營造了相互合作、相互幫助、相互鼓勵(lì)的氛圍,讓孩子學(xué)會(huì)感恩,懂得關(guān)愛他人、理解和支持他人
紅橋區(qū)兒童軍事訓(xùn)練營
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-07-31
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軍事夏令營
良好的口碑:
獨(dú)特的課程體系和專業(yè)服務(wù)
深受家長和孩子喜愛
連年獲得錦旗等好評(píng)
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暑假夏令營
專業(yè)師資:
素質(zhì)過硬、指導(dǎo)性強(qiáng)
兼具耐心、責(zé)任心
更有利于孩子成長!
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青少年夏令營
自有營地:
設(shè)施設(shè)備齊全
衣、食、住、行、訓(xùn),全面保障
免除家長后顧之憂!
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軍事化夏令營
潛力品牌:
陪養(yǎng)軍事素養(yǎng),塑型正體,規(guī)范行為
不斷成長蛻變
完善個(gè)人品質(zhì),磨煉意志
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好習(xí)慣夏令營
習(xí)慣養(yǎng)成:
樹立正確的世界觀和價(jià)值觀,
養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣和行為習(xí)慣。
培養(yǎng)青少年堅(jiān)韌不拔
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軍訓(xùn)夏令營夏令營
安全保障
老師24小時(shí)進(jìn)行站崗、查崗
調(diào)空調(diào)溫度,醫(yī)護(hù)人員、應(yīng)急車輛24小時(shí)待命
暑假要開始了,許多家長們都想要給自己的孩子報(bào)名一個(gè)正規(guī)的夏令營機(jī)構(gòu)去鍛煉一下。那么不少家長們問,正規(guī)夏令營哪家好?那么接下來就讓我來給大家介紹一下吧!
青少年暑假夏令營
學(xué)習(xí)軍旅生活:**隊(duì)伍嚴(yán)格的軍事化管理,學(xué)習(xí)軍人作風(fēng),接觸軍營生活,從小事嚴(yán)格要求做起,養(yǎng)成良好習(xí)慣;把每件小事做好來實(shí)現(xiàn):簡單+簡單=不簡單,養(yǎng)成自律、自立的良好習(xí)慣。
采用PK對(duì)抗的形式:活動(dòng)中把來自各個(gè)地方的孩子們模擬分成紅/藍(lán)兩軍,在每天的訓(xùn)練和其他項(xiàng)目中進(jìn)行比賽和對(duì)抗;讓孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中成長,在競(jìng)爭(zhēng)中快樂;選出雙方兵王;比比誰更強(qiáng)!
軍事拓展游戲:將幫助孩子們挑戰(zhàn)自我,挖掘潛能,提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);提升自我管理能力、增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí),強(qiáng)化協(xié)調(diào)溝通能力、激發(fā)創(chuàng)新思維能力。
夏令營的收獲:
1、釋放壓力,教孩子樹立正確人生觀,提升自立、自我調(diào)控能力,建立積極、樂觀的健康心態(tài)。
2、創(chuàng)設(shè)交往環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)習(xí)建立人際關(guān)系技巧,學(xué)會(huì)與人良好溝通、友善相處的能力。
3、開發(fā)潛能,讓孩子正確客觀了解自我、認(rèn)知自我、評(píng)價(jià)自我,增強(qiáng)孩子的自信心,教孩子實(shí)效性的思考模式。
4、培養(yǎng)訓(xùn)練孩子的逆商,讓孩子能夠積極面對(duì)挫折、逆境、不公平,并教會(huì)孩子靈活運(yùn)用思維轉(zhuǎn)換模式。
5、全面提升孩子的觀察力、洞察力、分析力、學(xué)習(xí)力、應(yīng)變力、創(chuàng)新思維能力。
6、**活動(dòng),教會(huì)孩子與人合作、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,讓孩子熱愛生活,關(guān)心他人,富有責(zé)任感,理解父母、師長,富有愛心。
7、**活動(dòng),讓孩子學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)感恩,感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學(xué)校、感恩社會(huì),建立積極向上的人生觀。
**具有挑戰(zhàn)性的野外訓(xùn)練項(xiàng)目,鍛煉營員堅(jiān)韌不拔意志力,提高心理素質(zhì),增強(qiáng)抗挫能力
設(shè)置多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)崗位,讓孩子輪流擔(dān)任,協(xié)助老師管理團(tuán)隊(duì),制定活動(dòng)計(jì)劃,鍛煉組織策劃能力
很多項(xiàng)目是需要營員依靠團(tuán)隊(duì)力量,**自己拼搏,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),提高責(zé)任心與集體榮譽(yù)感
隊(duì)伍令行禁止的作風(fēng),從洗衣洗碗,打掃衛(wèi)生,疊軍被等細(xì)節(jié)處,鍛煉孩子獨(dú)立生活的能力
課外的謀生應(yīng)變能力同樣重要,自然災(zāi)害與危險(xiǎn)情況隨時(shí)都可能發(fā)生,讓孩子學(xué)會(huì)如何逃生自救
了解我國軍事事業(yè)發(fā)展歷程,培養(yǎng)孩子愛國主意精神和使命感
創(chuàng)造與伙伴共同生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,**合作性游戲,鍛煉孩子與人溝通和交流
演講軍事營
1階段 初入軍營(3天) 認(rèn)識(shí)自我,建立營規(guī),培養(yǎng)集體意識(shí)和紀(jì)律意識(shí),融入集體,勇于表達(dá)自己; 側(cè)重培養(yǎng)青少年的對(duì)集體環(huán)境的全面認(rèn)識(shí),提升集體觀念,提高時(shí)間觀念 |
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時(shí)間 | 早操 | 上午 | 下午 | 晚上 |
1天 新兵入伍、整軍容塑軍紀(jì),建立自理理念 |
戰(zhàn)地集結(jié) 迎接新兵 |
特種兵報(bào)道 換戎裝 學(xué)習(xí)營規(guī) 選班委 自我介紹 互相認(rèn)識(shí) 破冰團(tuán)建、軍歌嘹亮 軍魂訓(xùn)練 體驗(yàn)軍人風(fēng)采 |
團(tuán)隊(duì)展示練習(xí) 開營儀式 從形式到心靈上的認(rèn)識(shí)軍營 培養(yǎng)敬畏之心 **演講的形式展示愛國和小士兵初感。 |
自理能力訓(xùn)練:整理個(gè)人物品 填寫物品清單 幾何戰(zhàn)爭(zhēng),內(nèi)務(wù)整理標(biāo)準(zhǔn)及檢查,清點(diǎn)人數(shù),講評(píng)當(dāng)天好人好事,熄燈就寢 |
第二天 為什么愛國,愛家,什么是軍人 |
早操 晨跑10分鐘 朝聞起舞 弟子規(guī) |
軍魂訓(xùn)練 著裝訓(xùn)練 立正 稍息 跨立 停止間轉(zhuǎn)法 敬禮禮畢 演講技巧學(xué)習(xí) |
緊急集合、校園安全(校園反暴力和預(yù)防誘拐) 培養(yǎng)危機(jī)處理意識(shí) 鍛煉應(yīng)急反應(yīng)能力 |
洗衣服、洗澡、作業(yè)日記、天使與國王 清點(diǎn)人數(shù),講評(píng)當(dāng)天好人好事 洗漱熄燈就寢 |
第三天 合作相處,戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略、 |
吶喊 清除濁氣 拉練身心、家長寄語 | 戰(zhàn)術(shù)100障礙賽:匍匐前進(jìn) 輪胎障礙、翻越障礙,體驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)技意識(shí)和團(tuán)隊(duì)、規(guī)則意識(shí),鍛煉體能 | 槍挫折抗壓演講:鍛煉口才,勇敢競(jìng)爭(zhēng),勇敢面對(duì)困難,學(xué)會(huì)承擔(dān)與合作 | 軍營戰(zhàn)地日記/作業(yè) 洗衣服、洗澡、作業(yè)日記、清點(diǎn)人數(shù),講評(píng)當(dāng)天好人好事(龍虎榜),洗漱熄燈就寢、緊急集合 |
第二階段 軍事體驗(yàn)(2天) 軍事解密,深入了解槍械武器,激發(fā)青少年軍事興趣 良好的集體氛圍與競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,提升青少年的集體協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感 |
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第四天 戰(zhàn)場(chǎng)思維,如何取得勝利 |
早操 (弟子規(guī)) (500米) 體能訓(xùn)練 |
演講訓(xùn)練及演講階段考核 | 突破自我演講:打破自我認(rèn)知,激發(fā)潛能,勇敢面對(duì)舞臺(tái) | 洗衣服、洗澡、生日晚會(huì)、三班四哨 |
第五天 自然危機(jī)來臨 |
早操 軍魂訓(xùn)練 跳繩 |
軍營會(huì)操展示:接受國防教育的基礎(chǔ)形式,激發(fā)愛國熱情,也是成果驗(yàn)收 | 槍械組裝/ 包水餃:深入了解槍械知識(shí),激發(fā)軍事興趣,接受國防教育 | 洗衣服、洗澡、打背包、講評(píng)當(dāng)天好人好事(龍虎榜),洗漱熄燈就寢、三班四哨 |
第三階段 自立自理(3天) 置身與大自然中,可以欣然接受挑戰(zhàn),在鍛煉生存技能的同時(shí),激發(fā)其興趣愛好 側(cè)重點(diǎn)在青少年集體生存能力,人際交往能力,青春期過渡時(shí)情緒管控能力 |
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第六天 實(shí)戰(zhàn)演練PK 感恩 |
早操 折返跑 |
長征路上,野外陷阱捕獵 培養(yǎng)青少年吃苦耐勞的好習(xí)慣 團(tuán)隊(duì)配合 開拓思維 |
野外陷阱捕獵及營地搭建:學(xué)習(xí)野外生存技能,提升抗壓抗挫折能力 | 我正在長大 心靈拓展 “熔煉感恩”一階段 親情電話連接 |
第七天 挑戰(zhàn)耐力,毅力,塑造自信 |
早操 (禁將令) (1000米) |
樹立夢(mèng)想演講演講 軍事軍魂 |
演講課學(xué)習(xí)(公眾演講) 演講PK |
爸爸,媽媽有些話 我想對(duì)您說(一封家信) 軍營記憶心存感恩,我愛您! |
第八天 目標(biāo)意識(shí)。目標(biāo)管理主動(dòng)解決問題 |
早操 (弟子規(guī)) (禁將令) |
119報(bào)警和消防逃生:掌握滅火器材的使用,火場(chǎng)逃生,人員疏散及自身自救的方法 | 閉營典禮:送戰(zhàn)友 | 無 |
夏令營你是不是存在這些疑問呢?
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奠定成長基石培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主能力、時(shí)間觀念、感恩意識(shí),其中獨(dú)立能力更是孩子張開翅膀騰飛的基石。
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培養(yǎng)良好習(xí)慣讓孩子切身體驗(yàn)軍旅文化,被感染、影響、學(xué)習(xí)、改變,達(dá)到訓(xùn)練孩子好習(xí)慣的目的。
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體驗(yàn)軍旅生活培養(yǎng)營員敢面對(duì)困難的勇氣和勇于承擔(dān)的領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì),汲取隊(duì)伍文化和訓(xùn)練精髓,體驗(yàn)軍旅生活。
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提升綜合能力將外訓(xùn)與內(nèi)訓(xùn)融為一體,能夠大大的鍛煉營員的意志力、忍耐度、團(tuán)隊(duì)精神、溝通能力。
軍事夏令營為何能讓家長滿意
軍事暑期夏令營根據(jù)多樣化、頗具挑戰(zhàn)性的主題活動(dòng),從禮儀知識(shí)到行為準(zhǔn)則、從生存能力到自控能力磨煉、從成長教育到藝術(shù)創(chuàng)意與想像力的開發(fā)設(shè)計(jì),應(yīng)用童軍殊榮規(guī)章制度、徵章規(guī)章制度、全封閉式管理,塑造青少年全方位快樂成長!讓青少年具有堅(jiān)毅,自主創(chuàng)新,團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神實(shí)質(zhì),助人為樂,樂觀豁達(dá),為小朋友們構(gòu)建一個(gè)展現(xiàn)自身,提升自我、超越自己的演出舞臺(tái)。
本次主題活動(dòng)的實(shí)際意義取決于激起青少年宏大理想、勾畫出將來企業(yè)愿景,從獨(dú)立生活、自律自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)互助、提升情商等層面進(jìn)行,父母滿意率達(dá)到99%。學(xué)生們廣泛獲得了良好的習(xí)慣、單獨(dú)自立,奮發(fā)向上、健康成長。
軍事暑期夏令營根據(jù)訓(xùn)煉,讓學(xué)生提升學(xué)習(xí)的方法和興趣愛好、對(duì)父母的了解和孝敬、對(duì)周邊群體的關(guān)懷、對(duì)自然環(huán)境的維護(hù)、講文明懂禮貌人人有責(zé),極后變成一名健全人格特質(zhì)、塑造品行、提升自信、做一個(gè)有想象、追理想化、圓理想的好青少年!
- 完善的后勤保障
專業(yè)的軍事老師、拓展訓(xùn)練教練、高素質(zhì)的生活輔導(dǎo)老師及資深的心理輔導(dǎo)老師組成,讓學(xué)員擁有專業(yè)的、有效的、快樂的營期生活
如何報(bào)名夏令營 - 多方位訓(xùn)練目標(biāo)
致力于學(xué)員的“三大成長”,提高身體素質(zhì)、改善行為習(xí)慣、磨礪意志品質(zhì),讓學(xué)員身體素質(zhì)和心理意志得到雙重磨礪。
如何報(bào)名夏令營 - 完善的后勤保障
有專業(yè)的人員對(duì)于學(xué)員的衣、食、住、行進(jìn)行管理。在確保食品無虞的同時(shí)實(shí)行營養(yǎng)配餐制,確保學(xué)員有足夠的的營養(yǎng)和體力。
如何報(bào)名夏令營
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