成都暑期訓(xùn)練營哪里報(bào)名
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2022-01-06
暑期夏令營課程
軍事夏令營課程特色
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軍事科普+軍事裝備體驗(yàn)
**軍事裝備體驗(yàn)了解軍事武器構(gòu)造,打開學(xué)員思維視野,培養(yǎng)營員的愛國主義精神。
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心智成長+勵(lì)志教育培訓(xùn)
系統(tǒng)培訓(xùn),使?fàn)I員提高學(xué)習(xí)效率,同時(shí)讓營員樹立良好的世界觀和價(jià)值觀,清晰的規(guī)劃出自己的人生道路
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情商思維+感恩教育培訓(xùn)
**系統(tǒng)課程,以情動(dòng)人,喚醒了學(xué)員的感恩意識(shí),讓營員學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,建立積極向上人生觀
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逆商訓(xùn)練+生命教育培訓(xùn)
讓學(xué)員們能夠在經(jīng)歷種種磨難和挫折的時(shí)候,依然擁有勇氣和毅力,從磨難和挫折中走出來
7天領(lǐng)導(dǎo)力軍事夏令營
第1天 開啟軍旅之夢,感受軍旅文化,培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立意識(shí)
上午 集結(jié)
1.少年集結(jié):進(jìn)入營地,辦理入營手續(xù),發(fā)放軍服及軍用物品;
2.入?。赫J(rèn)識(shí)老師、組建編制、了解基地環(huán)境,宣讀鋼鐵般的紀(jì)律,規(guī)范內(nèi)務(wù);
下午
1.開營儀式:宣布夏令營成立,任命各級(jí)訓(xùn)導(dǎo)人員并進(jìn)行授旗儀式集體宣誓承諾,老師、學(xué)員發(fā)言;
2.攜手并進(jìn):設(shè)計(jì)隊(duì)名隊(duì)旗、立“軍令狀”、**軍事拓展活動(dòng)建立團(tuán)隊(duì)歸屬感,讓學(xué)員快速融入軍營大家庭。
3.軍事文化:學(xué)習(xí)軍事用語、疊軍被
晚上
1.餐前訓(xùn)練:組織學(xué)員排隊(duì)有序領(lǐng)餐,吃飯過程要求靜悄悄,嚴(yán)肅營區(qū)紀(jì)律性,飯必營員清理餐桌,改變須從小事做起;
2.班長競選:用中英文演講,各式才藝大膽show自己
第2天 破冰之旅,適應(yīng)新環(huán)境,快速融入集體,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感
上午
1.軍人形象訓(xùn)練:軍事老師以身作則,率先垂范,展軍姿,塑軍魂,激發(fā)學(xué)員心中的參與熱情和學(xué)習(xí)潛能;
2.軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練(一):軍姿、跨立、敬禮;停止間轉(zhuǎn)法;喊口號(hào),磨意志,練精神;
3.呼吸的力量,感受集體同呼吸共贏的快樂
下午
1.拳術(shù)教學(xué):擒敵拳(男),防身術(shù)(女)
2.軍事拓展:眾志成城,感受集體的力量,增強(qiáng)學(xué)員集體榮譽(yù)感。
晚上
1.徒步環(huán)湖:熟悉周邊環(huán)境,感受集體行軍的苦與樂;
2.軍事文化學(xué)習(xí):隊(duì)伍的紀(jì)律文化學(xué)習(xí),“老兵故事講解”,耳濡目染感受軍人情懷。
第3天 令行禁止,感受軍人雷厲風(fēng)行的做事風(fēng)格
上午
1.軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練(二):隊(duì)列綜合訓(xùn)練(大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì));前期的軍事訓(xùn)練很辛苦,由此在學(xué)員植入克服困難的疫苗;
2.軍姿十字架:站姿矯正,磨練鋼鐵軍人意志品質(zhì)
下午
1.【軍事必修課1】軍被疊法(疊軍被是對學(xué)員一種意志力的磨練,將一個(gè)軟綿的被子,疊成有棱有角的“豆腐塊”,一次次的重復(fù)、磨練,對學(xué)員而言簡單機(jī)械性的操作,無疑是極大的耐心考驗(yàn))
2、軍事拓展項(xiàng)目:“極速06秒考驗(yàn)”,感受在短時(shí)間內(nèi)努力拼搏的精神,完成不可能的挑戰(zhàn)
晚上
團(tuán)隊(duì)建設(shè):教唱軍歌,拉歌比賽
第4天 學(xué)以致用,言行一致:將軍事類的技能運(yùn)用到生活當(dāng)中
上午
1.凌晨拉練:互幫互助,挑戰(zhàn)早起、體力不支的情況下對困難的積極面對;
2.水上探險(xiǎn),戰(zhàn)傷救護(hù):模擬戰(zhàn)爭救護(hù)場景,教導(dǎo)學(xué)員救治傷員和自救自護(hù)的技能;
下午
1.【軍事必修課2】軍事背包 傳統(tǒng)軍事技能傳授,增強(qiáng)學(xué)員動(dòng)手能力,老師講述軍營行軍故事,培養(yǎng)學(xué)員艱苦樸素,吃苦耐勞的軍人作風(fēng);
2.民防逃生技能訓(xùn)練:分組進(jìn)行滅火訓(xùn)練、防盜、模擬地震體驗(yàn)、煙道逃生訓(xùn)練等。
晚上
戰(zhàn)爭大演習(xí)學(xué)習(xí):指北針的使用、**認(rèn)識(shí)、對講機(jī)、作戰(zhàn)手語培訓(xùn)等;
第5天 培養(yǎng)制定計(jì)劃和目標(biāo)的習(xí)慣:利用有限的資源,制定合理的計(jì)劃
上午
1.軍事拳術(shù):軍體拳,擒敵拳,龍拳,擒拿格斗防身術(shù)訓(xùn)練
2.單兵戰(zhàn)術(shù):戰(zhàn)術(shù)臥倒與起立,低姿,側(cè)姿,高姿匍匐前進(jìn)
3.匍匐前進(jìn)網(wǎng):獲取情報(bào)、破解軍情解碼、智闖關(guān)卡、搜救目標(biāo)、完成使命;
下午
1.注意力大比拼:視覺追蹤、傳悄悄話、觀察和思維;
2.軍事拓展:達(dá)芬奇密碼,考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的配合能力,以及領(lǐng)導(dǎo)者的指揮能力
晚上
1.一封家書:父母需在學(xué)員入營前為其寫一封信,在結(jié)營時(shí)學(xué)員也會(huì)給父母寫一封信,**書信和分離的距離感,增進(jìn)對彼此的了解和感情。
2.親子連線
第6天 特種兵集訓(xùn),實(shí)戰(zhàn)演練,綜合能力訓(xùn)練
上午
1.真實(shí)軍隊(duì)基地參觀:觀輕重武器展覽,登上、裝甲車,真正體驗(yàn)隊(duì)伍生活,樹立保家衛(wèi)國意志;
2.國防教育:培養(yǎng)學(xué)員愛國情懷,增強(qiáng)學(xué)員責(zé)任意識(shí);
下午
1.勇者大闖關(guān):攀爬、翻越、跨欄、競技考核
2.紅藍(lán)對抗:真人CS,對抗戰(zhàn)略的組織與配合,協(xié)同作戰(zhàn);
晚上
軍事拳術(shù)技能鞏固:軍體拳、龍拳、擒拿格斗防身術(shù)訓(xùn)練復(fù)訓(xùn)。
第7天 收獲成功的喜悅,營地習(xí)慣持續(xù)養(yǎng)成
上午
1.閱兵演練:總結(jié)軍旅歷程,分享軍旅感悟!
2.閉營儀式:軍事大閱兵、總結(jié)回顧、“學(xué)員”表彰、“榮譽(yù)勛章”頒發(fā)、發(fā)放紀(jì)念品。
下午
1.濃濃戰(zhàn)友情,營地告別
2.結(jié)營式(頒發(fā)證書紀(jì)念)
特色課程教學(xué),打破枯燥的教學(xué)氛圍
軍事素質(zhì)拓展訓(xùn)練
1、接收鏈:了解在緊急情況下,如何計(jì)劃、合作并有效地利用有限資源
2、疊羅漢:是一項(xiàng)綜合性的思維訓(xùn)練項(xiàng)目
3、成功之門:把創(chuàng)新計(jì)劃實(shí)施、工作方法和團(tuán)隊(duì)情緒有機(jī)地結(jié)合在一起,突破語言,走向成功
4、陸地龍舟:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力的工作精神,達(dá)成目標(biāo)。這個(gè)項(xiàng)目能使學(xué)員間更加親密、融洽
5、信任被摔:這是一個(gè)具有一定風(fēng)險(xiǎn)、震撼力很大的自我挑戰(zhàn)訓(xùn)練科目。鼓勵(lì)學(xué)員克服無謂的心理恐懼突破舊我,同時(shí)建立和體驗(yàn)對團(tuán)隊(duì)成員的信任感。
6、盲人排隊(duì):讓學(xué)員體會(huì)到當(dāng)環(huán)境及條件受到限制時(shí),怎樣去改變自己,尋求特殊環(huán)境中的有效的溝通方式并順利解決問題;也能使學(xué)員的組織力、協(xié)調(diào)力有所顯現(xiàn)并得到考驗(yàn)和強(qiáng)化。
7、電網(wǎng):讓學(xué)員體會(huì)計(jì)劃的重要性,體驗(yàn)和激發(fā)團(tuán)隊(duì)合作、勇攀高峰的精神??简?yàn)團(tuán)隊(duì)如何在緊急關(guān)頭結(jié)合個(gè)人優(yōu)勢劣勢,作出統(tǒng)籌安排以達(dá)成任務(wù)。
8、心靈劇場:在角色扮演中宣泄情緒,體會(huì)其中的強(qiáng)烈情感,學(xué)會(huì)換位思考,調(diào)整非理性心態(tài),有效改善家庭關(guān)系。用軍事化規(guī)范培養(yǎng)良好的習(xí)慣,以拓展式教學(xué)訓(xùn)練成功的能力。
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行為拓展
領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練(提升領(lǐng)導(dǎo)力、抗挫折能力、解決孩子自閉、恐社交、不自信、專注力差、自私自利、蠻橫任性、不懂得尊重他人等;培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、溝通能力、激發(fā)潛能,釋放天性)
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心靈成長
生命覺醒(**體驗(yàn)式訓(xùn)練,改善孩子叛逆、蠻橫任性、自私自利等;讓孩子認(rèn)知力和生命力得到喚醒,從而在社會(huì)家庭中培養(yǎng)富有滋養(yǎng)性的關(guān)系,讓孩子的價(jià)值感和幸福感得到更好的實(shí)現(xiàn))。
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生存技能:
科學(xué)避險(xiǎn)(火災(zāi)、水災(zāi)、地震、防暴恐襲擊、防踩踏、防校園凌霸情景模擬及常規(guī)救護(hù)技能訓(xùn)練。遇險(xiǎn)不慌、機(jī)智應(yīng)變、科學(xué)避災(zāi)、自救互救)。
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體能訓(xùn)練:
健康自信(野外拉練、趣味性體能訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練等多樣化體能提升訓(xùn)練,促進(jìn)身體健康,利于生長發(fā)育,發(fā)揮運(yùn)動(dòng)素質(zhì)、保證有機(jī)體適應(yīng)大負(fù)荷訓(xùn)練的需要,鍛煉力量、耐力,提升自信)。
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