優(yōu)路執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓
全新輔導體系 成醫(yī)觸手可及
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2020-09-02
優(yōu)路執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓全新輔導體系成醫(yī)觸手可及*咨詢執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證居高不下的原因工資高獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證后的醫(yī)師可以獨立行醫(yī),獨立行醫(yī)要承擔相應的風險與責任,同時也可享受相應的工資待遇。許多規(guī)培單位或工作
工資高
獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證后的醫(yī)師可以獨立行醫(yī),獨立行醫(yī)要承擔相應的風險與責任,同時也可享受相應的工資待遇。許多規(guī)培單位或工作單位會在醫(yī)師們取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證后提高工資,并給予發(fā)放勞務費等。
證書價值提升
國家對醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格的要求越來越嚴格。執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證是判斷醫(yī)師是否具有從醫(yī)資質的主要標準,無證從醫(yī)屬于“非法行醫(yī)”。合法行醫(yī),必先有證!因此,執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證的價值也在提升
01 合法執(zhí)業(yè)途徑
取得證書后可在注冊的執(zhí)業(yè)范圍內,以個人開業(yè)的方式或者在醫(yī)療機構從事中醫(yī)醫(yī)療活動。
有從業(yè)經(jīng)驗的鄉(xiāng)醫(yī)可確有專長考試獲取醫(yī)師資格,是民間五證中醫(yī)合法行醫(yī)的**途徑。
02 可申辦診所
取得證書后按照考核內容進行執(zhí)業(yè)注冊后,即可在注冊的執(zhí)業(yè)范圍內,以個人開業(yè)的方式或者在醫(yī)療機構內從事中醫(yī)醫(yī)療活動,增加收入
03 職場跳板
取得證書后,執(zhí)業(yè)滿5年、期間無不良記錄的,可以申請參加中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)資格考試。
行醫(yī)多年但未取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證。
有中藥師相關工作經(jīng)歷。
西醫(yī)改學或兼學中醫(yī)。
家傳或自學中醫(yī)特色療法。
中醫(yī)特色療法擁有一技之長。
經(jīng)臨床效果驗證的中醫(yī)秘方傳承人員。
跟師多年未取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的中醫(yī)從業(yè)人員。
從事推拿、正骨、針灸等中醫(yī)從業(yè)人員。
民間中醫(yī)、鄉(xiāng)村醫(yī)生、健康養(yǎng)生、推拿康復等基層中醫(yī)相關從業(yè)者。
以師承方式學習中醫(yī)的人員
經(jīng)多年實踐,醫(yī)術確有專長的人員
①連續(xù)跟師學習中醫(yī)滿五年,對某些病證的診療,方法獨特、技術安全、療效明顯,經(jīng)指導老師評議合格;
②由至少兩名中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師推薦,推薦醫(yī)師不括其指導老師。
①具有醫(yī)術淵源,在中醫(yī)醫(yī)師指導下從事中醫(yī)醫(yī)術實踐活動滿五年或者《中華人民共和國中醫(yī)藥法》施行前已經(jīng)從事中醫(yī)醫(yī)術實踐活動滿五年的;
②對某些病證的診療,方法獨特、技術安全、療效明顯,并得到患者的認可;
③由至少兩名中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師推薦。
精講中醫(yī)理論,構建知識體系,提高理論水平;結合醫(yī)學古籍著作,深化專長理論;傳授*記憶方法。
實踐結合理論,專項強化,迅速提升應考能力;詳細解析,傳達考核技巧與方法;分科專業(yè)解析,強化問答掌握情況,調整備考方案。
4天封閉集訓面授課
班型 | 課程模塊 | 配套資料 | 教學服務 |
VIP直通班 | 中醫(yī)理論,專長強化 | 知識點精編 | 1、智能課堂,隨時跟蹤學習進度,提高學習效率;2、專職教研在線答疑;3、考試不過,下一年*學費重讀。 |
精英集訓營 | 中醫(yī)理論,專長強化,封閉集訓 | 知識點精編 | 1、智能課堂,隨時跟蹤學習進度,提高學習效率;2、專職教研在線答疑;3、考試不過,下一年*學費重讀;或扣除教學服務費后*。 |
臨床、口腔、公衛(wèi)醫(yī)師資格考試醫(yī)學綜合筆試測試分為基礎綜合、專業(yè)綜合和實踐綜合三部分。醫(yī)師資格考試醫(yī)學綜合筆試內容、考試形式以衛(wèi)生部醫(yī)師資格考試委員會審定頒布的《醫(yī)師資格考試大綱》為依據(jù)。
中醫(yī):考試對象 具有規(guī)定學歷執(zhí)業(yè)醫(yī)師
考試科目 中醫(yī)基礎理論(含中醫(yī)經(jīng)典著作內容)、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、內科學、診斷學基礎、醫(yī)學倫理學、傳染病學、衛(wèi)生法規(guī)、中醫(yī)內科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科學、針灸學。
八大教學模塊
了解各科知識體系,以建筑防火、消防設施為主,將三科進行基本梳理,幫助考生把握消防考試重點。
升級3D實操教學技術,6大系統(tǒng)全面優(yōu)化演練,3D視角全解析,學員端操作系統(tǒng)智能開啟,
聯(lián)手行業(yè)核心師資,增加精講時長,梳理教材,突出重難易錯知識點,幫助學員搭建框架,夯實基礎。
與精講對搭的課程,實現(xiàn)精講有考點,訓練有習題,講練相結合,階段鞏固消化所學內容。
提煉、串講教材核心知識,講練精選習題鞏固提升,幫助學員讀薄教材,全面掌握考試核心知識點。
核心師資專項打造兩套試卷,講授核心知識點與答題技巧方法,強化提升做題速度與答題能力。
根據(jù)近年考試動向,結合歷年真題,剖析高頻考點,結合相關信息并進行2019年考點預測和范圍圈定。
預測熱門考點,講練核心重點,以題帶點,結合標答解析梳理,達到"會做題,做對題"的效果。
執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試是每位想當醫(yī)生的考生必備的門檻,其重要性不言而喻。因此,在選擇面對面的培訓課程之前,首先要考慮的是培訓機構在醫(yī)學教育領域是否足夠專業(yè)。我們都知道做任何事都需要集中精力。只有那些致力于醫(yī)學教育和培訓領域的機構才有資格成為專業(yè)人員。如果一個組織為了擴大業(yè)務范圍、增加業(yè)務流量而剛剛開始醫(yī)學教育培訓,可以利用其他領域積累的資金和品牌實力吸引大量的流量,但不一定是專業(yè)的。其次,要看這所學校的師資配置是否專業(yè)。在教育培訓方面,則取決于他是否有足夠的時間和精力投入到教學研究和準備工作中。因此,無論是專攻醫(yī)學教學,還是兼職掙錢,都成為區(qū)分專業(yè)與非專業(yè)的關鍵。因此,要看一個機構的教師是否專業(yè),就要看他們的教師是兼職的還是全職的,是單獨承的,是經(jīng)過專門培訓的還是臨時邀請的。
優(yōu)路教育行業(yè)核心師資全程教學,總部教研統(tǒng)一服務,屬地教研定制答疑,屬地班主任學習督促,多層次全方位貼心伴學。
優(yōu)路教育采用雙師教學模式,外聘理論知識深厚和實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的行業(yè)實力派講師,并注重內部專職教研團隊建設,大力培養(yǎng)工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領域的專業(yè)教研,旨在為學員提供全方位的教學輔導服務。2019年,優(yōu)路教育雙師課堂正式上線,“實力派講師”+“實戰(zhàn)派助教”強強聯(lián)合,主講老師高清大屏進行1:1線上實時授課;助教老師現(xiàn)場提供一對一答疑、針對性輔導、查漏補缺、鞏固練習等課堂服務。
優(yōu)路教育成立于2005年,是國內兼具口碑與實力的職業(yè)教育培訓機構,經(jīng)過十幾年的發(fā)展,設立了覆蓋全國30個省級行政區(qū)域的238家分支機構,擁有32大教研基地和遍布全國的服務網(wǎng)絡。 主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、教資招教、經(jīng)濟管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務員考試、四六級考研等領域的職業(yè)考試培訓服務。
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