成都假期軍訓(xùn)夏令營(yíng)
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2022-01-14
暑期夏令營(yíng)課程
四大特色課程,打破單一的教學(xué)模式
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全軍事化管理
融合特種兵課程:課程改編自藍(lán)天空降兵學(xué)院教練營(yíng)訓(xùn)練課程,重在培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立自主、自強(qiáng)自立、勇敢頑強(qiáng)、吃苦耐勞、雷厲風(fēng)行等軍人作風(fēng)
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真實(shí)軍事體驗(yàn)
完全隊(duì)伍訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn):作息規(guī)律與隊(duì)伍同步,訓(xùn)練課程與隊(duì)伍同步,生活節(jié)奏與隊(duì)伍同步,作風(fēng)要求與隊(duì)伍同步,確保學(xué)員能夠體會(huì)到真實(shí)的隊(duì)伍生活
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紅藍(lán)軍事對(duì)抗
采用軍用煙霧彈模擬戰(zhàn)爭(zhēng)背景下的山地戰(zhàn)槍?xiě)?zhàn)模式,真實(shí)的軍事演習(xí),高山槍?xiě)?zhàn)環(huán)境,讓你感受到從沒(méi)有過(guò)的精彩軍旅生涯
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多方位訓(xùn)練
具有心理咨詢師證書(shū)的老師和專業(yè)的救護(hù)醫(yī)師:不僅確保孩子們的訓(xùn)練安全,還能夠給孩子們提供心理咨詢服務(wù),引導(dǎo)孩子正向思維;
5天軍事體驗(yàn)夏令營(yíng)
第1天 初入軍營(yíng)
【上午】1、入營(yíng)報(bào)道:進(jìn)入軍營(yíng),辦理入營(yíng)手續(xù),介紹老師和生活老師;2、發(fā)放軍用物資及裝備;3、開(kāi)營(yíng)儀式:入營(yíng)動(dòng)員,營(yíng)員宣誓,宣布營(yíng)隊(duì)紀(jì)律。
【下午】1、新兵守則:沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,樹(shù)立規(guī)矩,共同遵守;2、軍人內(nèi)務(wù)訓(xùn)練:出門(mén)看隊(duì)列,進(jìn)門(mén)看內(nèi)務(wù),學(xué)習(xí)物品整理和擺放。訓(xùn)練生活自理能力;
【晚上】共同的名字:我們都有一個(gè)共同并且響亮的名字:小小消防員(自我介紹)。
第2天 隊(duì)列訓(xùn)練
【上午】單個(gè)軍人隊(duì)列動(dòng)作:?jiǎn)伪?duì)列動(dòng)作立正、稍息、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、蹲下與起立、敬禮禮畢。
【下午】1、單個(gè)軍人隊(duì)列動(dòng)作:停止間轉(zhuǎn)法、蹲下與起立分解及連貫練習(xí);2、素質(zhì)拓展:珠行萬(wàn)里,學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)分工與配合,增加集體榮譽(yù)感、兵團(tuán)凝聚力和執(zhí)行力。
【晚上】戰(zhàn)地日記:記錄點(diǎn)滴,融入兵的生活。
第 3 天 技能特訓(xùn)
【上午】野外拉練:用腳步丈量世界,一步一個(gè)腳印。
【下午】絕壁攀巖:消防隊(duì)員必訓(xùn)科目,是對(duì)隊(duì)員體力和腦力的雙重考驗(yàn)。
【晚上】消防題材電影賞析:學(xué)習(xí)消防常識(shí),觀摩消防英雄事跡。
第4天 軍旅體驗(yàn)
【上午】真人CS 《攻防戰(zhàn)》、《奪旗戰(zhàn)》:作為一名的消防隊(duì)員,不僅要下得了火海,還要經(jīng)得住戰(zhàn)火的洗禮,小小消防員們可以體驗(yàn)到真人CS 的樂(lè)趣。
【下午】拓展游戲+手工 DIY 布袋:組織拓展游戲,讓孩子們?cè)趯W(xué)中玩兒,在玩兒中學(xué);手工 DIY 增強(qiáng)孩子們的動(dòng)手能力,DIY 作品也是消防員夏令營(yíng)的極好紀(jì)念品。
【晚上】篝火晚會(huì):深度體驗(yàn)軍旅生活,在小晚會(huì)當(dāng)中,孩子們各顯神通,向戰(zhàn)友們展示自己的拿手好戲,結(jié)交朋友,深化戰(zhàn)友情誼。
第5天 惜別軍營(yíng)
【上午】技能復(fù)習(xí):復(fù)習(xí)在營(yíng)期間所學(xué)知識(shí)技能;結(jié)營(yíng)考核:學(xué)員將根據(jù)消防特訓(xùn)夏令營(yíng)所學(xué)知識(shí),正確處置各種火情、災(zāi)情,成績(jī)優(yōu)異者獲得榮譽(yù)證書(shū)和勛章。
【下午】總結(jié)閉營(yíng):頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和榮譽(yù)勛章,合影留念、整理行裝、告別戰(zhàn)友;做到“退伍不褪色”
安全成長(zhǎng)特色,專為夏令營(yíng)設(shè)計(jì)
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軍事管理+習(xí)慣養(yǎng)成
**生活實(shí)際真實(shí)情景模擬突發(fā)事件,進(jìn)行軍事演練,讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣,預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生
預(yù)約老師
軍訓(xùn)夏令營(yíng)軍營(yíng)管理
父母可以向您強(qiáng)烈推薦的軍訓(xùn)夏令營(yíng)。軍營(yíng)是為青少年精心策劃的,引進(jìn)了軍營(yíng)管理方法和當(dāng)代感受教學(xué)的核心理念,把軍營(yíng)自然環(huán)境、軍營(yíng)氣氛、國(guó)防教育、黃金隊(duì)伍等融進(jìn)了軍訓(xùn)的核心思想,極后產(chǎn)生了頗具試煉的體驗(yàn)型軍訓(xùn)課程內(nèi)容。
軍營(yíng)課程設(shè)置也很豐富多彩。例如,軍訓(xùn)和習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練可以根據(jù)訓(xùn)練改正孩子們的很多不太好的問(wèn)題。心態(tài)訓(xùn)練和勵(lì)志教育能使青少年懂得感恩,愛(ài)惜,感謝父母,教師,院校這些。那樣能夠塑造青少年積極主動(dòng)的人生價(jià)值觀。
團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練能讓青少年掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)合作的重要性。例如野外求生工作能力訓(xùn)練,便是規(guī)定學(xué)員把握一定的野外求生專業(yè)技能,塑造大學(xué)生的戰(zhàn)斗能力和管理能力,及其綜合性訓(xùn)練。課程設(shè)置自然不僅這般,這兒不會(huì)再多講。
學(xué)好吃苦耐勞,鍛練孩子的恒心。如今很多孩子全是獨(dú)生子,當(dāng)然有點(diǎn)兒嬌慣,自高自大的問(wèn)題。加上父母的寵溺,促使孩子愈來(lái)愈不可以無(wú)天,也是青春發(fā)育期那樣的一個(gè)階段對(duì)孩子的個(gè)性關(guān)系非常大。
在軍訓(xùn)營(yíng)里,孩子們可以吃苦耐勞,鍛練信念,并且她們會(huì)顯得更為聰慧。若有叛逆期的少年兒童能參與長(zhǎng)時(shí)間的主題活動(dòng),也可塑造自控能力,戒除壞習(xí)慣,鍛練信念。此外,進(jìn)行心理疏導(dǎo)文化教育,讓孩子學(xué)好調(diào)節(jié)情緒與操縱,恰當(dāng)?shù)亓私庾约?在勵(lì)志教育的主題活動(dòng)中,讓孩子懂得感恩父母和老師,為此做為應(yīng)試教育的合理填補(bǔ)。
一起看看往年特訓(xùn)小戰(zhàn)士的故事
- 今天,我1次踏進(jìn)軍營(yíng),內(nèi)心是激動(dòng)興奮的又是未知而充滿期待的。爸爸媽媽帶著我走入禮堂報(bào)道入營(yíng),領(lǐng)完裝備穿上軍裝時(shí)她們一直夸我真帥還要再來(lái)個(gè)合影,那時(shí)的我害羞又自豪。
- 老師說(shuō),踏入軍營(yíng)穿上軍裝就是一名小戰(zhàn)士堅(jiān)決不可以當(dāng)逃兵,老師給我們講解放軍叔叔革命故事,鼓勵(lì)我和小戰(zhàn)友們勇敢堅(jiān)強(qiáng),那一刻我在心中告訴自己我要堅(jiān)持下去!
- 接下來(lái)的日子我在老師的帶領(lǐng)下學(xué)會(huì)了自己疊被子、唱軍歌敬軍禮、認(rèn)識(shí)了高炮、傳承了解放軍叔叔流血流汗不流淚的精神、明白了父母的不容易、記住了遇到困難永不言棄!
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