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銘門(mén)將帥夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)

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長(zhǎng)沙夏令營(yíng)培訓(xùn)班哪個(gè)好

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2022-05-11

長(zhǎng)沙夏令營(yíng)培訓(xùn)班哪個(gè)好
  • 軍事夏令營(yíng)

    良好的口碑:

    獨(dú)特的課程體系和專(zhuān)業(yè)服務(wù)

    深受家長(zhǎng)和孩子喜愛(ài)

    連年獲得錦旗等好評(píng)

    長(zhǎng)沙夏令營(yíng)培訓(xùn)班哪個(gè)好
  • 暑假夏令營(yíng)

    專(zhuān)業(yè)師資:

    素質(zhì)過(guò)硬、指導(dǎo)性強(qiáng)

    兼具耐心、責(zé)任心

    更有利于孩子成長(zhǎng)!

    長(zhǎng)沙夏令營(yíng)培訓(xùn)班哪個(gè)好
  • 青少年夏令營(yíng)

    自有營(yíng)地:

    設(shè)施設(shè)備齊全

    衣、食、住、行、訓(xùn),全面保障

    免除家長(zhǎng)后顧之憂(yōu)!

    長(zhǎng)沙夏令營(yíng)培訓(xùn)班哪個(gè)好
  • 軍事化夏令營(yíng)

    潛力品牌:

    陪養(yǎng)軍事素養(yǎng),塑型正體,規(guī)范行為

    不斷成長(zhǎng)蛻變

    完善個(gè)人品質(zhì),磨煉意志

    長(zhǎng)沙夏令營(yíng)培訓(xùn)班哪個(gè)好
  • 好習(xí)慣夏令營(yíng)

    習(xí)慣養(yǎng)成:

    樹(shù)立正確的世界觀和價(jià)值觀,

    養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣和行為習(xí)慣。

    培養(yǎng)青少年堅(jiān)韌不拔

    長(zhǎng)沙夏令營(yíng)培訓(xùn)班哪個(gè)好
  • 軍訓(xùn)夏令營(yíng)夏令營(yíng)

    安全保障

    老師24小時(shí)進(jìn)行站崗、查崗

    調(diào)空調(diào)溫度,醫(yī)護(hù)人員、應(yīng)急車(chē)輛24小時(shí)待命

    長(zhǎng)沙夏令營(yíng)培訓(xùn)班哪個(gè)好
在軍校這段時(shí)間的軍事化夏令營(yíng)訓(xùn)練,一方面提升他們的紀(jì)律性,增強(qiáng)他們的體魄,另一方面提升他們的意志力,心志得到磨練,學(xué)習(xí)軍人剛毅、勇敢的作風(fēng),學(xué)習(xí)做事雷厲風(fēng)行,不馬虎、不拖拉,生活方面提高自理能力,促進(jìn)與人相處能力,特別是在集體夏令營(yíng)生活情況下的適應(yīng)能力。同時(shí)也學(xué)到基本的軍事夏令營(yíng)知識(shí),樹(shù)立起強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情,從而形成遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù),建立起正確的人生觀與世界觀!學(xué)到正確的、有效的與人溝通的方法與技巧。

青少年暑假夏令營(yíng)

我們的優(yōu)勢(shì) :

始終致力于軍事管理商業(yè)化應(yīng)用、軍事拓展、青 少年素質(zhì)教育專(zhuān)業(yè)的研究和訓(xùn)練,是中國(guó)極早創(chuàng)立以研究軍校核心文化為核心和宗旨的企業(yè)。在多年研究軍校文化的基礎(chǔ)上,結(jié)合中國(guó)企業(yè)特 點(diǎn)和國(guó)情研發(fā)出一套能讓中國(guó)企業(yè)團(tuán)隊(duì)從根源解決執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)合作及領(lǐng)導(dǎo)力問(wèn)題的訓(xùn)練模式—成功素質(zhì)模型,并同樣根據(jù)軍校的核心文化,針對(duì)中國(guó)青少年團(tuán)隊(duì)也潛心研究出了青少年塑造成功的八大秘籍和成功訓(xùn)練手冊(cè)!故被譽(yù)為中國(guó)執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)品牌、中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練頂尖機(jī) 構(gòu)、中國(guó)青少年軍事訓(xùn)練家長(zhǎng)信任單位!軍訓(xùn)就是您近在身邊的軍校!

我們的隊(duì)伍 :

軍訓(xùn)擁有一批資深的專(zhuān)業(yè)軍事拓展培訓(xùn)師和精英教練組成的精英隊(duì)伍,長(zhǎng)期為各企事業(yè)單位提供軍事拓展培訓(xùn)。軍訓(xùn)以其獨(dú)特的培訓(xùn)方式和顯著的培訓(xùn)效果成為上千家知名企業(yè)的常年培訓(xùn)供應(yīng)商,服務(wù)客戶(hù)遍及全國(guó)各地,塑造了軍訓(xùn)良好的品牌形象。

根據(jù)訓(xùn)練單位的企業(yè)文化,并結(jié)合企業(yè)自身特點(diǎn),對(duì)企業(yè)新員工、基層、中層、高層量身設(shè)計(jì)訓(xùn)練方案。用軍事化訓(xùn)練鑄造過(guò)硬品質(zhì),以拓展式教學(xué)訓(xùn)練成功 的潛能、思維與行為習(xí)慣,并針對(duì)企業(yè)內(nèi)部問(wèn)題開(kāi)設(shè)介入式內(nèi)訓(xùn),更加深入解決企業(yè)內(nèi)部管理和員工心態(tài)等問(wèn)題,開(kāi)創(chuàng)獨(dú)特的軍事拓展增加訓(xùn)練的趣味性和實(shí)用性, 形成了訓(xùn)練營(yíng)獨(dú)特完整的訓(xùn)練體系。

我們的戰(zhàn)友:

軍訓(xùn)秉承傳播軍校核心教育文化的理念,多年來(lái)成功為:萬(wàn)科、伊利、震旦、交通銀行、國(guó)信證券、匯豐人壽、上汽、西門(mén)子、精銳教育、東方雨虹、勁霸男裝、 21世紀(jì)不動(dòng)產(chǎn)、央視傳媒、通路快建等多家知名企事業(yè)單位提供軍事拓展培訓(xùn),并得到了客戶(hù)一致的好評(píng),被客戶(hù)譽(yù)為軍校!


參加夏令營(yíng)有哪些收獲?

  • 長(zhǎng)沙夏令營(yíng)培訓(xùn)班哪個(gè)好

    心智成長(zhǎng)

    培養(yǎng)孩子面對(duì)挫折,促心智促成長(zhǎng)

  • 長(zhǎng)沙夏令營(yíng)培訓(xùn)班哪個(gè)好

    適應(yīng)能力

    遠(yuǎn)離父母,獨(dú)立成長(zhǎng),提高生活適應(yīng)力

  • 長(zhǎng)沙夏令營(yíng)培訓(xùn)班哪個(gè)好

    團(tuán)隊(duì)意識(shí)

    挑戰(zhàn)自我,挖掘潛,能提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)

  • 長(zhǎng)沙夏令營(yíng)培訓(xùn)班哪個(gè)好

    自救互助

    模擬求助演練,提升應(yīng)急避險(xiǎn)意識(shí)

  • 長(zhǎng)沙夏令營(yíng)培訓(xùn)班哪個(gè)好

    塑造品質(zhì)

    感受隊(duì)伍文化,塑造堅(jiān)毅剛強(qiáng)品質(zhì)

  • 長(zhǎng)沙夏令營(yíng)培訓(xùn)班哪個(gè)好

    憂(yōu)患意識(shí)

    培養(yǎng)憂(yōu)患意識(shí),樹(shù)立責(zé)任心和使命感

14天軍官營(yíng)活動(dòng)流程表

天/數(shù) 上午 下午 晚上 活動(dòng)目的
1天 1、學(xué)員報(bào)到、辦理入營(yíng)手續(xù) 
2、入住、熟悉營(yíng)地,結(jié)識(shí)戰(zhàn)友
 
1. 開(kāi)營(yíng)儀式:悉條例、立軍規(guī)
2.內(nèi)務(wù)整理——自理意識(shí)的建立
3.軍事文化——學(xué)習(xí)軍事用語(yǔ)、疊軍被
1.軍事文化學(xué)習(xí)
2.聽(tīng)軍隊(duì) 故事——隊(duì)伍的紀(jì)律文化軍事文化學(xué)習(xí)、學(xué)軍歌
 
建立自立自強(qiáng)觀念:全封閉的管理模式,在學(xué)員進(jìn)入營(yíng)地的那一刻,內(nèi)務(wù)整理、打掃衛(wèi)生所有的事情都必須由自己親自完成。
 
第二天 1、軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練:軍姿、敬禮與禮畢
2、孔子禮儀學(xué)習(xí)
 
1、參觀航空母艦:按照原比例制造的一艘仿真航空母艦,內(nèi)設(shè)多種娛樂(lè)設(shè)施和航空博覽館
2、觀看軍事題材4D電影、機(jī)槍射擊
主題班會(huì)——自我介紹,班長(zhǎng)競(jìng)選,增進(jìn)學(xué)員之間的了解
2.日常文化學(xué)習(xí)——軍歌以及餐前訓(xùn)《將軍令》
 
溝通能力提升:學(xué)會(huì)溝通合作,快速融入集體;
 
第三天 1.早訓(xùn)《弟子規(guī)》(一)
2.軍事基礎(chǔ):軍事拳術(shù)學(xué)習(xí)前段
3.軍事基礎(chǔ):三聲三相
1.抗挫能力訓(xùn)練:爭(zhēng)渡險(xiǎn)橋
2.心智磨練:勇者大闖關(guān)
 
主題班會(huì)——智力游戲大比拼
1. 文化學(xué)習(xí)——杯子歌學(xué)習(xí)
 
培養(yǎng)堅(jiān)韌的性格:**軍事的基礎(chǔ)訓(xùn)練,能夠培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)剛毅品質(zhì)、不怕苦、不怕累的精神。
 
第四天 1.早訓(xùn)《弟子規(guī)》(二)
2.軍事基礎(chǔ):軍事拳術(shù)學(xué)習(xí)后段
3.軍事技能:走進(jìn)國(guó)家安全教育
1.軍事技能:安全繩索
2.消防教育:滅火器,防毒面具的使用
 
1.軍事題材電影
2.親子連線(xiàn)
 
安全意識(shí)的培養(yǎng):青少年對(duì)安全觀念淡薄,對(duì)于國(guó)家安全,個(gè)人人身安全的教育也越來(lái)越受到重視,增強(qiáng)孩子的安全防范意識(shí);
 
第五天 1.早訓(xùn)《弟子規(guī)》(三)
2.軍事基礎(chǔ):隊(duì)列步伐
3.手語(yǔ)操:感恩的心
1. 情緒管理:與“壞脾氣”做好朋友
2. 情景設(shè)計(jì):情商大考驗(yàn)
 
1、讀家書(shū)——來(lái)自父母的一封信
2、寫(xiě)家書(shū)——給父母的一封信
 
學(xué)會(huì)感恩:體諒父母的不易,學(xué)會(huì)承擔(dān)自己作為兒女的責(zé)任。
第六天 1.早訓(xùn)《弟子規(guī)》(四)
2.拓展訓(xùn)練:探索智慧大道
 
1.學(xué)霸的時(shí)間管理:掌握管理時(shí)間的正確方法,高效學(xué)習(xí)
2.時(shí)間的沙漏:尋找時(shí)間的規(guī)律
 
規(guī)律與總結(jié):潛水艇構(gòu)造研究以及講解
 
學(xué)以致用:無(wú)線(xiàn)電側(cè)向、水到渠成非??简?yàn)學(xué)員對(duì)于新知識(shí)的理解和掌握能力,在真人CS兩方對(duì)戰(zhàn)的過(guò)程,有考驗(yàn)學(xué)員對(duì)于“手語(yǔ)操”的運(yùn)用,以及和配合能力。
 
第七天 1.軍事晨練
2.軍事訓(xùn)練:拳術(shù)訓(xùn)練(前段)
3.夏日水狂歡:“水母戲蛙”、“龍蛙吞水”、“月壺戲水”、“快樂(lè)轉(zhuǎn)盤(pán)”
1.自律意識(shí)培養(yǎng):“成長(zhǎng)力課程”
2.土撥鼠闖關(guān):培養(yǎng)學(xué)生規(guī)則感
 
主題班會(huì):營(yíng)地之旅,探索新自我。
 
學(xué)以致用,言行一致:將軍事類(lèi)的技能運(yùn)用到活動(dòng)中,生活當(dāng)中;
 
第八天 1. 軍事晨練
2. 軍事訓(xùn)練:拳術(shù)訓(xùn)練(中段)
3. 軍事拓展:不倒森林、無(wú)線(xiàn)電側(cè)向
1.STEAM課程1——“大自然的禮物”,完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)
2.軍事拓展:“巧過(guò)魔毯”
 
思維導(dǎo)圖練習(xí)
 
思維訓(xùn)練:改變固有的思維模式,提高學(xué)員的思考能力的靈敏度;
 
第九天 1.軍事晨練
2.軍事訓(xùn)練:拳術(shù)訓(xùn)練(后段)
3.競(jìng)技比賽:龍舟競(jìng)渡
指揮作戰(zhàn)1:扭轉(zhuǎn)乾坤
指揮作戰(zhàn)2:動(dòng)力繩圈
 
辯論大賽:如果有一種長(zhǎng)生不老的黑科技,是好是壞?
 
抗挫能力的提升:能夠增強(qiáng)學(xué)員面對(duì)困難的能力,增強(qiáng)心智建設(shè);
 
第十天 1.軍事晨練
2.軍事基礎(chǔ):?jiǎn)伪?duì)列動(dòng)作(一)
3.野外知識(shí)掌握:陸軍軍事技能
1.注意力培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)課
2.軍事訓(xùn)練:野外生存
 
1.軍事技能:視力跟蹤訓(xùn)練
2.思維訓(xùn)練:改變孩子的思維模式,找到解決問(wèn)題的辦法
 
增強(qiáng)時(shí)間觀念:“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”,在訓(xùn)練的過(guò)程中,增強(qiáng)孩子對(duì)時(shí)間的概念,學(xué)會(huì)如何在有限的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù);
 
第十一天 1.軍事晨練
2.軍事基礎(chǔ):?jiǎn)伪?duì)列動(dòng)作(二)
3.軍事技能:趣味定向
 
1.忍耐力訓(xùn)練
2.軍事技能:步槍訓(xùn)練
3.放飛風(fēng)箏
 
1.心理拓展:信任背摔、人椅
2.信任考驗(yàn)大作戰(zhàn)
 
表達(dá)能力提升:**對(duì)于潛水艇的講解,不僅要求學(xué)員自己能夠明白其中的原理,更能讓其他人能聽(tīng)懂,而且要求講解的有趣生動(dòng),讓其他人愿意去聽(tīng),極大的鍛煉學(xué)員的表達(dá)能力。
 
第十二天 1.軍事晨練
2.軍事基礎(chǔ):?jiǎn)伪?duì)列動(dòng)作(三)
3.挑戰(zhàn)自我:限時(shí)營(yíng)救
1.爭(zhēng)取時(shí)間:急迷“60秒”
2.“我是小小發(fā)明家一一 建造不倒房屋”-- 創(chuàng)造力培養(yǎng)
1.速戰(zhàn)速?zèng)Q:達(dá)芬奇密碼
2.活動(dòng)日記
 
1. 意志力鍛煉:長(zhǎng)達(dá)五公里的越野,不僅是對(duì)學(xué)員體力的考驗(yàn),更是在心智,忍耐力方面的考驗(yàn);
 
第十三天 1. 軍事晨練
2. 軍事拉練:越野五公里
軍事拓展:穿越叢林
1. 應(yīng)急自救演習(xí)
2. 紅藍(lán)對(duì)抗:真人CS
 
軍營(yíng)聯(lián)歡會(huì):自信展示,才藝大比拼
 
競(jìng)爭(zhēng)力提升:以增強(qiáng)危機(jī)感的方式,激發(fā)學(xué)員潛在的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),在游戲的過(guò)程中,能夠不斷調(diào)整自我的心態(tài),不斷突破自我;
 
第十四天 匯報(bào)表演
頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)
合影留念
1.家庭教育:讓家長(zhǎng)能更好的陪伴孩子的成長(zhǎng)
2.孩子結(jié)營(yíng)儀式,告別軍營(yíng)
 
—————— 總結(jié):**前期訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)員在訓(xùn)練中學(xué)習(xí)、在反省中學(xué)習(xí)、在總結(jié)中學(xué)習(xí)的能力,認(rèn)清自我,總結(jié)進(jìn)取。實(shí)現(xiàn)從“青澀的少年”蛻變?yōu)?ldquo;真正的小戰(zhàn)士”,完成華麗的蛻變。
 


青春期經(jīng)常遇到的問(wèn)題

  • 心理變得敏感

    常常莫名低落憂(yōu)傷或沖動(dòng)焦躁,心里有很多的思緒和情感需要表達(dá)和調(diào)節(jié),而自己掌控不了

  • 情緒變得失控

    自己常常因?yàn)榍榫w的不可控和表達(dá)的偏差,出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)甚至有的時(shí)候會(huì)被群體冷落

  • 性格變得孤僻

    被冷落的孩子常常會(huì)變得性格孤僻、厭惡學(xué)校和學(xué)習(xí)。不會(huì)表達(dá)自己和與他人建立良好關(guān)系

  • 拒絕家長(zhǎng) 溝通

    孩子常常厭惡甚至拒絕和家長(zhǎng)溝通,孩子不理解父母的付出,父母也不理解孩子的心理

  • 出現(xiàn)厭校情況

    孩子對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬,卻在學(xué)業(yè)的重壓下疲憊不堪,不知道的現(xiàn)在學(xué)習(xí)與未來(lái)有何關(guān)系

軍事夏令營(yíng)有什么安全防范措施

  暑期軍事夏令營(yíng)緊緊圍繞著“學(xué)習(xí)培訓(xùn)融合,以訓(xùn)為主導(dǎo)”的產(chǎn)品研發(fā)觀念,以“青少年綜合能力發(fā)展”的與眾不同角度做為突破口,依靠很多的拓展培訓(xùn)服務(wù)項(xiàng)目工作經(jīng)驗(yàn),逐步完善了具備與眾不同而具有競(jìng)爭(zhēng)能力的企業(yè)培訓(xùn)體系。

  我們一直堅(jiān)持以營(yíng)員的獲得和發(fā)展做為商品性命,以提高青少年綜合能力為重任,以變成極具國(guó)際性知名度的社會(huì)發(fā)展工作能力文化教育總體解決方法服務(wù)提供者為企業(yè)愿景。

  我們都是一所集國(guó)防訓(xùn)練、愛(ài)國(guó)主義教育、愛(ài)國(guó)主義精神文化教育、法制安全教育、心理拓展訓(xùn)練等多種培訓(xùn)教育主題活動(dòng)為一體的綜合型的青少年德育教育訓(xùn)練營(yíng)。產(chǎn)業(yè)基地包含綜合性訓(xùn)練場(chǎng),愛(ài)國(guó)主義教育學(xué)習(xí)室,擒敵訓(xùn)練場(chǎng),大中型游泳館,真人cs抵抗場(chǎng)所,心理個(gè)人行為訓(xùn)練場(chǎng)所,根據(jù)阻礙場(chǎng)所等。

  十大安全防范措施

  一、全封閉式

  營(yíng)地封閉式管理方法,技術(shù)專(zhuān)業(yè)青少年文化教育實(shí)踐活動(dòng)產(chǎn)業(yè)基地

  二、心理指導(dǎo)

  心理老師執(zhí)證上崗,關(guān)注孩子處理孩子在日常生活訓(xùn)練中的難題,立即開(kāi)展心理疏通,撫慰。

  三、同食宿

  教師軍訓(xùn)老師與營(yíng)員同食宿同訓(xùn)練

  四、診療

  營(yíng)地醫(yī)務(wù)室,營(yíng)地配職業(yè)醫(yī)師及日常備藥,生活老師時(shí)刻觀查營(yíng)員健康狀況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即處理

  五、飲食衛(wèi)生安全

  飯?zhí)酶蓛粜l(wèi)生,全部飲食搭配留樣備檢,廚具頓頓消毒殺菌

  六、訓(xùn)練抗壓強(qiáng)度

  嚴(yán)苛把控依據(jù)營(yíng)員年齡層,身體情況,因人施教!服務(wù)承諾決不責(zé)罵懲罰營(yíng)員

  七、城市交通

  靠譜旅行社,技術(shù)專(zhuān)業(yè)駕駛員,十年車(chē)齡之上專(zhuān)車(chē)接送

  八、商業(yè)保險(xiǎn)

  為每名營(yíng)員選購(gòu)商業(yè)保險(xiǎn),入營(yíng)當(dāng)日零晨起效,全過(guò)程確保孩子安全性

  九、營(yíng)員跟蹤

  營(yíng)期完畢后,和父母立即溝通交流,經(jīng)驗(yàn)交流,讓孩子真實(shí)學(xué)有所獲

  十、晚間查寢,從早到晚訓(xùn)話(huà)

  避免安全生產(chǎn)事故產(chǎn)生規(guī)范化的安全工作從關(guān)鍵點(diǎn)著手,堅(jiān)持不懈。


  • 完善的后勤保障

    專(zhuān)業(yè)的軍事老師、拓展訓(xùn)練教練、高素質(zhì)的生活輔導(dǎo)老師及資深的心理輔導(dǎo)老師組成,讓學(xué)員擁有專(zhuān)業(yè)的、有效的、快樂(lè)的營(yíng)期生活

    如何報(bào)名夏令營(yíng)
  • 多方位訓(xùn)練目標(biāo)

    致力于學(xué)員的“三大成長(zhǎng)”,提高身體素質(zhì)、改善行為習(xí)慣、磨礪意志品質(zhì),讓學(xué)員身體素質(zhì)和心理意志得到雙重磨礪。

    如何報(bào)名夏令營(yíng)
  • 完善的后勤保障

    有專(zhuān)業(yè)的人員對(duì)于學(xué)員的衣、食、住、行進(jìn)行管理。在確保食品無(wú)虞的同時(shí)實(shí)行營(yíng)養(yǎng)配餐制,確保學(xué)員有足夠的的營(yíng)養(yǎng)和體力。

    如何報(bào)名夏令營(yíng)
 

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夏令營(yíng)

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