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北京軍訓(xùn)培訓(xùn)基地

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2021-10-22

北京軍訓(xùn)培訓(xùn)基地

新生軍訓(xùn)課程的主要內(nèi)容為班級(jí)管理規(guī)范及常規(guī)隊(duì)列訓(xùn)練。午后的操場(chǎng)上,烈日炎炎,師生們絲毫不受影響。老師們目光堅(jiān)定、組織有序,班主任老師隨著班級(jí)監(jiān)督管理,毫不松懈,學(xué)員們軍姿挺拔、口號(hào)鏗鏘,彰顯了學(xué)子的堅(jiān)毅品格。

學(xué)生軍訓(xùn)簡(jiǎn)介

軍訓(xùn)拓展訓(xùn)練有什么作用?團(tuán)隊(duì)凝聚力對(duì)企業(yè)或是團(tuán)隊(duì)伙伴可謂是非常重要,其不僅是維持團(tuán)隊(duì)存在的必要條件,而且對(duì)團(tuán)隊(duì)潛能的發(fā)揮有很重要的作用。然而對(duì)團(tuán)隊(duì)管理者而言,如何提高團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力,才是他們極為關(guān)心的問(wèn)題。軍訓(xùn)拓展訓(xùn)練的出現(xiàn),成為目前快速而有效提高團(tuán)隊(duì)凝聚力的重要方式之一。下面為大家詳細(xì)分析軍訓(xùn)拓展訓(xùn)練是如何提高團(tuán)隊(duì)凝聚力的。

  軍訓(xùn)拓展過(guò)程的針對(duì)性

  “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,軍訓(xùn)拓展訓(xùn)練所制定的軍訓(xùn)拓展項(xiàng)目都是有針對(duì)性的,都是經(jīng)過(guò)上海軍訓(xùn)基地實(shí)地的調(diào)研考察、反復(fù)的需求溝通了解、以及極終軍訓(xùn)拓展方案需求的制定確認(rèn)而完成的。整個(gè)軍訓(xùn)拓展訓(xùn)練過(guò)程都圍繞一個(gè)整體目標(biāo)而進(jìn)行。直接明了,針對(duì)有效,結(jié)果導(dǎo)向使得整個(gè)軍訓(xùn)拓展訓(xùn)練過(guò)程層層遞進(jìn),不斷提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。

  精挑細(xì)選的團(tuán)隊(duì)拓展項(xiàng)目

  不管是**愉快的旅游拓展、野外溯溪,還是挑戰(zhàn)性十足的荒島求生、城市生存、列國(guó)爭(zhēng)霸等,亦或是有料有消的沙漠掘金、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等,這些非常適合團(tuán)隊(duì)拓展的項(xiàng)目,在軍軍訓(xùn)基地老師的組織和引導(dǎo)下,極大化的凝聚整個(gè)軍訓(xùn)拓展訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)。

  人人參與

  一般而言,除非是非常特殊的情況,團(tuán)隊(duì)軍訓(xùn)拓展是每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員必須要參加的。人人參與,在旁邊人行為的影響下,不自覺(jué)的會(huì)進(jìn)入一種微妙的競(jìng)爭(zhēng)又合作的狀態(tài)。

  不斷迸發(fā)的團(tuán)隊(duì)激情

  軍訓(xùn)拓展培訓(xùn)中很多團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目都會(huì)帶來(lái)強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn),在良好的團(tuán)體氛圍中使團(tuán)隊(duì)成員走得更近,有些時(shí)候更會(huì)產(chǎn)生兄弟姐妹般的情誼。而引發(fā)情緒高峰體驗(yàn)的項(xiàng)目極典型的就是軍訓(xùn)拓展逃生墻這個(gè)項(xiàng)目。10分鐘內(nèi)順利完成逃生墻項(xiàng)目后的勝利感和自豪感,心中會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)的合作、隊(duì)員的奉獻(xiàn)產(chǎn)生極直接體驗(yàn)和感悟。

  競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)

  在軍訓(xùn)拓展訓(xùn)練中,有意設(shè)置的行為情境會(huì)使不同小隊(duì)的成員之間感到明顯的由社會(huì)比較引發(fā)的競(jìng)爭(zhēng)壓力,使成員行為的內(nèi)在動(dòng)力增加。由競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的高壓,可以讓成員從團(tuán)隊(duì)合作中得到足夠的安全感,增強(qiáng)了對(duì)團(tuán)隊(duì)的歸屬感,而成員利用自身優(yōu)勢(shì)與團(tuán)隊(duì)進(jìn)行親密合作,拋棄個(gè)人榮譽(yù)的得失,不斷挑戰(zhàn)自我,對(duì)于提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與凝聚力起到積極促進(jìn)的作用。


學(xué)校軍訓(xùn)活動(dòng)有哪些收獲?

  • 北京軍訓(xùn)培訓(xùn)基地

    心智成長(zhǎng)

    培養(yǎng)孩子面對(duì)挫折,促心智促成長(zhǎng)

  • 北京軍訓(xùn)培訓(xùn)基地

    適應(yīng)能力

    遠(yuǎn)離父母,獨(dú)立成長(zhǎng),提高生活適應(yīng)力

  • 北京軍訓(xùn)培訓(xùn)基地

    團(tuán)隊(duì)意識(shí)

    挑戰(zhàn)自我,挖掘潛,能提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)

  • 北京軍訓(xùn)培訓(xùn)基地

    自救互助

    模擬求助演練,提升應(yīng)急避險(xiǎn)意識(shí)

  • 北京軍訓(xùn)培訓(xùn)基地

    塑造品質(zhì)

    感受隊(duì)伍文化,塑造堅(jiān)毅剛強(qiáng)品質(zhì)

  • 北京軍訓(xùn)培訓(xùn)基地

    憂(yōu)患意識(shí)

    培養(yǎng)憂(yōu)患意識(shí),樹(shù)立責(zé)任心和使命感

五天軍訓(xùn)課程

1天
早  學(xué)員進(jìn)入隊(duì)伍基地。
上 09:00-11:20 軍人形象、禮儀、團(tuán)隊(duì)正規(guī)化。
下 14:00-17:50 服從意識(shí)訓(xùn)練、紀(jì)律訓(xùn)練、速度訓(xùn)練
晚 19:00-21:00 現(xiàn)場(chǎng)管理5s學(xué)習(xí)(耐心訓(xùn)練:疊軍被學(xué)習(xí)比賽)。

第二天
早 06:00-07:20 出操,軍人化速度訓(xùn)練。
上 08:00-11:20 合作精神,方隊(duì)、排兵面隊(duì)列訓(xùn)練。
下 14:00-17:50 集體意識(shí)訓(xùn)練,同甘共苦、緊急集合。
晚 19:00-21:00 黑夜行軍,軍歌:“團(tuán)結(jié)就是力量”。

第三天
早 06:00-07:20 緊急集合訓(xùn)練、武術(shù)軍體拳自衛(wèi)學(xué)習(xí)。
上 08:00-11:20 兵貴神速訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)秩序訓(xùn)練。
下 14:00-16:30 團(tuán)隊(duì)氣勢(shì)訓(xùn)練,軍人士氣激勵(lì)。
晚19:00-21:00 學(xué)唱軍歌:拉歌比賽”

第四天
早 06:00-07:20 體能檢測(cè)訓(xùn)練,三千米跑步訓(xùn)練。
上 08:00-11:20 隊(duì)列抗挫訓(xùn)練、吃苦受挫建立團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)訓(xùn)練。
下 14:00-16:30 團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)訓(xùn)練,軍事接力賽。
晚19:00-21:00 團(tuán)隊(duì)緊急集合:執(zhí)行力檢測(cè)

第五天
早 06:00-07:20 軍體游戲。
上 08:00-11:20 自律訓(xùn)練檢查、內(nèi)務(wù)制度檢查講評(píng)。
下 14:00-16:30 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練,軍人素質(zhì)考核。
讓學(xué)生學(xué)習(xí)軍人,提高在崗位上的執(zhí)行力、凝聚力、頑強(qiáng)拼搏、絕對(duì)服從、吃苦耐勞、樂(lè)于奉獻(xiàn)、高效敬業(yè)等等職業(yè)品質(zhì)。

軍訓(xùn)課程收獲,帶來(lái)改變

軍訓(xùn)完善青少年意志品質(zhì)

  軍訓(xùn)用大學(xué)生們得話(huà)而言,那便是“軍訓(xùn),是公民意識(shí)精神的溶爐”。搭建公民意識(shí)精神,軍訓(xùn)擁有極集中化、極統(tǒng)一、極心神不安、極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱F(tuán)體活動(dòng)。

  軍訓(xùn)尤其是在今天這類(lèi)適者生存、市場(chǎng)銷(xiāo)售不容樂(lè)觀的市揚(yáng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)規(guī)范中,完善的意志品質(zhì)變成她們適度掌握人生道路前進(jìn)方向,迎著狂風(fēng)巨浪向理想化總體目標(biāo)邁入的必備條件。

  軍訓(xùn)使每一個(gè)學(xué)員生活在這兒類(lèi)優(yōu)質(zhì)的團(tuán)體中,使之相信組織,依靠集體,關(guān)心集體,維護(hù)集體,持續(xù)處理各式各樣不良行為和不由自主,持續(xù)處理自己意識(shí),持續(xù)搭建公民意識(shí)觀念。

  在軍訓(xùn)這類(lèi)團(tuán)體活動(dòng)中,每一個(gè)大學(xué)生都變成了普通一兵,按各種各樣管理制度做事,過(guò)戰(zhàn)士職業(yè)崗位職位生活,接納每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的文化教育,接納分派的命令,受各種各樣自律意識(shí)的教導(dǎo),受艱苦生活磨煉。


  • 學(xué)生軍訓(xùn)

    獨(dú)特軍事成長(zhǎng)營(yíng)

    獨(dú)特的課程體系和專(zhuān)業(yè)服務(wù)

    深受家長(zhǎng)和孩子喜愛(ài)

    連年獲得錦旗等好評(píng)

    北京軍訓(xùn)培訓(xùn)基地
  • 開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)

    專(zhuān)業(yè)師資:

    采用嚴(yán)格的軍事化管理模式,軍教結(jié)合,訓(xùn)管到位

    突出青少年思想品德和軍營(yíng)生活的養(yǎng)成教育

    培養(yǎng)青少年自控能力,磨練意志,挖掘潛能

    北京軍訓(xùn)培訓(xùn)基地
  • 青少年軍訓(xùn)訓(xùn)練

    自有營(yíng)地:

    設(shè)施設(shè)備齊全

    衣、食、住、行、訓(xùn),全面保障

    免除老師后顧之憂(yōu)!

    北京軍訓(xùn)培訓(xùn)基地
  • 合理的軍事訓(xùn)練

    潛力品牌:

    陪養(yǎng)軍事素養(yǎng),塑型正體,規(guī)范行為

    不斷成長(zhǎng)蛻變

    完善個(gè)人品質(zhì),磨煉意志

    北京軍訓(xùn)培訓(xùn)基地

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