工程造價(jià)實(shí)操課程培訓(xùn)
一級(jí)建造師,二級(jí)建造師,工程造價(jià)實(shí)操
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-12-01
工程造價(jià)實(shí)操課程培訓(xùn)一級(jí)建造師,二級(jí)建造師,工程造價(jià)實(shí)操點(diǎn)擊咨詢工程造價(jià)實(shí)操的主要職責(zé)有哪些?主要適用于項(xiàng)目投融資以及項(xiàng)目成本的全過(guò)程管控?;揪邆溥M(jìn)行項(xiàng)目評(píng)標(biāo)和項(xiàng)目成本管理的能力,具備編制項(xiàng)目招投標(biāo)
主要適用于項(xiàng)目投融資以及項(xiàng)目成本的全過(guò)程管控。基本具備進(jìn)行項(xiàng)目評(píng)標(biāo)和項(xiàng)目成本管理的能力,具備編制項(xiàng)目招投標(biāo)文件和招標(biāo)文件綜合評(píng)價(jià)的能力,基本具備編制和審核工程建設(shè)項(xiàng)目估算、概算、預(yù)算和決算的能力。工程造價(jià)專業(yè)是在建筑工程管理專業(yè)的基礎(chǔ)上發(fā)展的新專業(yè)。每個(gè)工程從開(kāi)工到竣工都要求有預(yù)算員全程參與,開(kāi)工的預(yù)算,工程進(jìn)度撥款及工程竣工結(jié)算的工作都要求預(yù)算員進(jìn)行預(yù)算。
課程前景
只要做建筑行業(yè),都會(huì)用到造價(jià)每年會(huì)有超過(guò)240萬(wàn)個(gè)建筑項(xiàng)目。
掌握造價(jià)技能,你就獲得一項(xiàng)終身受用的資本,經(jīng)驗(yàn)技能越多,薪酬越高。
非造價(jià)專業(yè)也可以學(xué),施工員、資料員、監(jiān)理等都能成、功轉(zhuǎn)行。
高校教育偏理論、實(shí)操少,畢業(yè)生沒(méi)有造價(jià)實(shí)操經(jīng)驗(yàn),很難迅速適應(yīng)崗位。
即使建筑業(yè)的黃金時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,造價(jià)工作的前景仍然很好。不同城市成功成本人員的薪酬水平不同,但他們始終處于中上位置。但并非所有進(jìn)入成本行業(yè)的人都能變得強(qiáng)大,可能剛開(kāi)始不能接受實(shí)習(xí)期的低工資,也不能接受高強(qiáng)度的工作。不過(guò)這個(gè)行業(yè)前景還是很不錯(cuò)的,這是有目共睹的。如果想要學(xué)習(xí)工程造價(jià),還是有很多時(shí)間去學(xué)習(xí)的,不要總拘泥于課本中的那些死知識(shí),多去練習(xí),多做項(xiàng)目,在這個(gè)過(guò)程中知識(shí)自然而然就印在了腦子里。工程造價(jià)是技術(shù)類工作,不僅僅要理論知識(shí),更重要的是實(shí)操。
按照項(xiàng)目實(shí)施原則,按照項(xiàng)目實(shí)施的流程,系統(tǒng)學(xué)習(xí)工程造價(jià)算量、計(jì)價(jià)、費(fèi)用調(diào)整相關(guān)內(nèi)容。使學(xué)員畢業(yè)后明白工作內(nèi)容,掌握工作方法,快速進(jìn)入工作狀態(tài)。
采用與辦公環(huán)境相近的教室設(shè)置,體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式,老師手把手帶領(lǐng)學(xué)員完成項(xiàng)目實(shí)施,學(xué)習(xí)最大限度接近工作狀態(tài)。
教學(xué)采用項(xiàng)目案例,為近期正在施工過(guò)程中的項(xiàng)目,圖紙無(wú)刪減修改,高度接近項(xiàng)目真實(shí)狀態(tài),圖紙中遇到問(wèn)題提供解決方案,讓學(xué)員無(wú)懼項(xiàng)目問(wèn)題,達(dá)到工作水平。
三個(gè)月完成學(xué)習(xí)2個(gè)案例項(xiàng)目,學(xué)習(xí)壓力逐步提升,加班畫(huà)圖提前體驗(yàn),適應(yīng)工作中可能會(huì)出現(xiàn)的趕工狀態(tài),讓學(xué)員具備一定的抗壓能力。
要從事項(xiàng)目成本管理,我們必須研究。這不是證書(shū)的價(jià)值,而是一種資格。這也說(shuō)明它有一定的能力,可以說(shuō)是一塊墊腳石。當(dāng)然,也有經(jīng)過(guò)認(rèn)證但不稱職的造價(jià)工程師,但就當(dāng)前這個(gè)時(shí)代,該有證而沒(méi)有證確實(shí)值得懷疑其能力欠缺。造價(jià)師證的重要或重視程度,造價(jià)咨詢企業(yè)一般要求有證,施工企業(yè)不強(qiáng)調(diào),但一般以先工作后考證居多,房地產(chǎn)企業(yè)也不強(qiáng)求,但大部分企業(yè)在招聘時(shí)都會(huì)加一句有注冊(cè)造價(jià)師者優(yōu)先,特別是土建專業(yè)的,如果是學(xué)安裝的,尤其是電氣專業(yè)的,即使沒(méi)有證,也是很受歡迎的。
每班確保一個(gè)班主任,通過(guò)嚴(yán)格有效的過(guò)程管理確保學(xué)生的出勤率和上課質(zhì)量,協(xié)助任課老師解決學(xué)生的問(wèn)題。
全職老師為主的授課模式確保了教研質(zhì)量,配備課程開(kāi)發(fā)小組,加大課程研究,形成了新科自有的考試題庫(kù)。
在確保提高學(xué)生對(duì)未來(lái)的把握前提下,新科培訓(xùn)實(shí)行“職業(yè)規(guī)劃+班會(huì)課+校內(nèi)活動(dòng)”的模式,豐富學(xué)生課余生活。
從事項(xiàng)目成本工作的人員通常會(huì)根據(jù)測(cè)量師成本控制員成本工程師的晉升渠道來(lái)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。從發(fā)展角度看,該線優(yōu)勢(shì)明顯,工程造價(jià)門(mén)檻相對(duì)較高,競(jìng)爭(zhēng)性不強(qiáng)。工作相對(duì)**:造價(jià)員不用天天跑工地,適合女孩子。含金量:含金量比較高,有造價(jià)員的證是很容易實(shí)現(xiàn)職業(yè)轉(zhuǎn)換的就業(yè)。缺口一直很大,雖然經(jīng)濟(jì)情況可能不樂(lè)觀。但是,建筑行業(yè)的人才一直處于短缺的狀態(tài)。造價(jià)工程師的需求量,截止到14年,全國(guó)需求量達(dá)100萬(wàn)人以上。但是目前注冊(cè)的造價(jià)工程師,僅有10萬(wàn)人。
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