護(hù)航青少年教育基地
以愛為源 因材施教
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-09-18
西安護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校是一所軍事化封閉式管理學(xué)校專業(yè)從事青少年綜合素質(zhì)教育、戒網(wǎng)癮學(xué)校,針對青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)、上網(wǎng)成癮、厭學(xué)叛逆、自閉抑郁、不懂感恩經(jīng)常逃課、早戀、自卑自閉、厭學(xué)逃課、離家出走、暴力傾向等不良行為習(xí)慣的青少年,通 過心理認(rèn)知干預(yù)、行為矯正、文化課精講、家庭情親修復(fù)、綜合能力培養(yǎng)等。
隨著社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)步,手機(jī)已經(jīng)成了每個人的生活必需品。不管是大人還是小孩,每個人走到哪都是手機(jī)不離手??萍嫉玫竭M(jìn)一步發(fā)展有利也有弊。
影響孩子青春的四把“利刃”
Four "sharp blades" that affect children's ado-lescence
叛逆怎么辦?
對抗父母不懂感恩怎么辦?
離家出走怎么辦?
學(xué)習(xí)成績下滑?
反抗老師,不懂感恩怎么辦?
校園早戀怎們辦?
社交圈雜亂怎么辦?
自我任性怎么辦?
與社會青年鬼混。打架斗毆怎么辦?
沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦?
整天打游戲不思進(jìn)???
過分迷戀與網(wǎng)上的"人——機(jī)"式交往怎么辦?
陜西孩子叛逆厭學(xué)全封閉式管教學(xué)校推薦
1、陜西護(hù)航青少年特訓(xùn)學(xué)校
2、正德叛逆孩子管教學(xué)校
3、大正叛逆孩子封閉式學(xué)校
4、巴山軍事化叛逆學(xué)校
5、育良德全封閉青少年教育學(xué)校
6、巴山軍事化叛逆學(xué)校
7、正法叛逆學(xué)校
8、厚德叛逆管教學(xué)校
9、怡愛叛逆期孩子特訓(xùn)學(xué)校
10、春暉叛逆青少年管教學(xué)校
(排名僅供參考,沒有先后)上述這幾家全封閉叛逆網(wǎng)癮學(xué)生特訓(xùn)學(xué)校師在教育叛逆網(wǎng)癮孩子上面有很專業(yè)全面的課程體系,且管理嚴(yán)格科學(xué)。家有叛逆網(wǎng)癮孩子的家長可以放心選擇,如果還是糾結(jié),這里推薦護(hù)航叛逆青少年封閉學(xué)校。
不對!原因如下:
1、完全禁止孩子玩游戲,會減少孩子放松的方式。適當(dāng)?shù)耐嬗螒蚩梢宰尯⒆臃潘尚那椤,F(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大,所以他們也需要適當(dāng)?shù)姆潘伞?/span>
2、完全禁止孩子玩游戲,會增加孩子的叛逆感。當(dāng)青春期的孩子需要通 過游戲獲得松弛感和成就感時,父母應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)闹С帧H绻改笍?qiáng)制禁止,只會讓孩子更加叛逆。
3、完全禁止孩子玩游戲,不利于親子關(guān)系。父母在生活中很愛孩子,但是在孩子對玩游戲很感興趣時強(qiáng)制禁止,會讓孩子懷疑父母的愛,甚至?xí)虼硕呦蚋改傅膶α⒚妗?/span>
4、完全禁止孩子玩游戲,不利于孩子交朋友。同學(xué)們都打游戲時,游戲就會成為他們的話題,而自己的孩子對游戲沒有任何了解時,他交朋友就會很困難。
總之,父母應(yīng)該允許孩子適當(dāng)?shù)耐嬗螒?,不能不顧后果完全禁止孩子玩游戲?/span>
部分特色課程
Featured courses
心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng)+學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績提升+綜合素質(zhì)培養(yǎng)+體驗式研學(xué)紅色革命傳承教育 四步教育缺一不可
1、對大腦方面的發(fā)育造成一定的阻礙。
因為在玩手機(jī)這個過程中,孩子通常都是比較被動得去接受手機(jī)上面的內(nèi)容,長時間處于這種狀態(tài)的話,孩子想象力方面就會變得比較貧瘠,所以喜歡玩手機(jī)的孩子在學(xué)習(xí)方面會變得沒有那么順利。
2、對孩子視力造成極大的影響。
孩子玩手機(jī)的姿勢大多都是把身體歪著的,而且眼睛會一直很近得盯著手機(jī)的屏幕,這樣的話就很容 易導(dǎo)致孩子視力變差勁的情況?,F(xiàn)在孩子眼睛視力變差的人數(shù)變得越來越多了,有一些孩子甚至在年紀(jì)很小的時候就出現(xiàn)了視力變?nèi)醯默F(xiàn)象。
3、成績下降。
手機(jī)是偏向娛樂的產(chǎn)物,尤其是現(xiàn)在功能很強(qiáng)大的智能手機(jī),會讓孩子把更多的精力投入到玩手機(jī)的樂趣當(dāng)中,孩子會缺少對學(xué)習(xí)的渴望,出現(xiàn)走神,心不在焉的學(xué)習(xí)狀態(tài),不利于孩子成績的提高。
護(hù)航教育 四大優(yōu)勢
以務(wù)實為基礎(chǔ),以創(chuàng)新為導(dǎo)向,以質(zhì)量為生命,以市場謀發(fā)展
讓孩子與家長在平等的情感溝通的基礎(chǔ)上雙方互動,通 過對父母的培訓(xùn)和提升而達(dá)到的對親子關(guān)系的調(diào)適,讓家長懂得用更適合自己孩子的方式教育孩子,讓孩子學(xué)會感恩懂得體諒父母。
把部隊中的好作風(fēng).好思想.好經(jīng)驗,好傳統(tǒng)通 過實踐有效的融入到管理當(dāng)中去,用部隊的管理方法,管理經(jīng)驗來約束孩子的自身行為,以國防教育和軍事訓(xùn)練改變學(xué)生精神面貌
聘請重點中 學(xué)的文化課教師,根據(jù)孩子的文化程度,由經(jīng)驗豐富的專業(yè)文化老師進(jìn)行授課,因材施教,根據(jù)孩子的文化程度,采用大班+小班教學(xué)模式,對學(xué)生進(jìn)行“一對一”家教式的輔導(dǎo)
幫助孩子了解自己,包括自身發(fā)展、興趣能力、健康情況、智慧與性取向等。幫助孩子了解所處的環(huán)境,能與他人和諧相處,獲得良好的人際關(guān)系和處事能力,以奠定其良好的社會適應(yīng)。
學(xué)員風(fēng)采
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初—沉迷手機(jī)不去上學(xué)的原因
1、孩子生活單一?,F(xiàn)在越來越多的人生活狀態(tài)是宅:足不出戶待在家。孩子足不出戶,甚至有家長認(rèn)為這是孩子乖的表現(xiàn)。當(dāng)孩子長期處在枯燥乏味的生活中時,必然會被手機(jī)各種誘惑填滿。
2、追求新鮮感、刺激感。網(wǎng)絡(luò)世界的新鮮刺激與枯燥的學(xué)習(xí)生活形成了鮮明的對比。孩子在學(xué)校如果沒得選,而回到家中,如果他的選擇只有寫作業(yè)和玩手機(jī)兩個選擇,沒啥娛樂活動,他們肯定會選擇玩手機(jī)啊。
3、父母的言傳身教。父母是孩子的第—老師,父母的一言一行都將對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響,如果孩子有一對“手機(jī)控”的父母,那多半孩子沉迷于手機(jī),手機(jī)不離手也就不難理解了。
走進(jìn)陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校
從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)
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陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng),早戀,叛逆,厭學(xué)逃學(xué),離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗,常年面向全國招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費"等思想行為的問題青少年。
我們的管理是實行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課,感恩課,勵志課,意志力課,自信心課,國學(xué)課,社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗式的矯正教育課程為主,輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑,讓他們從點滴開始,學(xué)會為人處事,學(xué)會感恩他人,學(xué)會自我管理。
特色課程
軍事化訓(xùn)練、文化課、一對一心理輔導(dǎo)、愛國教育、戶外拓展、勞動體檢
護(hù)航特訓(xùn)
關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力
今日已有25人申請,本月限額500名