紹興好的夏令營推薦
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2022-05-10
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軍事夏令營
良好的口碑:
獨(dú)特的課程體系和專業(yè)服務(wù)
深受家長和孩子喜愛
連年獲得錦旗等好評
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暑假夏令營
專業(yè)師資:
素質(zhì)過硬、指導(dǎo)性強(qiáng)
兼具耐心、責(zé)任心
更有利于孩子成長!
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青少年夏令營
自有營地:
設(shè)施設(shè)備齊全
衣、食、住、行、訓(xùn),全面保障
免除家長后顧之憂!
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軍事化夏令營
潛力品牌:
陪養(yǎng)軍事素養(yǎng),塑型正體,規(guī)范行為
不斷成長蛻變
完善個(gè)人品質(zhì),磨煉意志
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好習(xí)慣夏令營
習(xí)慣養(yǎng)成:
樹立正確的世界觀和價(jià)值觀,
養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣和行為習(xí)慣。
培養(yǎng)青少年堅(jiān)韌不拔
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軍訓(xùn)夏令營夏令營
安全保障
老師24小時(shí)進(jìn)行站崗、查崗
調(diào)空調(diào)溫度,醫(yī)護(hù)人員、應(yīng)急車輛24小時(shí)待命
青少年暑假夏令營
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01.自我保護(hù)教育
**紀(jì)律與規(guī)則訓(xùn)練、禮節(jié)禮貌訓(xùn)練,安全意識(shí)植入、防身術(shù)的教學(xué),提升學(xué)員的自我防護(hù)。
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02.學(xué)會(huì)感恩他人
生存技能體驗(yàn)、心靈課程,讓孩子知道生活的來之不易,兩張清單的對比了解父母不易學(xué)會(huì)感恩
參加夏令營有哪些收獲?
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心智成長
培養(yǎng)孩子面對挫折,促心智促成長
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適應(yīng)能力
遠(yuǎn)離父母,獨(dú)立成長,提高生活適應(yīng)力
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團(tuán)隊(duì)意識(shí)
挑戰(zhàn)自我,挖掘潛,能提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)
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自救互助
模擬求助演練,提升應(yīng)急避險(xiǎn)意識(shí)
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塑造品質(zhì)
感受隊(duì)伍文化,塑造堅(jiān)毅剛強(qiáng)品質(zhì)
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憂患意識(shí)
培養(yǎng)憂患意識(shí),樹立責(zé)任心和使命感
回爐7天軍事夏令營
項(xiàng)目名稱 | 標(biāo) 準(zhǔn) |
住 宿 | 軍用高低床;軍用三件套、柜子、空調(diào)、臉盆。 |
軍事用餐 | 早餐:雞蛋、牛奶、饅頭、包子、小菜、稀飯; 中餐:三葷兩素一湯、水果。 晚餐:三葷兩素一湯。 |
保 險(xiǎn) | 平安保險(xiǎn)公司提供的意外保險(xiǎn)、基地公眾責(zé)任險(xiǎn)。 |
學(xué)員管理 | 1、每六名學(xué)員配備一名輔導(dǎo)員與其同吃住,任何時(shí)間請假或因特殊情況需離隊(duì)的,都需經(jīng)過規(guī)定的手續(xù)或在老師的陪同下進(jìn)行; 2、老師24小時(shí)進(jìn)行站崗、查崗,晚間進(jìn)行查鋪、查哨,給學(xué)員蓋被子、調(diào)空調(diào)溫度,醫(yī)護(hù)人員、應(yīng)急車輛24小時(shí)待命,預(yù)防突發(fā)事件; 3、營地采用全封閉式軍事化管理,學(xué)員統(tǒng)一訓(xùn)練、統(tǒng)一食宿,訓(xùn)練中不允許家長探望,家長可與輔導(dǎo)員電話聯(lián)系,了解孩子生活和訓(xùn)練情況,也可定期與孩子進(jìn)行通話; 4、女學(xué)員配備女老師作為輔導(dǎo)員,男女學(xué)員分開住宿; 5、分班:a同齡不同期,根據(jù)營期進(jìn)行分班,訓(xùn)練內(nèi)容也根據(jù)營期進(jìn)行調(diào)整;b同期不同齡,根據(jù)年齡段分班,訓(xùn)練強(qiáng)度也根據(jù)年齡段調(diào)整。 |
學(xué)員守則 | 1、學(xué)員須嚴(yán)格遵守營地規(guī)章、紀(jì)律和作息時(shí)間,以確保每天有充沛的精力參加軍事訓(xùn)練和其他各項(xiàng)訓(xùn)練; 2、學(xué)員在輔導(dǎo)員的督促下自己動(dòng)手洗衣服和整理內(nèi)務(wù),每天晚上分享心得和寫日記; 3、學(xué)員要保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)公物及營地設(shè)施設(shè)備。 |
物 品 | 1、學(xué)員自備物品: 兩套換洗衣服(內(nèi)衣、薄外套)、運(yùn)動(dòng)鞋兩雙、一雙涼拖鞋、手電筒(普通型手電筒)、面巾紙、帶蓋水杯、洗漱用品(牙膏、牙刷、洗漱杯、毛巾、沐浴液、洗發(fā)液、洗衣粉、衣架)、雨具(雨傘或雨衣)、防蚊用品、個(gè)人特需藥品(基地備有常用藥品)、學(xué)習(xí)用具(暑假作業(yè)、筆、本子)、日記本;100~300元備用金(根據(jù)孩子的實(shí)際需要,由輔導(dǎo)員統(tǒng)一管理); 2、學(xué)員禁止攜帶物品:手機(jī)、相機(jī)、MP3、MP4、DV、筆記本電腦、首飾等貴重物品,以及零食、游戲 機(jī)、不健康讀物、寵物、刀具、易燃易爆等危險(xiǎn)物品及其他違禁物品。 |
贈(zèng) 送 | 1、迷彩服兩套、常服一套,帽子一頂; 2、夏令營結(jié)業(yè)證書、獎(jiǎng)狀、勛章。 |
備注: 凡有重大疾病者(心臟病、傳染病、缺鉀史、嚴(yán)重哮喘、癲癇、血壓異常、習(xí)慣性骨折、腎功能異常、嚴(yán)重皮膚過敏、三個(gè)月內(nèi)做過大手術(shù)等)建議不參加,否則后果自行承擔(dān)。 |
- 7天體驗(yàn)營
- 14天成長營
- 21天勵(lì)志營
- 28天磨練營
第1天:吹響集結(jié)號,小新兵應(yīng)征入伍集結(jié);第2天:紀(jì)律性意識(shí),磨練意志力;第3天:團(tuán)隊(duì)意識(shí),感恩勵(lì)志;第4天:磨練意志力,愛國主義教育,創(chuàng)客創(chuàng)新。
第5天-第7天安排:
第5天:實(shí)彈體驗(yàn),行為習(xí)慣糾正;第6天:應(yīng)急能力,自理能力,歡送老兵;第7天:勝利畢業(yè),揮別軍營
第1天:吹響集結(jié)號,小新兵應(yīng)征入伍集結(jié);第2天:紀(jì)律性意識(shí),磨練意志力;第3天:團(tuán)隊(duì)意識(shí),感恩勵(lì)志;第4天:磨練意志力,愛國主義教育,創(chuàng)客創(chuàng)新;第5天:實(shí)彈體驗(yàn),行為習(xí)慣糾正
第6天-第9天安排:
第6天:自理能力,專注力訓(xùn)練;第7天:紀(jì)律性,情緒自我管理;第8天:應(yīng)急能力,野外求生存能力理論;第9天:端正學(xué)習(xí)情緒,野外求生能力實(shí)踐
第10天-第14天安排:
第10天:行為習(xí)慣矯正,中西方禮儀;第11天:科技創(chuàng)客能力,露營體驗(yàn);第12天:農(nóng)耕,成長勵(lì)志;第13天:全面復(fù)訓(xùn),結(jié)營排練;第14天:勝利畢業(yè),揮別軍營
第1天:吹響集結(jié)號,小新兵應(yīng)征入伍集結(jié);第2天:紀(jì)律性意識(shí),磨練意志力;第3天:團(tuán)隊(duì)意識(shí),感恩勵(lì)志;第4天:磨練意志力,愛國主義教育,創(chuàng)客創(chuàng)新;第5天:實(shí)彈體驗(yàn),行為習(xí)慣糾正;第6天:自理能力,專注力訓(xùn)練;第7天:國學(xué)文化,感恩教育
第8天-第15天安排:
第8天:應(yīng)急能力,野外求生存能力理論;第9天:學(xué)習(xí)方法,野外生存能力實(shí)踐;第10天:行為習(xí)慣矯正,禮儀禮貌學(xué)習(xí);第11天:科技創(chuàng)新能力,網(wǎng)絡(luò)安全教育;第12天:傳統(tǒng)文化,美德教育;第13天:自我保護(hù)能力,反毒品教育;第14天:戰(zhàn)術(shù)手語,思想洗禮;第15天:戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練
第16天-第21天安排:
第16天:貧困山區(qū)生活研學(xué)教育體驗(yàn)——資助與交流;第17天:貧困山區(qū)生活研學(xué)教育體驗(yàn)——農(nóng)耕體驗(yàn);第18天:貧困山區(qū)生活研學(xué)教育體驗(yàn)——增長農(nóng)作知識(shí);第19天:自我保護(hù)能力;第20天:全面復(fù)訓(xùn),結(jié)營排練;第21天:勝利畢業(yè),揮別軍營
第1天:吹響集結(jié)號,小新兵應(yīng)征入伍集結(jié);第2天:紀(jì)律性意識(shí),磨練意志力;第3天:團(tuán)隊(duì)意識(shí),感恩勵(lì)志;第4天:磨練意志力,愛國主義教育,創(chuàng)客創(chuàng)新;第5天:實(shí)彈體驗(yàn),行為習(xí)慣糾正;第6天:自理能力,專注力訓(xùn)練;第7天:國學(xué)文化,感恩教育;第8天:應(yīng)急能力,野外求生存能力理論;第9天:學(xué)習(xí)方法,野外生存能力實(shí)踐
第10天-第18天安排:
第10天:行為習(xí)慣矯正,禮儀禮貌學(xué)習(xí);第11天:科技創(chuàng)新能力,網(wǎng)絡(luò)安全教育;第12天:傳統(tǒng)文化,美德教育;第13天:自我保護(hù)能力,反毒品教育;第14天:戰(zhàn)術(shù)手語,思想洗禮;第15天:戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練;第16天:貧困山區(qū)生活研學(xué)教育體驗(yàn)——資助與交流;第17天:貧困山區(qū)生活研學(xué)教育體驗(yàn)——農(nóng)耕體驗(yàn);第18天:貧困山區(qū)生活研學(xué)教育體驗(yàn)——增長農(nóng)作知識(shí)
第19天-第28天安排:
第19天:自我保護(hù)能力;第20天:全面復(fù)訓(xùn),結(jié)營排練;第21天:團(tuán)隊(duì)精神,監(jiān)獄教育,情商訓(xùn)練;第22天:叢林穿越,情緒自我管理;第23天:自我保護(hù)能力;第24天:意志力訓(xùn)練,感恩教育;第25天:自信心和上進(jìn)心教育,抗挫折能力訓(xùn)練;第26天:軍事復(fù)訓(xùn),評選標(biāo)兵;第27天:全面復(fù)訓(xùn),結(jié)營排練;第28天:勝利畢業(yè),揮別軍營
參加軍事夏令營的意義何在?
目前軍事夏令營對許多的家長和學(xué)生來說還是比較模糊的一個(gè)概念,但是軍事夏令營所產(chǎn)生的積極的影響也是不可小窺的。
曾經(jīng)有人在中國與日本孩子參加夏令營活動(dòng)的對比中,中國孩子表現(xiàn)出的懶散、怕吃苦、沒有自理能力和沒有責(zé)任心等情況深深地刺疼了許多有識(shí)之士,因此,我認(rèn)為要**青少年軍事訓(xùn)練營來磨煉學(xué)生的意志。
想要磨煉學(xué)生的意志,首先家長必須離開。如果讓家長跟著學(xué)生一起參加軍事夏令營,學(xué)生就會(huì)在家長的百般呵護(hù)之下活動(dòng),會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的依賴思想,所有的苦活、累活、臟活都指望家長來解決,學(xué)生會(huì)成為名副其實(shí)的“甩手老爺”。這樣的夏令營除了培養(yǎng)游手好閑的少爺公主之外,還有什么意義呢?家長只有放手讓學(xué)生面對困難,才是明智的決擇。
在軍事夏令營中培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自理能力也是鍛煉自己的好方法。讓學(xué)生按時(shí)作息,該起床時(shí)就起床,不養(yǎng)成睡懶覺的惡習(xí);該休息時(shí)要立即休息,不能因自己意猶未盡地玩耍聊天等影響他人休息。讓學(xué)生按要求參加活動(dòng),不能感興趣的就參與,不感興趣的就靠邊站;同時(shí)要求學(xué)生自己做飯,洗衣服,攜帶自己的夏令營用品等。
**軍事夏令營來磨煉學(xué)生的意志,也就給學(xué)生成長的腳下墊上了一塊堅(jiān)硬的基石。
而且參加軍事夏令營的學(xué)生大多是來自城鎮(zhèn)家庭,并且基本上是獨(dú)生子女。放暑假后,沒有了同學(xué)同伴,這些學(xué)生常常是獨(dú)自一人在家學(xué)習(xí)玩樂,或者長期沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中。時(shí)間一長,他們就顯得孤單寂寞,陷入個(gè)人世界,容易形成孤僻內(nèi)向的性格,從而影響日后的成長和發(fā)展,因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)對人的素養(yǎng)要
開設(shè)軍事夏令營是一項(xiàng)集體性的活動(dòng),學(xué)生參加軍事夏令營,就加入了一個(gè)新的集體,可以認(rèn)識(shí)新的伙伴,過著的是一種新的集體生活。每個(gè)營員首先面臨的是人與人交往的問題,人際交往成為了必然。營員們來自不同的地方,彼此之間更多的是陌生未知的。同在一個(gè)夏令營,過著同樣的一種生活。他們**溝通交流,由相見到相識(shí)相知,在共同的基礎(chǔ)之上,促進(jìn)了交往,增進(jìn)了解和認(rèn)識(shí),建立起了新的人際關(guān)系,極大地提高了學(xué)生的交際能力。同時(shí)學(xué)生參加夏令營也會(huì)使他們多少學(xué)會(huì)一些如何與人和諧相處的為人之道,如互相關(guān)心、互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作、真誠寬容、懂的分享等。這些,都為學(xué)生長大后更好地走向社會(huì),融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。
參加夏令營有什么好處對孩子?
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自主能力
能為小孩增加生活磨練,提高獨(dú)立自主能力,為人生旅途增添一筆無形財(cái)富,增長閱歷和見識(shí)、培養(yǎng)多角度的思維習(xí)慣
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情智雙贏
在暑假期間開展的訓(xùn)練拓展活動(dòng),為孩子們搭建互助、友愛、溝通、交流的平臺(tái),讓孩子們學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)共處,真正做到情智雙贏
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多元開發(fā)
鍛煉觀察能力、思維能力和動(dòng)手能力的,培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)創(chuàng)造力和想象力,促進(jìn)身心的健康發(fā)展,**各種活動(dòng)表達(dá)情感,提升自信
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人生價(jià)值觀
引導(dǎo)學(xué)生樹立敢于面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心,與現(xiàn)代軍事裝備親密接觸,強(qiáng)化愛國主義教育,幫助學(xué)生戒除不良行為,矯正心理、行為習(xí)慣
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