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南寧初級會計職稱考試培訓

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2020-12-23

導語概要

南寧恒企教育辦學14+年來,在課程產(chǎn)品和教學方式上適時革新,以達到為“中小企業(yè)培養(yǎng)實戰(zhàn)型會計人才”的目的。恒企教育產(chǎn)品涵蓋會計課程研發(fā),會計教育培訓、財務咨詢、線上教育培訓等各個方面,為準會計和會計從業(yè)人員提供一站式會計職業(yè)發(fā)展方案。

  • 南寧初級會計職稱考試培訓

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2021年初級會計報考流程

  • 報名時間12月1-25日

    ●報名時間● 報名條件
    ●報名入口● 報名費用
    ●繳費 ●報名方式

  • 大綱、教材已公布

    ●考試科目● 考試大綱
    ●考試題型● 考試教材

  • 準考證考前一周

    ●打印時間
    ● 注意事項

  • 考試2021年5月15日起

    ●考試時間
    ● 考試地點

  • 成績查詢考后2周內

    ●成績查詢
    ●成績合格標準

  • 證書領取以各地公告為準

    ●領取入口
    ●證書管理

初級會計培訓**

  • 陳丹丹

    初級實務

    注冊會計師、金融學碩士;曾于500強外企財務部任職,熟悉財務核算和管理方法、曾任職于知名會計師事務所,熟悉審計全流程。多年教學經(jīng)驗,善于總結出題思路,通過案例和類比法,幫助學員理解和記憶重難知

    咨詢老師
  • 余彬

    經(jīng)濟法基礎

    中級會計師,恒企網(wǎng)校全國優(yōu)秀個人、恒企網(wǎng)校教學管理部“優(yōu)秀講師”,曾任職中國光大銀行廣州分行和立信會計師事務所,具有多年的考證教學經(jīng)驗,善于總結出題思路。

    咨詢老師
  • 張波

    初級實務

    經(jīng)濟學碩士、稅務師、中級職稱、總會計師、管理會計師、AAIA、注冊法務會計師、董秘、曾在上市公司任財務總監(jiān),專注于財務管理及整體財務規(guī)劃;對IPO流程的工作得心應手。

    咨詢老師

考試題庫 核心考點全面覆蓋


會不會,行不行,做一下就知道了!

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會計行業(yè)市場發(fā)展趨勢

會計行業(yè)市場發(fā)展趨勢、行業(yè)門檻低

會計是以貨幣為主要計量單位,以提高經(jīng)濟效益為主要目標,運用專門方法對企業(yè),機關,事業(yè)單位和其他組織的經(jīng)濟活動進行全面,綜合,連續(xù),系統(tǒng)地核算和監(jiān)督,提供會計信息,并隨著社會經(jīng)濟的日益發(fā)展,逐步開展預測、決策、控制和分析的一種經(jīng)濟管理活動。

會計培訓班如何選

專業(yè)性強:好的培訓學校一般來說都是專注于會計相關行業(yè)領域,數(shù)年來只做會計相關行業(yè)領域開發(fā),學習培訓,專注于一個方面才可能發(fā)展更加好!

會計培訓班最終的總體目標是可以讓學生學習之后直接走上會計工作崗位,而不是單單是參加一次培訓和讓同學通過會計證書的考試。而是有非常好的教程,非常好的老師,非常好的服務讓學生真正學習!成長為適合社會企業(yè)需求的技能型人才!

恒企榮譽

  • 示范培訓基地

  • 中央財經(jīng)大學教研合作基地

  • 授權CMA授權培訓機構

  • 數(shù)獲中國年度財會育人獎

  • 品牌影響力職業(yè)培訓機構

  • 世界創(chuàng)新品牌500強

會計調賬的基本方法

追溯調整法

追溯調整法是指對某項買賣或事項改變會計方針時,好像該買賣或事項初度產(chǎn)生時就開端選用新的會計方針,并以此對相關項目進行調整。

即,應當核算會計方針改變的累積影響數(shù),并相應調整改變年度的期初留存收益以及會計報表的相關項目。

追溯調整法的運用:首先,累計影響數(shù);第二,進行相關的賬務處理(調賬),對留存收益(包含法定盈利公積,法定公益金,恣意盈利公積及未分配贏利,外商投資企業(yè)還包含儲備基金、企業(yè)發(fā)展基金)進行調賬;第三,調整相關的會計報表,在提供比較會計報表時,要對受影響的各該期間會計報表的相關項目進行調整;第四,在表外進行披露,即在財務報告附注中進行闡明。其中,累計影響數(shù)根據(jù)企業(yè)會計制度的規(guī)定,從三種不同視點給出了三種定義:(1)改變后的會計方針對以前各項追溯核算的改變年度期初留存收益應有的金額與現(xiàn)有的金額之間的差額;(2)指它是假定與會計方針相關的買賣或事項在初度產(chǎn)生時即選用新的會計方針,而得出的改變年度期初收益應有的金額與現(xiàn)有額之間的差額;(3)指它是改變會計方針所導致的對凈損益的累積影響,以及由此導致的對贏利分配及未分配贏利的累積影響金額,不包含分配的贏利或股利。

南寧恒企教育機構簡介

恒企教育業(yè)務涵蓋了財經(jīng)類職業(yè)教育、設計類職業(yè)教育、IT類職業(yè)教育、學歷教導、職業(yè)資格培訓、產(chǎn)教交融、公共培訓、高端課程研發(fā)、圖書文明出版等多個范疇,致力于為社會培養(yǎng)優(yōu)質人才。目前,恒企教育以“自營為主、加盟為輔”的連鎖經(jīng)營形式,已累計在全國24個省市、150多個城市開辦了近400家網(wǎng)點。

合作

會計專業(yè)四大職業(yè)方向

第一種是“做會計的”,即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員,全國大約有1200萬人,其中總會計師或“CFO”級別的,全國大約有3萬人左右。

第二種是“查會計的”,包括注冊會計師、政府和企事業(yè)單位審計部門的審計人員、資產(chǎn)清算評估人員,全國目前大約有8萬名注冊會計師以及30萬名左右的單位內部審計人員。

第三種是“管會計的”全國估計不少于20萬人。

第四種是“研究會計的”,全國估計不超過3萬人。

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