廣州大學(xué)軍訓(xùn)價(jià)格
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-10-22
新生軍訓(xùn)課程的主要內(nèi)容為班級(jí)管理規(guī)范及常規(guī)隊(duì)列訓(xùn)練。午后的操場(chǎng)上,烈日炎炎,師生們絲毫不受影響。老師們目光堅(jiān)定、組織有序,班主任老師隨著班級(jí)監(jiān)督管理,毫不松懈,學(xué)員們軍姿挺拔、口號(hào)鏗鏘,彰顯了學(xué)子的堅(jiān)毅品格。
學(xué)生軍訓(xùn)簡(jiǎn)介
1、軍事入模 軍訓(xùn)
組織性,紀(jì)律性,嚴(yán)于律己、令行禁止,打造鋼鐵隊(duì)伍
【主題介紹】:軍事入模:我是一個(gè)兵,角色轉(zhuǎn)換,空杯投入,嚴(yán)格執(zhí)行。
【項(xiàng)目介紹】:**軍姿、立正稍息、左右轉(zhuǎn)向、敬禮禮畢、要的是全情投入的狀態(tài)。
【項(xiàng)目目標(biāo)】:訓(xùn)練學(xué)員令行禁止、堅(jiān)決執(zhí)行、沒有任何借口的思想狀態(tài)。
2、團(tuán)隊(duì)熔煉
A、培訓(xùn)師致歡迎辭-破冰開場(chǎng):打破隔閡,調(diào)整學(xué)習(xí)型心態(tài),激發(fā)熱情與斗志;
B、組建團(tuán)隊(duì);
C、團(tuán)隊(duì)展示:嚴(yán)格的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(100%專注、100%參與、聲音響亮、士氣高昂);
一個(gè)人不合格視為團(tuán)隊(duì)不合格,隊(duì)長(zhǎng)必須為隊(duì)員的不夠努力承擔(dān)責(zé)任;
學(xué)校軍訓(xùn)活動(dòng)有哪些收獲?
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心智成長(zhǎng)
培養(yǎng)孩子面對(duì)挫折,促心智促成長(zhǎng)
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適應(yīng)能力
遠(yuǎn)離父母,獨(dú)立成長(zhǎng),提高生活適應(yīng)力
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團(tuán)隊(duì)意識(shí)
挑戰(zhàn)自我,挖掘潛,能提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)
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自救互助
模擬求助演練,提升應(yīng)急避險(xiǎn)意識(shí)
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塑造品質(zhì)
感受隊(duì)伍文化,塑造堅(jiān)毅剛強(qiáng)品質(zhì)
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憂患意識(shí)
培養(yǎng)憂患意識(shí),樹立責(zé)任心和使命感
五天軍訓(xùn)課程
早 學(xué)員進(jìn)入隊(duì)伍基地。
上 09:00-11:20 軍人形象、禮儀、團(tuán)隊(duì)正規(guī)化。
下 14:00-17:50 服從意識(shí)訓(xùn)練、紀(jì)律訓(xùn)練、速度訓(xùn)練
晚 19:00-21:00 現(xiàn)場(chǎng)管理5s學(xué)習(xí)(耐心訓(xùn)練:疊軍被學(xué)習(xí)比賽)。
第二天
早 06:00-07:20 出操,軍人化速度訓(xùn)練。
上 08:00-11:20 合作精神,方隊(duì)、排兵面隊(duì)列訓(xùn)練。
下 14:00-17:50 集體意識(shí)訓(xùn)練,同甘共苦、緊急集合。
晚 19:00-21:00 黑夜行軍,軍歌:“團(tuán)結(jié)就是力量”。
第三天
早 06:00-07:20 緊急集合訓(xùn)練、武術(shù)軍體拳自衛(wèi)學(xué)習(xí)。
上 08:00-11:20 兵貴神速訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)秩序訓(xùn)練。
下 14:00-16:30 團(tuán)隊(duì)氣勢(shì)訓(xùn)練,軍人士氣激勵(lì)。
晚19:00-21:00 學(xué)唱軍歌:拉歌比賽”
第四天
早 06:00-07:20 體能檢測(cè)訓(xùn)練,三千米跑步訓(xùn)練。
上 08:00-11:20 隊(duì)列抗挫訓(xùn)練、吃苦受挫建立團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)訓(xùn)練。
下 14:00-16:30 團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)訓(xùn)練,軍事接力賽。
晚19:00-21:00 團(tuán)隊(duì)緊急集合:執(zhí)行力檢測(cè)
第五天
早 06:00-07:20 軍體游戲。
上 08:00-11:20 自律訓(xùn)練檢查、內(nèi)務(wù)制度檢查講評(píng)。
下 14:00-16:30 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練,軍人素質(zhì)考核。
讓學(xué)生學(xué)習(xí)軍人,提高在崗位上的執(zhí)行力、凝聚力、頑強(qiáng)拼搏、絕對(duì)服從、吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)、高效敬業(yè)等等職業(yè)品質(zhì)。
軍訓(xùn)課程內(nèi)容
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學(xué)校軍事特訓(xùn)
紀(jì)律意識(shí)——自我約束,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣; 時(shí)間觀念——對(duì)時(shí)間進(jìn)行合理的計(jì)劃與調(diào)控; 軍體拳術(shù)——強(qiáng)身健體、提高防身意識(shí)與格斗技巧; 軍事知識(shí)——參觀軍中裝備,了解國(guó)防建設(shè); 徒步拉練——磨煉意志,培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力和耐力。
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特色拓展
團(tuán)隊(duì)拓展——特色游戲,在玩耍中寓教于樂; 潛能挖掘——全面的了解自己,增強(qiáng)自信心; 溝通技巧——學(xué)會(huì)與人交往,提升集體生活能力; 極限挑戰(zhàn)——面對(duì)困難、挑戰(zhàn)自我,強(qiáng)大內(nèi)心世界; 危機(jī)干預(yù)——增強(qiáng)生存能力,遇事沉著冷靜
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生活實(shí)踐
習(xí)慣養(yǎng)成——用軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,塑造新自我; 衛(wèi)生整理——養(yǎng)成良好的日常生活習(xí)慣; 獨(dú)立能力——體驗(yàn)集體生活,培養(yǎng)解決問題的能力; 動(dòng)手能力——強(qiáng)化動(dòng)手能力,充分發(fā)揮才智; 自主能力——做好公共衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生整理
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情感教育
吃苦精神——適度吃苦,不一味的尋求安逸; 心靈溝通——釋放心靈的印記,樹立人生目標(biāo); 感恩教育——在挫折中感悟父母的艱辛與辛苦; 一封家書——為家寫一封家書,帶來(lái)一份感動(dòng); 勵(lì)志教育——進(jìn)行挫折教育,更加堅(jiān)強(qiáng)。
軍訓(xùn)國(guó)防安全組織紀(jì)律
青少年兒童軍訓(xùn)軍事訓(xùn)練營(yíng)你需要時(shí)刻隨時(shí)待命,傾聽作戰(zhàn)號(hào)角聲,國(guó)防安全安全性抵擋,還能夠體會(huì)實(shí)槍上演,極強(qiáng)偵察員,掌握 定位,不凡體會(huì),磨礪非凡素養(yǎng)。
暑期軍訓(xùn)讓小朋友們掌握不可或缺的傳統(tǒng)式生活習(xí)慣,以在未來(lái)更強(qiáng)的去解決各種各樣可塑性的社會(huì)因素和環(huán)境要素,恰好是在哪一樣的大環(huán)境下, 這一特有語(yǔ)匯才被大家持續(xù)談及。
青少年兒童軍訓(xùn)以鐵的國(guó)防安全組織紀(jì)律性和嚴(yán)苛的軍隊(duì)訓(xùn)練,提升 學(xué)生的單獨(dú)獨(dú)立能力,提升 其整體性和組織紀(jì)律性,磨礪小朋友的活力和思維邏輯
暑期軍訓(xùn)根據(jù)一些有意思的軍事游戲、國(guó)防安全拓展訓(xùn)練主題活動(dòng),提升 學(xué)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作專業(yè)能力和不辭辛勞精神,讓學(xué)員內(nèi)心見解獨(dú)到,觀念接靈性,為學(xué)員的精神,體質(zhì)增勁,觀念添美。
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學(xué)生軍訓(xùn)
獨(dú)特軍事成長(zhǎng)營(yíng)
獨(dú)特的課程體系和專業(yè)服務(wù)
深受家長(zhǎng)和孩子喜愛
連年獲得錦旗等好評(píng)
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開學(xué)軍訓(xùn)
專業(yè)師資:
采用嚴(yán)格的軍事化管理模式,軍教結(jié)合,訓(xùn)管到位
突出青少年思想品德和軍營(yíng)生活的養(yǎng)成教育
培養(yǎng)青少年自控能力,磨練意志,挖掘潛能
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青少年軍訓(xùn)訓(xùn)練
自有營(yíng)地:
設(shè)施設(shè)備齊全
衣、食、住、行、訓(xùn),全面保障
免除老師后顧之憂!
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合理的軍事訓(xùn)練
潛力品牌:
陪養(yǎng)軍事素養(yǎng),塑型正體,規(guī)范行為
不斷成長(zhǎng)蛻變
完善個(gè)人品質(zhì),磨煉意志
免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通
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