思維導(dǎo)圖是一種革命性的思維工具，是一種創(chuàng)造性的和有效的記筆記的方法，讓使用者用文字將自己的想法"畫出來"， 增強(qiáng)使用者的記憶能力、增強(qiáng)使用者的立體思維能力（思維的層次性與聯(lián)想性）、增強(qiáng)使用者的總體規(guī)劃能力等。

它對當(dāng)代社會的學(xué)習(xí)跟發(fā)展的作用舉足輕重?。∷季S導(dǎo)圖的重點(diǎn)在于思維而不是畫圖！思維導(dǎo)圖課程著重訓(xùn)練學(xué)員的思維能力并掌握優(yōu)秀的思維模式！

1﹑放射思維；

2﹑創(chuàng)造思維；

3﹑歸納思維；

4﹑分析思維。

運(yùn)用思維導(dǎo)圖這一偉大的思維工具，可以幫助我們很好地訓(xùn)練并提高以上四個主要的思維能力，讓我們的理解能力、思維能力得到持續(xù)提高，讓我們的學(xué)習(xí)和工作更有成效！

思維導(dǎo)圖課程的思維訓(xùn)練，能訓(xùn)練我們深入細(xì)致分析問題并找出獨(dú)特思路的能力，它讓我們用一種新的思維模式來分析文章和書本，這種思維模式，能讓我們更好地了解、學(xué)習(xí)并吸收別人的優(yōu)秀思維模式，從而讓我們不斷提高！

給你一段文字、文章或書本，你能否用一個思維導(dǎo)圖很好地概括出它的主要內(nèi)容，能否很好地展現(xiàn)出各個知識點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系。做出來的導(dǎo)圖，就能知道你對這些內(nèi)容有多深、多全面的理解和把握。因?yàn)?，思維導(dǎo)圖能夠把我們的思維過程很形象地展現(xiàn)出來！ 因此，如果我們多去運(yùn)用思維導(dǎo)圖，那么，我們的思維能力就能夠得到充分的鍛煉和提高！透過所做的導(dǎo)圖，我們可以看到自己的不斷進(jìn)步思維導(dǎo)圖是你**的復(fù)習(xí)和考試幫手！分析、歸納、整理書本筆記，將一本厚厚的書的內(nèi)容體現(xiàn)在一張薄紙上，并牢記住。

1、基于對人腦的模擬，導(dǎo)圖的整個畫面正像一個人大腦的結(jié)構(gòu)圖（分布著許多"溝"與"回"）；

2、導(dǎo)圖的模擬方式突出了思維內(nèi)容的重心和層次；

3、這種模擬強(qiáng)化了聯(lián)想功能，正像大腦細(xì)胞之間無限豐富的連接；

4、人腦對圖像的加工記憶能力大約是文字的1000倍，導(dǎo)圖正是圖像加深記憶，恰如一幅幅幫助你了解并掌握大腦工作原理的使用說明書，讓你更有效地把信息放進(jìn)你的大腦，或是把信息從你的大腦中取出來。

啟明星思維導(dǎo)圖課程，系統(tǒng)傳授導(dǎo)圖繪制和運(yùn)用方法，把一長串枯燥的信息變成彩色的、容易記憶的、有高度組織性的圖畫，改變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)和記錄習(xí)慣，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)或工作中提高數(shù)十倍的效率！

第 一部分 思維導(dǎo)圖的原理

1、思維導(dǎo)圖的來源與功用

2、左右腦思維訓(xùn)練

第二部分 思維導(dǎo)圖的制作

1、思維導(dǎo)圖的制作原則、制作目的、注意事項(xiàng)

2、搜索關(guān)鍵詞的要點(diǎn)

3、總體閱讀方式的要點(diǎn)

4、分析文章

第三部分 學(xué)習(xí)考試應(yīng)用

1、思維導(dǎo)圖記憶各類問答題

2、思維導(dǎo)圖聽講記錄運(yùn)用

3、用思維導(dǎo)圖的方法閱讀文章

4、用思維導(dǎo)圖寫作文

5、思維導(dǎo)圖來分析整本書/ 思維樹分析文科類專業(yè)書/思維樹分析理科類專業(yè)書

學(xué)會繪制思維導(dǎo)圖。

系統(tǒng)掌握思維導(dǎo)圖的技能。

提高四大思維能力。

倍增學(xué)習(xí)和工作效率。

將思維導(dǎo)圖與學(xué)習(xí)各個科目相結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率。

因?yàn)樗鼈兪褂蒙省D像和聯(lián)想的方式跟想象和聯(lián)想這兩個記憶力原則緊密聯(lián)系。他們還讓你能夠真正回顧迄今為止你所學(xué)過的一切——只寫 在一張紙上，而不是整本書。

在考試過程中，思維導(dǎo)圖幾乎會奇跡般地出現(xiàn)在你大腦的內(nèi)部屏幕上，你可以獲取你所學(xué)過的所有信息，就像你又回到了書房，所有信息都可以信手拈來。