教學(xué)口碑
獨(dú)特的課程體系和專業(yè)的服務(wù),深受學(xué)校和老師的放心,連年獲得錦旗等諸多好評(píng)
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-11-02
軍訓(xùn)是國(guó)防教育中的一部分。軍訓(xùn)使學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)國(guó)防意識(shí)與集體主義觀念,深刻領(lǐng)悟“立德、立學(xué)、立行、立新”的真正含義;培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的作風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力與戰(zhàn)斗力。軍訓(xùn),還能提高生活自理能力,培養(yǎng)思想上的自立和獨(dú)立,還能幫助我們養(yǎng)成嚴(yán)格自律的良好習(xí)慣。
軍事拓展項(xiàng)目:
隊(duì)列訓(xùn)練,唱軍歌,拉歌競(jìng)賽,軍體拳,內(nèi)務(wù)管理,生活作息管理,軍事障礙,體能訓(xùn)練,緊急集合,野外拉練,軍事項(xiàng)目體驗(yàn),等團(tuán)隊(duì)合作與個(gè)人意志訓(xùn)練!
擴(kuò)展資料:
軍事拓展五大特點(diǎn):
投入為先:軍事拓展訓(xùn)練的所有項(xiàng)目都以體能活動(dòng)為引導(dǎo),引發(fā)出認(rèn)知活動(dòng),情感活動(dòng),意志活動(dòng)和交往活動(dòng),有明確的操作過(guò)程,要求學(xué)員全情投入才能獲得極大價(jià)值。
挑戰(zhàn)自我:軍事拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度,表現(xiàn)在心理素質(zhì)的考驗(yàn)上,需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn),跨越"心理極限"。
熔煉團(tuán)隊(duì):體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的偉大力量,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任心與參與意識(shí),樹(shù)立相互配合,相互支持的團(tuán)隊(duì)精神和群體合作意識(shí)。
高峰體驗(yàn):在克服困難,順利完成訓(xùn)練項(xiàng)目要求以后,學(xué)員能夠體會(huì)到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感,獲得人生難得的高峰體驗(yàn)。
自我教育:軍事拓展師只會(huì)在訓(xùn)練前把課程的內(nèi)容,目的,要求以及必要的安全注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚,活動(dòng)中一般不進(jìn)行講述,也不參與討論,充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動(dòng)性。
上午半天軍訓(xùn)
09:00—10:00組建團(tuán)隊(duì)講解規(guī)則 組建團(tuán)隊(duì)講解規(guī)則 組建團(tuán)隊(duì)
10:00—12:30團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目項(xiàng)目名稱:軍事訓(xùn)練、立正、稍息、停止間轉(zhuǎn)法、對(duì)正與看齊‘行進(jìn)與停止、敬禮、蹲下起立……
12:30—13:30午餐午餐、休息午餐、休息
下午半天拓展訓(xùn)練
13:30—14:00熱身游戲下午拓展訓(xùn)練前的準(zhǔn)備活動(dòng)。教練組織
14:00---18:00孤島求生將每隊(duì)學(xué)員分成三個(gè)小組,分別安置在三個(gè)島上(盲人島、啞人島、健全人島),學(xué)員在規(guī)定時(shí)間內(nèi),完成各自任務(wù),其中有一項(xiàng)任務(wù)貫穿三個(gè)島。1、對(duì)團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)的認(rèn)同與執(zhí)行;
2、培養(yǎng)員工全局觀念與責(zé)任意識(shí);
3、強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)力以及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下層員工的激勵(lì),掌握換位思考的意識(shí);
4、突破思維定式,尋求有效溝通方法;
怪獸過(guò)河
1. 培養(yǎng)全體成員同心協(xié)力共同戰(zhàn)勝困難的決心與信心;
2. 培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;
3. 培養(yǎng)決策和統(tǒng)籌意識(shí);感受集體和個(gè)人利益的關(guān)系;資源的合理利用與分配;團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的重要性分組團(tuán)隊(duì)在連成一體的情況下,**一條寬度6.0米的長(zhǎng)河。過(guò)程中至多有八只手,四只腳可以接觸河面
黑洞全體成員面對(duì)一個(gè)離地面1.2米、僅容納一人穿過(guò)的網(wǎng)孔進(jìn)行逃生。在按順序逃生的過(guò)程中,一旦觸碰網(wǎng)線就意味著全軍覆沒(méi),在網(wǎng)孔縮小一部分的同時(shí),作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者,隊(duì)長(zhǎng)要承擔(dān)相應(yīng)的懲罰。每違規(guī)一次,網(wǎng)孔縮小一部分,同時(shí)隊(duì)長(zhǎng)承擔(dān)越來(lái)越大的懲罰責(zé)任。1、如何利用有限資源完成任務(wù),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間超強(qiáng)的凝聚力。
2、民主、有效討論,合理、快速?zèng)Q策,科學(xué)評(píng)估創(chuàng)方案,勇于實(shí)踐。
3、認(rèn)同差異,合理分工,學(xué)習(xí)極優(yōu)配置資源。
4、培養(yǎng)學(xué)員不拋棄不放棄愿意為團(tuán)隊(duì)勇于犧牲自我利益的精神。
18:00—18:30分享全天活動(dòng)的感受了解參與者**這些活動(dòng)所得到的收獲。教練組織。
培養(yǎng)孩子面對(duì)挫折,促心智促成長(zhǎng)
遠(yuǎn)離父母,獨(dú)立成長(zhǎng),提高生活適應(yīng)力
挑戰(zhàn)自我,挖掘潛,能提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)
模擬求助演練,提升應(yīng)急避險(xiǎn)意識(shí)
感受隊(duì)伍文化,塑造堅(jiān)毅剛強(qiáng)品質(zhì)
培養(yǎng)憂患意識(shí),樹(shù)立責(zé)任心和使命感
中國(guó)人民解放軍的軍隊(duì)訓(xùn)練,是依據(jù)《中國(guó)人民解放軍隊(duì)列條令》要求的具體內(nèi)容進(jìn)行的。它牽涉到單獨(dú)軍人的立正、稍息、轉(zhuǎn)法、步驟、躺下來(lái)、站立起來(lái)、躍進(jìn)、匍匐前進(jìn)、滾進(jìn)和操槍筒炮等
軍訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)是提升 全體人員國(guó)防教育的盡量 國(guó)防教育是全民教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是目前大、青少年兒童全部政治思想教學(xué)模式的關(guān)鍵構(gòu)成一部分。
軍訓(xùn)對(duì)軍人和軍隊(duì)、分隊(duì)開(kāi)展開(kāi)放閱讀框設(shè)計(jì)風(fēng)格姿勢(shì)的訓(xùn)煉。是一同課程內(nèi)容練習(xí)內(nèi)容之一。新生軍訓(xùn)能磨煉其信念,推動(dòng)讓我國(guó)的下一代能更為有平均水平,做好國(guó)防安全系數(shù)層面與頑強(qiáng)的精神實(shí)質(zhì)。
軍訓(xùn)目地是調(diào)正軍人姿勢(shì),維持有章不循的軍容,營(yíng)造整齊劃一、稽查公平和嚴(yán)苛遵規(guī)守紀(jì)的不由自主,構(gòu)建快速、精確、協(xié)調(diào)一致的設(shè)計(jì)風(fēng)格,為把握專業(yè)能力戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作建立優(yōu)良的大部分。
獨(dú)特的課程體系和專業(yè)服務(wù)
深受家長(zhǎng)和孩子喜愛(ài)
連年獲得錦旗等好評(píng)
采用嚴(yán)格的軍事化管理模式,軍教結(jié)合,訓(xùn)管到位
突出青少年思想品德和軍營(yíng)生活的養(yǎng)成教育
培養(yǎng)青少年自控能力,磨練意志,挖掘潛能
設(shè)施設(shè)備齊全
衣、食、住、行、訓(xùn),全面保障
免除老師后顧之憂!
陪養(yǎng)軍事素養(yǎng),塑型正體,規(guī)范行為
不斷成長(zhǎng)蛻變
完善個(gè)人品質(zhì),磨煉意志
免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通
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