孩子學(xué)習(xí)不好真的就是能力問題嗎？真的是孩子不夠聰明嗎？其實(shí)很多時候是孩子的專注力出現(xiàn)了問題，所以現(xiàn)在很多家長都比較關(guān)心孩子專注力怎么訓(xùn)練？不妨來廣州競思看看！專業(yè)老師如何科學(xué)幫助孩子成長？

首先，每位學(xué)員出現(xiàn)專注力不集中的原因肯定是多種多樣的，所以在大家來到競思之后，專業(yè)的老師都會為大家安排專屬的測試，根據(jù)測試確定接下來的訓(xùn)練方案，同時，學(xué)員的訓(xùn)練也是分成不同周期的：

訓(xùn)練第1個周期：針對孩子注意力不集中，做題粗心大意，沒有耐心的情況，老師一般會為學(xué)員安排競思內(nèi)部專業(yè)的FCZ點(diǎn)位的腦電訓(xùn)練。

在輔助訓(xùn)練方面，老師以視覺專項(xiàng)訓(xùn)練為主，提高學(xué)員的觀察能力和仔細(xì)度，同時輔以聽覺專項(xiàng)訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)員的聽課效率，此外經(jīng)過心理輔導(dǎo)，讓學(xué)員更加自信。

一般原本專注力不集中的孩子在第1個周期結(jié)束以后注意力有明顯提升。廣州競思注意力訓(xùn)練的老師再根據(jù)孩子注意力提升的整體情況，為孩子制定接下來的訓(xùn)練方案：

訓(xùn)練第2個周期：針對孩子情緒波動大，常常對立違抗家長等情況，老師為學(xué)員安排專業(yè)的FP1點(diǎn)位的腦電訓(xùn)練。輔助訓(xùn)練主要以心理認(rèn)知訓(xùn)練為主，了解學(xué)員的內(nèi)心活動，引導(dǎo)學(xué)員解決問題的方法，針對孩子做事比較粗心、缺乏耐心，溝通不太順暢等情況，老師還特意設(shè)置了很多互動式訓(xùn)練，讓學(xué)員更好的跟其他孩子交流，經(jīng)過趣味性的訓(xùn)練加強(qiáng)學(xué)員的耐心。

在一段時間專業(yè)的訓(xùn)練之后，廣州競思專注力訓(xùn)練的大多數(shù)學(xué)員都會改變原來的不專心的習(xí)慣，慢慢變得更好。很多家長經(jīng)過兩個周期的訓(xùn)練，都會跟競思老師反饋說孩子現(xiàn)在能獨(dú)立快速的完成作業(yè)，語言表達(dá)也更加豐富流暢，和家人之間交流融洽，在家里能主動幫大人做家務(wù)，生活自理能力有很大的提高，在情緒方面，孩子發(fā)脾氣的次數(shù)減少了，遇到問題能夠自我調(diào)整。

所以從上面的訓(xùn)練中大家也能看到，經(jīng)過多年對于孩子專注力問題的研究，廣州競思教育已經(jīng)形成了一套非常專業(yè)的訓(xùn)練方法，針對不同的學(xué)員也會為大家?guī)砀訉I(yè)的課程，幫助大家實(shí)現(xiàn)更好提升，所以如果你也想讓孩子得到更好成長，歡迎來競思報名！

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