生提高邏輯推理能力。

第1遍讀文章時,我們應(yīng)當模擬考試的緊張氣氛,盡量高質(zhì)快速。但,對完答案后,我們有充足的時間再次閱讀文章。第二次閱讀文章我們的目的不在是獲取信息,而是把握文章的布局安排,分析作者的意圖。

擴大閱讀量 養(yǎng)成英文閱讀習慣熟能生巧是世人皆知的道理。每天都堅持看英文文章,或者讀英文小說,要不斷訓練閱讀能力。

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