成都鍛煉兒童注意力
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2018-07-20
成都鍛煉兒童注意力-博沃思-科學(xué)教育，為愛(ài)而生
打造高認(rèn)知的認(rèn)知力訓(xùn)練品牌
成都鍛煉兒童注意力—博沃思機(jī)構(gòu)介紹
博沃思（powers），創(chuàng)立于2012年12月，總部位于廣東省深圳市，隸屬于博沃思教育集團(tuán)，是中國(guó)**針對(duì)青少年認(rèn)知力訓(xùn)練的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，致力于為5-16歲青少年提供認(rèn)知力訓(xùn)練、思維模式、**講堂、VIP心理輔導(dǎo)等全方位的專業(yè)培訓(xùn)服務(wù)。
秉承人本主義教育理念，博沃思引用國(guó)際通用CAS認(rèn)知測(cè)評(píng)系統(tǒng)，結(jié)合大腦生物反饋測(cè)評(píng)，通過(guò)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)方式，從家庭教育、思維模式與學(xué)習(xí)方式等方面幫助孩子改善注意力、記憶力、理解接收能力與執(zhí)行能力等方面的問(wèn)題。
博沃思立足深圳，在深圳、東莞、成都、長(zhǎng)沙、杭州等6大城市開(kāi)設(shè)了20家認(rèn)知力訓(xùn)練中心，現(xiàn)擁有200多名國(guó)際認(rèn)證心理咨詢師，300多名專業(yè)認(rèn)知力老師。與此同時(shí)，博沃思已進(jìn)駐深圳育才小學(xué)、保稅區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、石廈小學(xué)等數(shù)十所公立小學(xué)，近距離為中小學(xué)生提供專業(yè)認(rèn)知力培訓(xùn)課程服務(wù)。 截至目前為止，博沃思在全國(guó)為30000多名學(xué)生提供了認(rèn)知力訓(xùn)練服務(wù)，在全國(guó)舉辦了百余場(chǎng)認(rèn)知力訓(xùn)練講座，深受家長(zhǎng)與學(xué)生好評(píng)，更與北京師范大學(xué)簽訂人才輸送項(xiàng)目，保證了博沃思強(qiáng)大的師資力量與優(yōu)質(zhì)的教學(xué)水平，逐漸發(fā)展成為中國(guó)認(rèn)知力訓(xùn)練領(lǐng)域的領(lǐng)航者。
成都鍛煉兒童注意力—博沃思兒童教育注意力訓(xùn)練課程：
注意力引起的原因:
小孩子的綜合認(rèn)知能力包括“注意力”、“計(jì)劃能力”、“理解能力”、“記憶能力”四大部分，而注意力問(wèn)題引起的本質(zhì)原因是孩子的綜合認(rèn)知能力需要加強(qiáng)。研究表明：計(jì)劃過(guò)程是智力落后的最嚴(yán)重的缺陷，注意力缺陷障礙的個(gè)體在幾個(gè)過(guò)程上會(huì)有缺陷，最顯著的是注意缺陷，而學(xué)習(xí)困難個(gè)體的缺陷可能在計(jì)劃、同時(shí)性或繼時(shí)性加工的環(huán)節(jié)上。
因此，市面上其他品牌宣稱靠“注意力訓(xùn)練”就可以解決注意力問(wèn)題都是不科學(xué)的。
僅靠注意力訓(xùn)練達(dá)不到最 佳效果，只有依靠綜合認(rèn)知能力訓(xùn)練才能徹底解決注意力問(wèn)題。
注意力不集中的表現(xiàn)：
（5-18歲）孩子的注意力問(wèn)題表現(xiàn)如下：
· 做事、寫作業(yè)很慢
· 上課小動(dòng)作多、講話
· 喜歡插嘴或干擾別人
· 只對(duì)感興趣的事情有注意力
· 進(jìn)入狀態(tài)慢，容易受干擾
· 寫作業(yè)容易走神、容易分心
注意力不集中的危害：
1、學(xué)習(xí)成績(jī)差
上課難集中注意力，作業(yè)拖拉，學(xué)習(xí)容易走神、發(fā)呆，學(xué)習(xí)效率低，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和考試成績(jī)。
2、走上犯罪道路
因缺乏自我抑制能力，很容易被新鮮的刺激所吸引，各種行為問(wèn)題會(huì)逐漸增加。語(yǔ)言和行為容易沖動(dòng)，當(dāng)受到壓力時(shí)，沖動(dòng)后果嚴(yán)重，容易走上犯罪道路。
3、學(xué)校紀(jì)律難約束
因缺乏自我抑制 ( 沖動(dòng) )能力 ，各種行為問(wèn)題會(huì)逐漸增加，語(yǔ)言和行為有沖動(dòng)性；無(wú)法同時(shí)記住數(shù)個(gè)指令，思路呈跳躍式，常出現(xiàn)做錯(cuò)或漏掉等情況； 上課時(shí)小動(dòng)作多，如玩鉛筆，玩橡皮，摳這摳那，玩課本撕書等，易導(dǎo)致課堂上違 規(guī)、違紀(jì)等情形，有曠課，逃學(xué)的傾向；
4、自信心不足
過(guò)重的學(xué)業(yè)要求與升學(xué)高壓下，注意力不集中的學(xué)生很容易被定位為問(wèn)題青少年，因此無(wú)法充分發(fā)揮本身能力，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，失去自信，感到自卑。
5、人際關(guān)系緊張
與同學(xué)朋友難以共享物品或依順序等待，容易與他人產(chǎn)生沖突和打架，出現(xiàn)暴力傾向，難以與同學(xué)形成正常朋友關(guān)系，關(guān)系處理不當(dāng)，會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重心理問(wèn)題。不聽(tīng)從爸爸媽媽或老師的話 ，通常反復(fù)使家長(zhǎng)經(jīng)歷挫折與憤怒。
6、自理自立能力差
無(wú)法完成有結(jié)構(gòu)性或有目標(biāo)的活動(dòng)，如家務(wù)、作業(yè)等；自我整理、打理能力差，常有臟亂現(xiàn)象；
博沃思認(rèn)知力培訓(xùn)體系遵循美國(guó)引進(jìn)的**PASS理論，PASS模型不僅具有堅(jiān)實(shí)的神經(jīng)心理學(xué)和認(rèn)知心理研究的基礎(chǔ)，能從認(rèn)知過(guò)程的角度來(lái)評(píng)估和鑒別各種類型的學(xué)習(xí)問(wèn)題，而且它提供了一個(gè)能夠?qū)Υ嬖诘膶W(xué)習(xí)問(wèn)題進(jìn)行補(bǔ)救的框架和計(jì)劃。
成都鍛煉兒童注意力—博沃思教育學(xué)習(xí)目標(biāo)：
我們幫助那些在學(xué)習(xí)上遇到困難的孩子：
①抓不住重點(diǎn)；
②重復(fù)低級(jí)錯(cuò)誤；
③學(xué)業(yè)工作落后；
④花很長(zhǎng)時(shí)間完成作業(yè)；
⑤與記憶力不好、精神不集中、喪失注意力作斗爭(zhēng)；
我們幫助那些想要上**或想拿獎(jiǎng)學(xué)金的孩子：
①加強(qiáng)記憶力；
②更好的專注；
③增強(qiáng)自信和效率；
④為了要上**的孩子；
⑤提高學(xué)習(xí)速度和理解力；
我們幫助任何想克服特殊毛病的孩子：
①多動(dòng)②學(xué)習(xí)障礙
③創(chuàng)傷性腦損傷
④注意力不集中癥
成都鍛煉兒童注意力—教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控過(guò)程
采用國(guó)際領(lǐng) 先的訓(xùn)練方法保證訓(xùn)練方案的科學(xué)性
建立完善的學(xué)習(xí)檔案管理，全程跟蹤孩子的每一次進(jìn)步
每周與家長(zhǎng)溝通，反饋孩子的訓(xùn)練情況，了解孩子的學(xué)習(xí)和生活
定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，建立交流平臺(tái)，同時(shí)給予家長(zhǎng)方法指導(dǎo)
在孩子訓(xùn)練的整個(gè)過(guò)程，階段性的進(jìn)行測(cè)試，檢查訓(xùn)練效果
根據(jù)家長(zhǎng)反饋及階段性測(cè)驗(yàn)，及時(shí)調(diào)整孩子的訓(xùn)練方案，保證方案的個(gè)性化
大腦訓(xùn)練是提升認(rèn)知力最直接最有效的方法
大腦訓(xùn)練是什么?
大腦訓(xùn)練是一個(gè)具有高度針對(duì)性的練習(xí)系統(tǒng)，用來(lái)改變你大腦的思考和學(xué)習(xí)能力?？茖W(xué)證明大腦訓(xùn)練能夠加強(qiáng)學(xué)習(xí)和閱讀技能.
成都鍛煉兒童注意力—博沃思學(xué)習(xí)流程
博沃思校區(qū)環(huán)境展示
為了方便學(xué)生，博沃思在全國(guó)8個(gè)城市的中心城區(qū)建立20個(gè)校區(qū)，方便學(xué)生就近上學(xué)
趙曉棟華東師范大學(xué)心理學(xué)系 副教授
1998-2005華東師范大學(xué)心理學(xué)系博士研究生畢業(yè)
2005-2007華東師范大學(xué)心理學(xué)系
2007-2013華東師范大學(xué)心理學(xué)系 副教授
出國(guó)（境）訪學(xué)經(jīng)歷:2008.9—2009.9，J. P. Das Developmental Disabilities Centre, University of Alberta, Admonton, Canada. 合作研究
周華群國(guó)家二級(jí)心理咨詢師
心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)。國(guó)家二級(jí)心理咨詢師。
3年以上心理咨詢從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，曾就職于國(guó)內(nèi)某著名心理咨詢公司。擅長(zhǎng)青少年心理輔導(dǎo)和親子關(guān)系的處理，主攻青少年情緒壓抑、親子關(guān)系緊張、焦慮心理疏導(dǎo)等課題。
陽(yáng)光積極，溝通能力極強(qiáng)，視孩子心理健康和家庭美滿幸福為己任
李海燕國(guó)家二級(jí)心理咨詢師 教育學(xué)碩士學(xué)位
發(fā)展與教育心理學(xué)碩士。國(guó)家二級(jí)心理咨詢師。
從事心理咨詢臨床工作近五年，咨詢案例達(dá)500余例；
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：兒童青少年心理成長(zhǎng)問(wèn)題（如學(xué)習(xí)壓力、考試焦慮、早戀、社交恐懼、認(rèn)知障礙、網(wǎng)絡(luò)成癮等），家庭問(wèn)題（如父母教養(yǎng)方式、家庭成員互動(dòng)模式、親子關(guān)系、親子依戀等），情緒管理等。
教育理念：每個(gè)孩子天生都是世間的奇跡，堅(jiān)信每個(gè)人都是可造就的。
劉美紅國(guó)家二級(jí)心理咨詢師
國(guó)家高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師、國(guó)家二級(jí)婚姻家庭咨詢師、資深認(rèn)知力訓(xùn)練師、博沃思首席家庭教育講師
致力于認(rèn)知力和家庭教育的研究和踐行，具有豐富的一線認(rèn)知力訓(xùn)練和家庭教育指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，整合多種心理技術(shù)，為眾多家庭量身定制個(gè)性化的實(shí)操方案，陪伴孩子和家長(zhǎng)共同成長(zhǎng)；具有豐富的大型講座經(jīng)驗(yàn)，曾在深港教育展、書城及多所學(xué)校進(jìn)行家長(zhǎng)講座，傳播家庭教育。
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：學(xué)習(xí)困難改善、青少年咨詢、家庭教育指導(dǎo)。
校區(qū)地址：成都市武侯區(qū)武侯祠大街266號(hào)
上班時(shí)間：周一至周五：9：00-18：30
周六至周日：8：30-18：30
到訪線路：高升橋 - 地鐵站；途經(jīng)地鐵： 地鐵3號(hào)線
【溫馨提示】：建議來(lái)【博沃思武侯購(gòu)書中心校區(qū)】報(bào)名之前先電話咨詢或在線預(yù)約，可優(yōu)先安排免費(fèi)試聽(tīng)或體驗(yàn)課程
校區(qū)地址：成都市高新區(qū)劍南大道中段1098號(hào)
上班時(shí)間：周一至周五：9：00-18：30
周六至周日：8：30-18：30
到訪線路：地鐵1號(hào)線，錦城廣場(chǎng) - 地鐵站
【溫馨提示】：建議來(lái)【博沃思高新世豪中心校區(qū)】報(bào)名之前先電話咨詢或在線預(yù)約，可優(yōu)先安排免費(fèi)試聽(tīng)或體驗(yàn)課程
校區(qū)地址：成都市金牛區(qū)沙灣路268號(hào)
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【溫馨提示】：建議來(lái)【博沃思沙灣路校區(qū)】報(bào)名之前先電話咨詢或在線預(yù)約，可優(yōu)先安排免費(fèi)試聽(tīng)或體驗(yàn)課程
校區(qū)地址：成都市錦江區(qū)上東大街段35
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