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西安護(hù)航青少年特訓(xùn)學(xué)校

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西安排名前十戒網(wǎng)癮軍事化改造基地

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2024-09-18

導(dǎo)語概要

西安護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校是一所軍事化封閉式管理學(xué)校專業(yè)從事青少年綜合素質(zhì)教育、戒網(wǎng)癮學(xué)校,針對青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)、上網(wǎng)成癮、厭學(xué)叛逆、自閉抑郁、不懂感恩經(jīng)常逃課、早戀、自卑自閉、厭學(xué)逃課、離家出走、暴力傾向等不良行為習(xí)慣的青少年,通 過心理認(rèn)知干預(yù)、行為矯正、文化課精講、家庭情親修復(fù)、綜合能力培養(yǎng)等。

  • 西安排名前十戒網(wǎng)癮軍事化改造基地

    護(hù)航青少年教育基地

    以愛為源 因材施教

    課程咨詢
    <>

隨著社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)步,手機(jī)已經(jīng)成了每個人的生活必需品。不管是大人還是小孩,每個人走到哪都是手機(jī)不離手??萍嫉玫竭M(jìn)一步發(fā)展有利也有弊。

影響孩子青春的四把“利刃”

Four "sharp blades" that affect children's ado-lescence


  • 西安排名前十戒網(wǎng)癮軍事化改造基地

    家庭

    叛逆怎么辦?

    對抗父母不懂感恩怎么辦?

    離家出走怎么辦?

  • 西安排名前十戒網(wǎng)癮軍事化改造基地

    學(xué)校

    學(xué)習(xí)成績下滑?

    反抗老師,不懂感恩怎么辦?

    校園早戀怎們辦?

  • 西安排名前十戒網(wǎng)癮軍事化改造基地

    社交

    社交圈雜亂怎么辦?

    自我任性怎么辦?

    與社會青年鬼混。打架斗毆怎么辦?

  • 西安排名前十戒網(wǎng)癮軍事化改造基地

    網(wǎng)絡(luò)

    沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦?

    整天打游戲不思進(jìn)???

    過分迷戀與網(wǎng)上的"人——機(jī)"式交往怎么辦?

陜西孩子叛逆厭學(xué)全封閉式管教學(xué)校推薦


1、陜西護(hù)航青少年特訓(xùn)學(xué)校

2、正德叛逆孩子管教學(xué)校

3、大正叛逆孩子封閉式學(xué)校

4、巴山軍事化叛逆學(xué)校

5、育良德全封閉青少年教育學(xué)校

6、巴山軍事化叛逆學(xué)校

7、正法叛逆學(xué)校

8、厚德叛逆管教學(xué)校

9、怡愛叛逆期孩子特訓(xùn)學(xué)校

10、春暉叛逆青少年管教學(xué)校


(排名僅供參考,沒有先后)上述這幾家全封閉叛逆網(wǎng)癮學(xué)生特訓(xùn)學(xué)校師在教育叛逆網(wǎng)癮孩子上面有很專業(yè)全面的課程體系,且管理嚴(yán)格科學(xué)。家有叛逆網(wǎng)癮孩子的家長可以放心選擇,如果還是糾結(jié),這里推薦護(hù)航叛逆青少年封閉學(xué)校。

禁止孩子玩游戲是對還是錯?

不對!原因如下:

1、完全禁止孩子玩游戲,會減少孩子放松的方式。適當(dāng)?shù)耐嬗螒蚩梢宰尯⒆臃潘尚那椤,F(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大,所以他們也需要適當(dāng)?shù)姆潘伞?/span>

2、完全禁止孩子玩游戲,會增加孩子的叛逆感。當(dāng)青春期的孩子需要通 過游戲獲得松弛感和成就感時,父母應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)闹С帧H绻改笍?qiáng)制禁止,只會讓孩子更加叛逆。

3、完全禁止孩子玩游戲,不利于親子關(guān)系。父母在生活中很愛孩子,但是在孩子對玩游戲很感興趣時強(qiáng)制禁止,會讓孩子懷疑父母的愛,甚至?xí)虼硕呦蚋改傅膶α⒚妗?/span>

4、完全禁止孩子玩游戲,不利于孩子交朋友。同學(xué)們都打游戲時,游戲就會成為他們的話題,而自己的孩子對游戲沒有任何了解時,他交朋友就會很困難。

總之,父母應(yīng)該允許孩子適當(dāng)?shù)耐嬗螒?,不能不顧后果完全禁止孩子玩游戲?/span>

部分特色課程

Featured courses

心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng)+學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績提升+綜合素質(zhì)培養(yǎng)+體驗式研學(xué)紅色革命傳承教育 四步教育缺一不可

心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng)
正確運用心理學(xué)理論,深入學(xué)員內(nèi)心世界,引導(dǎo)學(xué)員的認(rèn)知,樹立學(xué)員正確人生觀、道德觀、價值觀、戀愛觀。 從而解決學(xué)員的心理問題,樹立正確的人生目標(biāo)。對學(xué)員日常生活學(xué)習(xí)行為進(jìn)行規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)員自強(qiáng)自立的性格、準(zhǔn)軍事的管理督促學(xué)員養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,感恩勵志培訓(xùn)、禮儀修養(yǎng)、時間管理、物品歸納、個人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生習(xí)慣等科目塑造學(xué)員良好習(xí)慣。
學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績提升
首先基礎(chǔ)知識同步推進(jìn),以三對一的教學(xué)模式夯實基礎(chǔ)成績穩(wěn)步提升,著重培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)習(xí)慣提升學(xué)習(xí)興趣。其次國學(xué)課、法制課、美術(shù)課、音樂課等為輔助。確保學(xué)員回歸學(xué)校后,既能迅速適應(yīng)學(xué)校大強(qiáng)度學(xué)習(xí)壓力,又有健康的思想認(rèn)知與自信。從而確保學(xué)員回歸學(xué)校后聽得懂、坐的住、學(xué)的好。徹底解決學(xué)員厭學(xué)問題。
綜合素質(zhì)培養(yǎng)
堅持培訓(xùn)核心內(nèi)容:“立德、鑄魂、培根、啟智、正禮、修身、上進(jìn)、感恩”十六字精神及十種個人能力即:1主動學(xué)習(xí)做事動手能力、2管理組織能力、3自我控制能力、4獨立思考能力、5語言表達(dá)溝通能力、6與人合作能力、7承擔(dān)責(zé)任的能力、8認(rèn)識自己的能力、9同理他人的能力、10積極樂觀的能力;實時跟進(jìn)的感恩教育在家校雙方的合作下讓學(xué)員學(xué)會感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達(dá)到成才先成人、做事先做人的基本要求。
體驗式研學(xué)紅色革命傳承教育
體驗式培訓(xùn)核心的基礎(chǔ)是體驗,通 過營造各種不同的場景、模擬建設(shè)不同的項目讓參與培訓(xùn)的學(xué)員能夠在一種高度的情景還原中進(jìn)行沉浸式學(xué)習(xí),從而達(dá)到高效的培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)轉(zhuǎn)化率提升。落實立德、鑄魂培根根本任務(wù)目標(biāo),開展愛國主義教育,始終是我校培訓(xùn)的重中之重。一寸山河一寸血,一抔熱土一抔魂。新中國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易,新中國來之不易,中 國 特 色 社 會 主義來之不易。我們要向革命先烈表示崇高的敬意,我們永遠(yuǎn)懷念他們、牢記他們,傳承好他們的紅色基因。事業(yè)發(fā)展永無止境,共 產(chǎn) 黨 人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先輩,方可贏得民心、贏得時代,方可善作善成、一往無前。

初3學(xué)生戒不掉手機(jī)的危害

1、對大腦方面的發(fā)育造成一定的阻礙。

因為在玩手機(jī)這個過程中,孩子通常都是比較被動得去接受手機(jī)上面的內(nèi)容,長時間處于這種狀態(tài)的話,孩子想象力方面就會變得比較貧瘠,所以喜歡玩手機(jī)的孩子在學(xué)習(xí)方面會變得沒有那么順利。

2、對孩子視力造成極大的影響。

孩子玩手機(jī)的姿勢大多都是把身體歪著的,而且眼睛會一直很近得盯著手機(jī)的屏幕,這樣的話就很容 易導(dǎo)致孩子視力變差勁的情況?,F(xiàn)在孩子眼睛視力變差的人數(shù)變得越來越多了,有一些孩子甚至在年紀(jì)很小的時候就出現(xiàn)了視力變?nèi)醯默F(xiàn)象。

3、成績下降。

手機(jī)是偏向娛樂的產(chǎn)物,尤其是現(xiàn)在功能很強(qiáng)大的智能手機(jī),會讓孩子把更多的精力投入到玩手機(jī)的樂趣當(dāng)中,孩子會缺少對學(xué)習(xí)的渴望,出現(xiàn)走神,心不在焉的學(xué)習(xí)狀態(tài),不利于孩子成績的提高。

護(hù)航教育 四大優(yōu)勢

以務(wù)實為基礎(chǔ),以創(chuàng)新為導(dǎo)向,以質(zhì)量為生命,以市場謀發(fā)展

  • 親子互動、親子教育

    讓孩子與家長在平等的情感溝通的基礎(chǔ)上雙方互動,通 過對父母的培訓(xùn)和提升而達(dá)到的對親子關(guān)系的調(diào)適,讓家長懂得用更適合自己孩子的方式教育孩子,讓孩子學(xué)會感恩懂得體諒父母。

  • 軍事化管理

    把部隊中的好作風(fēng).好思想.好經(jīng)驗,好傳統(tǒng)通 過實踐有效的融入到管理當(dāng)中去,用部隊的管理方法,管理經(jīng)驗來約束孩子的自身行為,以國防教育和軍事訓(xùn)練改變學(xué)生精神面貌

  • 文化課輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)

    聘請重點中 學(xué)的文化課教師,根據(jù)孩子的文化程度,由經(jīng)驗豐富的專業(yè)文化老師進(jìn)行授課,因材施教,根據(jù)孩子的文化程度,采用大班+小班教學(xué)模式,對學(xué)生進(jìn)行“一對一”家教式的輔導(dǎo)

  • 教育輔導(dǎo)、心靈溝通

    幫助孩子了解自己,包括自身發(fā)展、興趣能力、健康情況、智慧與性取向等。幫助孩子了解所處的環(huán)境,能與他人和諧相處,獲得良好的人際關(guān)系和處事能力,以奠定其良好的社會適應(yīng)。

學(xué)員風(fēng)采

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初—沉迷手機(jī)不去上學(xué)的原因

1、孩子生活單一?,F(xiàn)在越來越多的人生活狀態(tài)是宅:足不出戶待在家。孩子足不出戶,甚至有家長認(rèn)為這是孩子乖的表現(xiàn)。當(dāng)孩子長期處在枯燥乏味的生活中時,必然會被手機(jī)各種誘惑填滿。

2、追求新鮮感、刺激感。網(wǎng)絡(luò)世界的新鮮刺激與枯燥的學(xué)習(xí)生活形成了鮮明的對比。孩子在學(xué)校如果沒得選,而回到家中,如果他的選擇只有寫作業(yè)和玩手機(jī)兩個選擇,沒啥娛樂活動,他們肯定會選擇玩手機(jī)啊。

3、父母的言傳身教。父母是孩子的第—老師,父母的一言一行都將對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響,如果孩子有一對“手機(jī)控”的父母,那多半孩子沉迷于手機(jī),手機(jī)不離手也就不難理解了。

走進(jìn)陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校

從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)

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陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng),早戀,叛逆,厭學(xué)逃學(xué),離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗,常年面向全國招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費"等思想行為的問題青少年。

我們的管理是實行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課,感恩課,勵志課,意志力課,自信心課,國學(xué)課,社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗式的矯正教育課程為主,輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑,讓他們從點滴開始,學(xué)會為人處事,學(xué)會感恩他人,學(xué)會自我管理。


陜西青少年叛逆軍事化管理學(xué)校_西安青少年厭學(xué)叛逆糾正


特色課程

軍事化訓(xùn)練、文化課、一對一心理輔導(dǎo)、愛國教育、戶外拓展、勞動體檢


護(hù)航特訓(xùn)

關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力

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