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碳排放管理師師培訓(xùn)碳排放管理員學(xué)校

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2023-04-12

導(dǎo)語概要

碳排放管理師培訓(xùn)綠色新職業(yè)促進低碳轉(zhuǎn)型點擊咨詢碳排放管理師工作內(nèi)容:針對政府部門,碳排放管理師可以提供碳排放監(jiān)測、核算、核查服務(wù),對企業(yè)的碳排放(主要是溫室氣體二氧化碳的排放)情況進行量化的監(jiān)測、核算

  • 碳排放管理師師培訓(xùn)碳排放管理員學(xué)校

    碳排放管理師培訓(xùn)

    綠色新職業(yè) 促進低碳轉(zhuǎn)型

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碳排放管理師工作內(nèi)容:針對政府部門,碳排放管理師可以提供碳排放監(jiān)測、核算、核查服務(wù),對企業(yè)的碳排放(主要是溫室氣體二氧化碳的排放)情況進行量化的監(jiān)測、核算、核查,幫助政府部門掌握企業(yè)碳排放情況,以此制定碳排放配額的分配方案,對企業(yè)的碳排放進行有效監(jiān)管管理。

政策聚匯 先知先行 搶占職場

  • 2010年7月國家發(fā)改委下發(fā)《關(guān)于開展碳排放權(quán)交易試點工作的通知》,要求試點的地區(qū)積極探索有利于節(jié)能減排和低碳產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制機制,研究運用市場機制推動控制溫室氣體排放目標(biāo)的落實。碳排放正式開始進入人們的眼前。

  • 2011年11月,國家發(fā)改委批準了7個省市建立試點碳市場;2013年6月到2014年6月,北京、上海、天津、湖北、廣東、深圳、重慶7個試點碳市場建立并開始實質(zhì)交易,碳市場的運行代表著整個行業(yè)已正式開始逐步發(fā)展。

  • 2021年3月十部門聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于“十四五”大宗固體廢棄物綜合利用的指導(dǎo)意見》意見提出,到2025年,新增大宗固廢綜合利用率達到60%,存量大宗固廢有序減少。污水處理清潔能源生產(chǎn)等相關(guān)企業(yè)均有良好發(fā)展契機。

  • 2021年《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標(biāo)綱要》表明2035年遠景目標(biāo)包括單位國內(nèi)生產(chǎn)總值能源消耗和二氧化碳排放分別降低13.5%、18%,可以看出對其重視程度,行業(yè)發(fā)展明朗。

高級碳排放管理師

1)取得中級碳排放管理師證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標(biāo)準學(xué)時數(shù)。2)具有大學(xué)??埔陨蠈W(xué)歷(或同等學(xué)歷),申報前從事本職業(yè)工作4年以上,經(jīng)正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標(biāo)準學(xué)時數(shù)。3)具有大學(xué)本科以上學(xué)歷(或同等學(xué)歷),關(guān)注直擊考場官方微信公眾平臺zhukao119獲取更多資訊,申報前從事本職業(yè)工作2年以上,經(jīng)正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標(biāo)準學(xué)時數(shù)。4)具有研究生學(xué)歷(或同等學(xué)歷),申報前從事本職業(yè)工作1年以上,經(jīng)正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標(biāo)準學(xué)時數(shù)。5)能源、環(huán)境、循環(huán)經(jīng)濟教科研單位的相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)、工程人員、節(jié)能及環(huán)境交易所相關(guān)人員等。

先人一步 知曉考試
碳排放管理師師培訓(xùn)碳排放管理員學(xué)校
適合人群
碳排放管理師職業(yè)化培訓(xùn)和考評針對人群廣泛,包括環(huán)境科學(xué)與工程、工程管理、信息化技術(shù)等專業(yè)應(yīng)(往)屆畢業(yè)生。
從事能源、環(huán)境、循環(huán)經(jīng)濟教科研單位的相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)、工程人員、從事碳排放的投資者、碳排放的經(jīng)營者、碳排放行業(yè)的服務(wù)、營銷的各類人員、相關(guān)領(lǐng)域人員。

有志于從事碳排放管理的各類人員等。

碳排放管理師師培訓(xùn)碳排放管理員學(xué)校
考試信息
考試科目:1科,含專業(yè)基礎(chǔ)+專業(yè)案例兩部分知識
考試時間:3、6、9、12月份第三個周六考試

考試形式:閉卷上機考試

成績查詢:考試結(jié)束后1個月,查詢成績

盤點市場,明確動向,抓住機遇

  • 碳排放管理師師培訓(xùn)碳排放管理員學(xué)校

    懂市場

    第七十五屆聯(lián)合國大會一般性辯論上鄭重宣布:“中國將提高國家自主貢獻力度,采取更加有力的政策和措施,二氧化碳排放力爭于2030年前達到峰值,努力爭取2060年前實現(xiàn)碳中和?!边@一重要宣示為我國應(yīng)對氣候變化、綠色低碳發(fā)展提供了方向指引,擘畫了宏偉藍圖。

  • 碳排放管理師師培訓(xùn)碳排放管理員學(xué)校

    曉前景

    根據(jù)中國碳核算數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù),電力與熱力部門2018年碳排放量高達4510 Mt,占總碳排放量比重約47%,而其余與八大高耗能行業(yè)(石化、化工、建材、鋼鐵、有色、造紙、電力和民航)相關(guān)的部門也均有較高的排放量。該報告認為“十四五”期間,八大高耗能行業(yè)有望陸續(xù)納入全國碳市場覆蓋,預(yù)計碳交易需求將進一步延伸。

碳排放管理師培訓(xùn),科技教育—趣味化,采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式,實行標(biāo)準化教學(xué)服務(wù)管理,2018年在全國分校全面推廣融合式教學(xué),將“錄播+直播+面授”進一步融合,同時,將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合,采用三維實景和3D仿真模擬教學(xué)。

碳排放管理師招生簡章

班型 模塊 配套資料 學(xué)習(xí)服務(wù)
崗位技能

專業(yè)基礎(chǔ)

專業(yè)案例

電子上傳:

《碳排放基礎(chǔ)知識教案》

《碳排放專項案例教案》

1.配備專屬班主任跟進督學(xué)

2.尊享學(xué)員專屬APP題庫訓(xùn)練

學(xué)習(xí)服務(wù)期:6個月學(xué)習(xí)服務(wù)期

貼心服務(wù) 針對學(xué)習(xí) 實力助考

  • 在線答疑

    復(fù)習(xí)備考遇問題,均可在線發(fā)起答疑提問,專業(yè)教研老師在線守候答疑。

  • 模擬題庫

    圍繞考試大綱,教研團隊研發(fā)專屬訓(xùn)練題庫,在線答題,暢享模擬演練。

  • 備考指導(dǎo)

    為學(xué)員報名成功,防錯過考試,配備班主任,督促學(xué)習(xí),提供備考指導(dǎo)。

碳排放管理師
培訓(xùn)專題 關(guān)鍵內(nèi)容
碳排放和碳減排的地位與作用 明確碳排放與碳減排評價背景,分析碳排放與碳減排評價相關(guān)概念的界定及相互關(guān)系,知曉碳排放和碳減排評價中的地位和作用。
目前碳排放和碳減排評價發(fā)展現(xiàn)狀及需求分析 知曉目前碳排放和碳減排評價發(fā)展現(xiàn)狀,逐條分析碳排放和碳減排評價的需求。
碳排放和碳減排認證認可實施政策建議和措施 掌握創(chuàng)新認證認可理論,搭建健全法律法規(guī)體系框架,為日后加強組織實施及有效監(jiān)督管理做鋪墊。
碳達峰碳中和的機遇與挑戰(zhàn) 梳理碳達峰和碳中和目標(biāo)中所面臨的機遇和挑戰(zhàn),加強自身對雙碳目標(biāo)的認識。
能源管理體系與節(jié)能降碳 掌握能源管理體系產(chǎn)生背景,熟悉能源管理體系建立原則,分析工業(yè)企業(yè)能效優(yōu)化實施路徑。
碳交易政策及流程、綠色金融 深度講解碳交易市場政策及現(xiàn)狀,明確碳交易流程及實踐,掌握碳金融與綠色金融理念。
碳達峰、碳中和應(yīng)對策略、實現(xiàn)路徑 熟悉全國試點碳市場政策及運行規(guī)則,知曉企業(yè)節(jié)能減排方案設(shè)計與碳資產(chǎn)管理體系建設(shè)思路。

現(xiàn)階段碳排放管理師主要服務(wù)對象是部門和電力、水泥、鋼鐵、造紙、化工、石化、有色金屬、航空等八大控制排放行業(yè)。全國范圍的數(shù)量大約是8000多家,碳排放管理人才缺口巨大,碳排放管理師將迎來供不應(yīng)求的就業(yè)前景。低碳行業(yè)在未來都會處在上升期階段,隨著碳排放管理技術(shù)人才培育力度的加大,迎來一波黃金時期。在碳排放管理制度助力中國實現(xiàn)“雙碳”戰(zhàn)略的同時,新興職業(yè)“碳排放管理師”將持續(xù)得到行業(yè)認可和重視。

關(guān)于我們
優(yōu)路教育成立于2005年,是國內(nèi)兼具口碑與實力的職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、教資招教、經(jīng)濟管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù),經(jīng)過十幾年的發(fā)展,設(shè)立了覆蓋全國30個省級行政區(qū)域的238家分支機構(gòu),擁有32大教研基地和遍布全國的服務(wù)網(wǎng)絡(luò),組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團隊,形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準化的教學(xué)管理體系,現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實體和綜合性教育服務(wù)機構(gòu)。

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