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廣州競思記憶力訓(xùn)練

來源:教育聯(lián)展網(wǎng) | 發(fā)布時間: | 編輯:佚名

記憶是一種復(fù)雜的心理過程,貫穿于整個生活學(xué)習之中。從簡單地認知、行為、意識等到復(fù)雜地學(xué)習、勞動。記憶是知識積累、智力發(fā)展的根基。兒童智力發(fā)展離不開良好的記憶力,記憶精確性主要受內(nèi)在因素和環(huán)境的影響。隨著兒童年齡的不斷成長,記憶力會不斷的提高,另一方面主要是周圍環(huán)境外在因素的刺激。

廣州競思記憶力訓(xùn)練

 

什么是記憶力

記憶是一種復(fù)雜的心理過程,貫穿于整個生活學(xué)習之中。從簡單地認知、行為、意識等到復(fù)雜地學(xué)習、勞動。記憶是知識積累、智力發(fā)展的根基。兒童智力發(fā)展離不開良好的記憶力,記憶精確性主要受內(nèi)在因素和環(huán)境的影響。隨著兒童年齡的不斷成長,記憶力會不斷的提高,另一方面主要是周圍環(huán)境外在因素的刺激。

訓(xùn)練項目

工作記憶 短時記憶 長時記憶 聯(lián)想記憶訓(xùn)練 集中記憶訓(xùn)練 分散記憶訓(xùn)練 比較分析訓(xùn)練 求同存異訓(xùn)練

 

訓(xùn)練成效

提高讀書學(xué)習效率

目標感增強,做事有規(guī)律

擁有良好學(xué)習和記憶狀態(tài)

記憶力精確性提高,做事效率高

開始樂于分享身邊事,社交能力同時得到了鍛煉

注意力和想象力也得到提高、思路更加寬廣靈活

對課本的關(guān)鍵內(nèi)容記得更扎實,運用的更加融會貫通

 

具體方法

記憶長串數(shù)字

指導(dǎo)重點:數(shù)字形象化、建立關(guān)系

訓(xùn)練能力:記憶力、空間想象力、運算能力

人像、人名電話記憶

指導(dǎo)重點:人像、人名、電話配對

訓(xùn)練能力:記憶力、專注力、空間想象力、表達能力

句子記憶

指導(dǎo)重點:短句、長句記憶

訓(xùn)練能力:記憶力、表達能力、思維理解力

英語單詞記憶

指導(dǎo)重點:學(xué)習興趣激發(fā)、樹立自信心

訓(xùn)練能力:記憶力、思維理解力、興趣拓展、自信心

記憶方法訓(xùn)練

指導(dǎo)重點:多感官記憶方法、歸類記憶法、比較記憶法、分散記憶法、集中記憶法

訓(xùn)練能力:專注力、記憶力、思維理解力、自信心、空間想象力


 


 

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