天津大學(xué)生軍訓(xùn)有哪些項(xiàng)目

軍事拓展項(xiàng)目：

隊(duì)列訓(xùn)練，唱軍歌，拉歌競(jìng)賽，軍體拳，內(nèi)務(wù)管理，生活作息管理，軍事障礙，體能訓(xùn)練，緊急集合，野外拉練，軍事項(xiàng)目體驗(yàn)，等團(tuán)隊(duì)合作與個(gè)人意志訓(xùn)練！

擴(kuò)展資料：

軍事拓展五大特點(diǎn)：

投入為先:軍事拓展訓(xùn)練的所有項(xiàng)目都以體能活動(dòng)為引導(dǎo)，引發(fā)出認(rèn)知活動(dòng)，情感活動(dòng)，意志活動(dòng)和交往活動(dòng)，有明確的操作過(guò)程，要求學(xué)員全情投入才能獲得極大價(jià)值。

挑戰(zhàn)自我:軍事拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理素質(zhì)的考驗(yàn)上，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越"心理極限"。

熔煉團(tuán)隊(duì):體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的偉大力量，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任心與參與意識(shí)，樹(shù)立相互配合，相互支持的團(tuán)隊(duì)精神和群體合作意識(shí)。

高峰體驗(yàn):在克服困難，順利完成訓(xùn)練項(xiàng)目要求以后，學(xué)員能夠體會(huì)到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗(yàn)。

自我教育:軍事拓展師只會(huì)在訓(xùn)練前把課程的內(nèi)容，目的，要求以及必要的安全注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚，活動(dòng)中一般不進(jìn)行講述，也不參與討論，充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動(dòng)性。

　　軍訓(xùn)為構(gòu)建兒童的存活、溝通交流和語(yǔ)言表達(dá)能力工作能力專業(yè)能力，讓兒童把握吃苦耐勞;讓我的孩子們體會(huì)、體驗(yàn)、掌握、體會(huì)艱苦的生活。

　　中國(guó)貧苦體驗(yàn)軍訓(xùn)營(yíng)特別是在發(fā)布了與眾不同而更為更有意義的軍訓(xùn)生活體驗(yàn)社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)主題活動(dòng)，天明起來(lái)煮飯，掌握新技能。??

　　一小時(shí)到院校授課，放學(xué)后回家了，它是兒童的日常生活規(guī)律性;更關(guān)鍵的是讓她們把握，掌握為何認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　根據(jù)中國(guó)軍訓(xùn)體驗(yàn)營(yíng)的主題活動(dòng)，體會(huì)不一樣的生活地形地貌，使青少年兒童能夠了解父母的良苦用心 ，知道幸福生活的不容易。