瀏陽(yáng)孩子夏令營(yíng)哪家好
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2022-01-28
暑期夏令營(yíng)課程
夏令營(yíng)課程特色
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愛(ài)國(guó)主義教育+國(guó)防教育
**國(guó)防實(shí)力教育,從小培養(yǎng)學(xué)員愛(ài)國(guó)自信;**國(guó)防實(shí)踐教育,培養(yǎng)學(xué)員愛(ài)國(guó)之行
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軍事特訓(xùn)+行為習(xí)慣訓(xùn)練
**深入進(jìn)行軍事體能訓(xùn)練,結(jié)合軍事文化課堂的方式,由外向內(nèi)滲透,徹底解決內(nèi)心不良根源
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團(tuán)隊(duì)拓展+主題活動(dòng)
培養(yǎng)學(xué)員堅(jiān)韌不拔、勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng),挑戰(zhàn)極限,激發(fā)潛能,增強(qiáng)體質(zhì),增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心
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野外生存+應(yīng)急安全教育
**模擬特種兵野外生存體驗(yàn),培養(yǎng)吃苦耐勞精神,認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心,改善自身形象,克服心里惰性
7天軍事體驗(yàn)夏令營(yíng)
第 1 天
【上午】
“戰(zhàn)地”報(bào)到
1、辦理入營(yíng)手續(xù);
2、認(rèn)知教導(dǎo)人員,新?tīng)I(yíng)員到指定地點(diǎn)集合;
3、營(yíng)員個(gè)人物品點(diǎn)驗(yàn),發(fā)放服裝、軍用物資。
發(fā)布開(kāi)訓(xùn)動(dòng)員令
1、開(kāi)訓(xùn)動(dòng)員講話;
2、發(fā)布開(kāi)訓(xùn)動(dòng)員令;
3、舉行授旗和授銜儀式;
4、向營(yíng)旗宣誓,立“軍令狀”。
【下午】
內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范
1、“出門(mén)看隊(duì)列,進(jìn)門(mén)看內(nèi)務(wù)”:軍隊(duì)內(nèi)務(wù)整理規(guī)范化、整齊化便于隊(duì)伍戰(zhàn)備應(yīng)急出動(dòng),平時(shí)的整齊劃一養(yǎng)成,才能在戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨時(shí)井然有序出動(dòng);
2、“豆腐塊”被褥整理的方法;
3、“橫平豎直”的內(nèi)務(wù)要求:生活用品定點(diǎn)擺放,嚴(yán)要求,細(xì)講究,與細(xì)微之中學(xué)會(huì)自理自立。
單兵基礎(chǔ)訓(xùn)練
1、“站如松,坐如鐘”(軍姿,軍體形象訓(xùn)練):著裝、日常行為規(guī)范、禮儀規(guī)范、隊(duì)列紀(jì)律講解;
2、稍息、立正、跨立、敬禮、蹲下起立;
3、停止間轉(zhuǎn)法(向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、半面向右轉(zhuǎn)、半面向左轉(zhuǎn))、整齊報(bào)數(shù)。
通信課堂
1、通信在戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要性,未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)首要打擊目標(biāo)就是通信,我們的應(yīng)對(duì)措施是什么?
2、軍事戰(zhàn)斗旗語(yǔ)教學(xué)。
【晚上】
軍營(yíng)班務(wù)會(huì):高臺(tái)演講“我的軍營(yíng)夢(mèng)”,軍旅日記。
第 2 天
【上午】
輕武器“射擊”
1、輕武器概述:武器型號(hào)的由來(lái)、性能參數(shù)。
2、射擊原理:“三點(diǎn)一線”的準(zhǔn)確定位,瞄準(zhǔn)時(shí)的自我呼吸調(diào)整,有意瞄準(zhǔn)無(wú)意擊發(fā),胸環(huán)靶精準(zhǔn)射擊。
3、持槍三姿訓(xùn)練:站姿、蹲姿、臥姿不同的持槍瞄準(zhǔn)手法。
4、真實(shí)感受從遠(yuǎn)及近,從瞄準(zhǔn),擊發(fā),到命中的射擊快感。
【下午】
日常生活安全教育
1、地震時(shí)在房間的應(yīng)急躲避方法,發(fā)生火災(zāi)時(shí)煙道逃生的注意事項(xiàng);
2、認(rèn)知滅火器種類(lèi)及其針對(duì)不同火情的分類(lèi)使用;
3、消防演練。
軍事技能
1、弓步、馬步基礎(chǔ)訓(xùn)練;
2、軍體拳招數(shù)解讀及練習(xí)。
【晚上】
軍歌拉練
學(xué)唱戰(zhàn)斗歌曲。
第 3 天
【上午】
班隊(duì)列基礎(chǔ)訓(xùn)練
1、三大步伐教程“四會(huì)”教學(xué);
2、齊步、正步行進(jìn)與停止實(shí)踐教學(xué);
3、班隊(duì)列指揮位置互換。
【下午】
軍事技能
警棍盾牌:**訓(xùn)練能使?fàn)I員們熟練和掌握格斗勢(shì)以及警棍與盾牌協(xié)調(diào)配合的攻防動(dòng)作,提高攻防技能。
【晚上】
夜巡營(yíng)區(qū)
1、夜間營(yíng)區(qū)巡邏及防偽訓(xùn)練;
2、軍營(yíng)日記。
第 4 天
【全天】
神槍手對(duì)決
1、了解軍事科技在輕武器研制中歷史;
2、掌握步槍的構(gòu)造和射擊要領(lǐng);
3、親手拿起鋼槍,真實(shí)體驗(yàn)擊針擊發(fā)底火、點(diǎn)燃火藥,將彈頭脫離彈殼,擠入線膛,射出槍口的過(guò)程。根據(jù)年齡選擇:EM332型5.6mm運(yùn)動(dòng)步槍、95式步槍(10發(fā)子彈/人)。
【晚上】
地球衛(wèi)士
爭(zhēng)做生活小能手,樹(shù)立環(huán)保意識(shí),愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然,觀看保護(hù)環(huán)境宣傳片,學(xué)會(huì)生活垃圾分類(lèi)。
第 5 天
【上午】
代號(hào)“C”行動(dòng)以代號(hào)“C”為行動(dòng)指令的兩軍對(duì)抗(真人CS):按要求分隊(duì)、選出紅藍(lán)軍指揮員、建立指揮系統(tǒng)、按照戰(zhàn)役形式進(jìn)行分組對(duì)抗(對(duì)抗戰(zhàn)、遭遇戰(zhàn)、攻防戰(zhàn))。
【下午】
軍體競(jìng)技
1、穿越電網(wǎng):不單是考慮某一個(gè)人的條件,而是分析團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人的特點(diǎn)。讓營(yíng)員們深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的。就像歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》一樣。
2、投石過(guò)河:加強(qiáng)學(xué)員對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作精神的認(rèn)識(shí),營(yíng)員理解團(tuán)隊(duì)之間合作的重要性。幫助學(xué)員理解有效的溝通才是合作成功與否的關(guān)鍵。
【晚上】
親情電話
1、軍營(yíng)日記;
2、軍營(yíng)的成長(zhǎng):營(yíng)員與家長(zhǎng)互通電話。
第 6 天
【上午】
軍事技能
“手榴彈”投擲:了解手榴彈的構(gòu)造原理,性能參數(shù),引爆裝置原理,爆炸時(shí)的殺傷面積,投擲的準(zhǔn)確姿勢(shì)(原地、助跑)。
【下午】
“羅馬炮架”
羅馬炮架:這個(gè)項(xiàng)目來(lái)源于冷兵器時(shí)代的古羅馬戰(zhàn)場(chǎng)。其目的在于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)明確戰(zhàn)斗目標(biāo)、制定和修正作戰(zhàn)計(jì)劃、提升領(lǐng)導(dǎo)力、強(qiáng)化執(zhí)行力的大型團(tuán)戰(zhàn)項(xiàng)目。
【晚上】
戰(zhàn)地文藝晚會(huì)
戰(zhàn)友聯(lián)歡晚會(huì),才藝展示,互贈(zèng)寄語(yǔ)。
第 7 天
【上午】
古代戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練
感受冷兵器時(shí)代戰(zhàn)爭(zhēng)效果,實(shí)地射箭訓(xùn)練。
閉營(yíng)儀式
1、總結(jié)表彰營(yíng)員,發(fā)放紀(jì)念品;
2、在紀(jì)念墻上留下祝福和心愿。
【下午】
送戰(zhàn)友
整理行囊,營(yíng)員互相告別,結(jié)束軍事體驗(yàn)生活。
備注:
1、軍事晨練:軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練或文明禮儀操(分室內(nèi)、室外),以及整理內(nèi)務(wù)、內(nèi)務(wù)評(píng)比;
2、課程調(diào)整:所列活動(dòng)如受天氣、不可抗力等原因影響,營(yíng)長(zhǎng)據(jù)情調(diào)整活動(dòng)順序;
3、可額外選擇增加一天環(huán)球影城主題公園一日游。
夏令營(yíng)課程體系
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實(shí)彈射擊
實(shí)彈射擊與輕武器參觀項(xiàng)目結(jié)合在一起,營(yíng)員實(shí)彈射擊時(shí)實(shí)行一對(duì)一制度,教練員協(xié)助完成。
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感恩講座
按照營(yíng)地統(tǒng)一部署安排有國(guó)防老師勵(lì)志講座,老師情商管理、壓力疏導(dǎo),感恩場(chǎng)景模擬課堂。
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生活保障
安排老師和生活老師全程陪同學(xué)員,一起訓(xùn)練、一起生活、同食、住、行均是訓(xùn)練項(xiàng)目
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培養(yǎng)獨(dú)立性
**隊(duì)伍作風(fēng)和生活規(guī)律培養(yǎng)孩子獨(dú)立性,改變孩子不良生活習(xí)慣;
夏令營(yíng)主題活動(dòng)安全保障
兒童健康問(wèn)題是全部父母一直關(guān)心的問(wèn)題,尤其是少年兒童離去父母的視野參與夏令營(yíng)。實(shí)際上,父母無(wú)須擔(dān)憂,夏令營(yíng)毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)讓所有參加的營(yíng)員都能獲得極好是、極健全的安全防范措施服務(wù)項(xiàng)目。
在每一次夏令營(yíng)主題活動(dòng)中,都需要分配充足的技術(shù)專業(yè)教導(dǎo)員和學(xué)員一起吃、一起住、一起練習(xí),向全部營(yíng)員表明營(yíng)內(nèi)主題活動(dòng)的規(guī)律性,讓營(yíng)員在安全性井然有序的條件中鍛練自身,提升自己。下面為父母詳細(xì)介紹各種各樣安全隱患。
一、道路交通安全:
靠譜協(xié)義度假旅游車(chē)子企業(yè)供應(yīng)技術(shù)專業(yè)旅游巴士和10年以上閱歷豐富的老濕機(jī)安全駕駛護(hù)衛(wèi)營(yíng)地全封閉式管理方法、練習(xí)、活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)定顯著安全小常識(shí),配置24鐘頭職業(yè)安全性監(jiān)管巡邏員
二、診療標(biāo)準(zhǔn):
夏令營(yíng)營(yíng)地配有營(yíng)地醫(yī)務(wù)所(24鐘頭)和職業(yè)醫(yī)護(hù)人員,常常觀查營(yíng)地工作人員的健康狀況,營(yíng)地工作人員負(fù)傷或難受,營(yíng)地醫(yī)務(wù)所應(yīng)急處理后,依據(jù)負(fù)傷狀況送至營(yíng)地協(xié)作醫(yī)院門(mén)診。
三、飲食衛(wèi)生安全:
食品衛(wèi)生安全的飲食搭配是保證主題活動(dòng)安全性舒服的基本。三餐飲食搭配統(tǒng)一安排,保證食材來(lái)源于靠譜、日常保潔。為了更好地保證營(yíng)業(yè)員的日常要求同樣,營(yíng)業(yè)員可以按照自身的要求單獨(dú)提升,以保證營(yíng)業(yè)員的身心健康,并在耳濡目染中改正營(yíng)業(yè)員偏食等小問(wèn)題。
營(yíng)地的教練和教導(dǎo)員把營(yíng)地的人作為自身的小孩,在運(yùn)動(dòng)期內(nèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活哲理和專業(yè)技能,改變自我,感受親人的暖和和愛(ài)。
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