天津暑假夏令營(yíng)哪個(gè)好
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-07-30
軍事夏令營(yíng)本質(zhì)上是一種營(yíng)地教育活動(dòng),不是單純的軍訓(xùn),當(dāng)過(guò)兵、軍事素質(zhì)過(guò)硬只是基本條件,更重要的是文化素養(yǎng)和格局視野,要懂教育、愛(ài)孩子。同樣的事情,不同人來(lái)做,會(huì)產(chǎn)生截然不同的效果。
青少年成長(zhǎng)夏令營(yíng)
在夏令營(yíng)活動(dòng)中,我們始終將安全放在首位,感恩和勵(lì)志教育作為培訓(xùn)的重點(diǎn),讓孩子在體驗(yàn)軍旅生活的同時(shí),**準(zhǔn)軍事化的管理,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提高生活自理能力,改掉其拖踏、做事磨蹭的不良習(xí)慣。
注重感恩、心智成長(zhǎng)及情商的課程訓(xùn)練,在體驗(yàn)中學(xué)習(xí),在艱苦中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),努力讓每位營(yíng)員發(fā)現(xiàn)自身的亮點(diǎn),收獲自信與快樂(lè)!在極短的時(shí)間內(nèi)增強(qiáng)人與人的信任與溝通,更加自信,懂得關(guān)愛(ài),懂得感恩父母!
軍事夏令營(yíng)為什么在暑假期間受家長(zhǎng)和中小學(xué)生歡迎呢?快樂(lè)少年夏令營(yíng)的小編總結(jié)了一下:
一、當(dāng)代獨(dú)生子女多,生活條件優(yōu)越,大環(huán)境的影響造就了多數(shù)孩子的獨(dú)立生活能力較差,吃不了苦,參加軍事夏令營(yíng)活動(dòng),可以讓少年兒童體驗(yàn)軍旅生活,提高他們獨(dú)立自理生活的能力,磨礪孩子們的意志增強(qiáng)逆境中的抗挫折能力,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,在集體生活中懂得互相關(guān)愛(ài)。
二、軍事夏令營(yíng)歷經(jīng)十多年的發(fā)展,不斷完善和進(jìn)步,課程不斷推塵揚(yáng)新,管理成熟,強(qiáng)有力地保證了軍事夏令營(yíng)的質(zhì)量。
三、暑假時(shí)間長(zhǎng),家長(zhǎng)忙于上班,孩子在家生活作息不規(guī)律,影響了孩子的身體健康,軍事夏令營(yíng)執(zhí)行隊(duì)伍一日管理制度,中小學(xué)生參加夏令營(yíng)可以保持好的作息習(xí)慣,有益于身體健康。
四、送給孩子的一個(gè)特別的禮物,讓孩子過(guò)一個(gè)與眾不同的開(kāi)心的暑假。
夏令營(yíng)四大保障,讓家長(zhǎng)無(wú)后顧之憂
The course characteristic-
封閉式軍營(yíng)基地
采用軍事化營(yíng)房住宿,干凈舒適,男女住宿分開(kāi)管理,每間宿舍都有配置一位生活老師,宿舍配備被褥床單枕頭、衣架臉盆、標(biāo)準(zhǔn)化 浴室、熱水定時(shí)供應(yīng)、24小時(shí)飲用水供應(yīng)。
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探訪須知
為了讓孩子順利的融入集體生活,避免因親情探訪”給孩子帶來(lái)的不必要的不適應(yīng)等人為因素困擾,營(yíng)地規(guī)定入營(yíng)一周內(nèi)謝絕家長(zhǎng)以任 何形式的探營(yíng)到訪;
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營(yíng)地服務(wù)
為每位學(xué)員準(zhǔn)備了一份專業(yè)設(shè)備及服裝。專業(yè)拓展老師、身打造拓展培訓(xùn)課程包含:專業(yè)服裝、野外帳篷體 驗(yàn)、水彈槍、野外生存道具以及各種訓(xùn)練道具
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孩子蛻變成長(zhǎng)
體能訓(xùn)練 體能強(qiáng)化訓(xùn)練,激發(fā)潛能,強(qiáng)身健體,提高速度與耐力、力量與靈敏。學(xué)會(huì)感恩 勵(lì)志教育,提筆寫(xiě)下一封家書(shū)-“其實(shí)爸爸媽媽脾氣并不是不好”
20天軍事訓(xùn)練營(yíng)
1天 小兵自駕游
1.早晨在特殊詳細(xì)地址統(tǒng)一融合每日簽到,掌握老師、教練員,掌握產(chǎn)業(yè)基地地理環(huán)境,分班紅警快捷鍵,分派宿舍及醫(yī)院病房,發(fā)放軍服。
2.開(kāi)營(yíng)儀式:全體人員推免研究生統(tǒng)一服裝打旗,施禮、奏國(guó)歌、授旗,軍營(yíng)組織觀念、安全知識(shí)講解,開(kāi)訓(xùn)總動(dòng)員,鼓勵(lì)推免研究生開(kāi)展暑假夏令營(yíng)的極終目標(biāo)。
3.戰(zhàn)士企業(yè)形象訓(xùn)練、禮貌禮節(jié)訓(xùn)練:整理服裝,站軍姿體形訓(xùn)練( 站如松、坐如鐘、行似風(fēng)),改善日常體形傾斜等難點(diǎn)。見(jiàn)到老師、教練員要問(wèn)好,做一個(gè)講禮貌的小戰(zhàn)士。
4.整理內(nèi)務(wù):培訓(xùn)學(xué)習(xí)屋子里物品規(guī)范置放,疊軍工用褥子示范講解,學(xué)疊軍工用褥子的一樣的軍工用褥子(營(yíng)造標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)及塑造優(yōu)質(zhì)的自己下意識(shí))。
5.軍營(yíng)破冰之旅,游戲環(huán)節(jié)相互之間簡(jiǎn)易簡(jiǎn)單自我介紹,提升 戰(zhàn)友感情。
第二天 我是一個(gè)兵
1.軍事基本上姿態(tài)訓(xùn)練:施禮禮畢、稍息立正跨立、停止間轉(zhuǎn)法,數(shù)一數(shù),蹲下與站起來(lái)訓(xùn)練,參軍入伍初嘗,練好基本上是關(guān)鍵!
2. 軍事專業(yè)能力訓(xùn)練:軍體拳1套,混合格斗準(zhǔn)備充分……(苛刻訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,提升 人體)。
3.團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)(反坦奔涌、珠行萬(wàn)里、蛟龍出海等),團(tuán)結(jié)協(xié)作大PK,營(yíng)造團(tuán)隊(duì)意識(shí)與互幫互助!
4.軍營(yíng)文藝演出:軍歌嘹亮(嚴(yán)守紀(jì)律歌、我是一個(gè)兵、強(qiáng)軍戰(zhàn)歌)。
第三天 我發(fā)展趨勢(shì)我高興
1.軍事特性課程——三聲三相訓(xùn)練(歡呼聲、演唱、歡笑聲;站相、坐相、走相)
2.軍事訓(xùn)練——編碼序列訓(xùn)練:原地?cái)[臂訓(xùn)練,齊步走與跑步走,展現(xiàn)小戰(zhàn)士氣質(zhì)。
3.軍事專業(yè)能力訓(xùn)練——軍體拳搏擊術(shù)銜接性姿態(tài)。
4.素質(zhì)拓展訓(xùn)練訓(xùn)練訓(xùn)練——生命之旅,體會(huì)互動(dòng)交流協(xié)作的重要性,學(xué)精關(guān)心他人!
5.觀看軍事主題元素的正能量電影,感受戰(zhàn)士的不扔下絕不放棄!
第四天 愛(ài)國(guó)主義精神文化教育 真人CS槍擊事件
1.南海艦隊(duì)愛(ài)國(guó)主義教育專業(yè)知識(shí)、戰(zhàn)略武器培訓(xùn)講座 參觀考察調(diào)查愛(ài)國(guó)主義精神文化教育展廳,戰(zhàn)略武器專業(yè)技能講解,作為一名小戰(zhàn)士,愛(ài)國(guó)愛(ài)黨,愛(ài)國(guó)主義教育專業(yè)知識(shí)你把握多少錢,把握中國(guó)解放軍軍事史及武器,從小提升 國(guó)防安全安全防范意識(shí)!
2. 期待已久的真人CS槍擊事件,狂奔、跳躍、爬取、杠鈴深蹲、不是冤家不聚頭勇者勝,體會(huì)生死狙擊的試煉場(chǎng)體會(huì),中小學(xué)生們相互之間信賴,做極好的崗位隊(duì),做極團(tuán)結(jié)一致的崗位隊(duì)。
3.軍營(yíng)勞動(dòng)極光榮,營(yíng)院、宿舍衛(wèi)生大掃除,清除衣服褲子。
4.晚上軍旅日記,記錄軍營(yíng)生活,作業(yè)輔導(dǎo)。
第五天 心存感恩勵(lì)志教育
1. 軍事綜合型訓(xùn)練:站軍姿訓(xùn)練、單兵軍事基本上、編碼序列訓(xùn)練,參軍入伍初嘗,練就專業(yè)技能。
2. 手語(yǔ)操:《感恩的心》,長(zhǎng)存心存感恩,心存感恩全部著的美好的生活。
3.身體健康教育:從青春期心理特點(diǎn)考慮到,激發(fā)正確對(duì)待其學(xué)習(xí)生活的正確方向!
4. 挑戰(zhàn)性戶外拓展訓(xùn)練主題活動(dòng):訓(xùn)練小孩子的觀察專業(yè)能力和專注力。
5. 晚上軍旅日記,記錄軍營(yíng)生活,作業(yè)輔導(dǎo)。
第六天 我是一個(gè)兵
1. 軍事專業(yè)能力訓(xùn)練——軍體拳搏擊術(shù)(混合格斗準(zhǔn)備充分、弓步?jīng)_拳、三體式橫打等),增強(qiáng)體質(zhì),防身器具防衛(wèi)過(guò)當(dāng)。
2. 挑戰(zhàn)性戶外拓展訓(xùn)練主題活動(dòng):十人九足,盲人方陣。
3.軍事專業(yè)能力大比武:緊急集合,培訓(xùn)學(xué)習(xí)打背包。
4. 心存感恩一瞬間:用心品味生活,學(xué)精情感共享資源。
5. 晚上軍旅日記,記錄軍營(yíng)生活,作業(yè)輔導(dǎo)。
夏令營(yíng)特色教學(xué),不一樣的體驗(yàn)
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軍營(yíng)生活
告別拖拉,學(xué)會(huì)獨(dú)立 離開(kāi)了舒適的環(huán)境,這里的一切都需要靠自己努力付出才能獲得。要學(xué)會(huì)整理內(nèi)務(wù),洗自己的衣服,自食其力.
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軍營(yíng)魔訓(xùn)
團(tuán)隊(duì)圓木訓(xùn)練,突破不人潛能,較大的敵人是自己,挑戰(zhàn)內(nèi)心在膽法,懦弱和怕臟怕累的心態(tài),感愛(ài)團(tuán)隊(duì)的力量,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力;
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急救訓(xùn)練
心肺復(fù)蘇-包扎-逃生,紀(jì)律嚴(yán)明,訓(xùn)練有素, 普及營(yíng)員自救保護(hù)常識(shí)、應(yīng)急反應(yīng)及消防逃生、防化等險(xiǎn)情處理的能力。
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爭(zhēng)霸比賽
真人CS訓(xùn)練 紀(jì)律嚴(yán)明,訓(xùn)練有素,特訓(xùn)營(yíng)收獲的不僅僅是友誼,更多的是來(lái)自團(tuán)隊(duì)鼓勵(lì)。學(xué)習(xí)了解槍械,學(xué)習(xí)軍人英雄品質(zhì)。
夏令營(yíng)協(xié)助小孩提升自控能力
根據(jù)中國(guó)貧困山區(qū)體驗(yàn)營(yíng)的主題活動(dòng),讓我的孩子們感受、體驗(yàn)、理解、感受艱難的日常生活,感受不一樣的生活環(huán)境,理解父母的心。
我國(guó)貧困山區(qū)體驗(yàn)營(yíng)將進(jìn)一步塑造少年兒童,創(chuàng)建合理的綜合性訓(xùn)煉管理體系,從行動(dòng)中更改少年兒童的意識(shí);理解為何認(rèn)真學(xué)習(xí),更關(guān)鍵的是讓她們了解,我們優(yōu)異的標(biāo)準(zhǔn)。
夏令營(yíng)協(xié)助小孩提升 自控能力、專注力、競(jìng)爭(zhēng)能力、挫敗抵抗能力、情緒控制能力、出色的協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)干部能力,塑造優(yōu)良的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和生活方式,產(chǎn)生積極主動(dòng)的人生價(jià)值觀。
這門訓(xùn)煉課程內(nèi)容始于美國(guó),擺脫了傳統(tǒng)式的應(yīng)考課堂教學(xué),借助這類栩栩如生的教學(xué)策略,讓小孩親自參加,進(jìn)而做到趣味性、改進(jìn)行為模式的實(shí)際效果。根據(jù)主題活動(dòng)豐富多彩小孩的感官世界,在體驗(yàn)主題活動(dòng)游戲中學(xué)習(xí)培訓(xùn)和感受。
--Specific schedule of summer camp--
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關(guān)于想家的孩子
建議孩子1次出門的家長(zhǎng),打電話時(shí)間安排在中午,晚上不建議打電話給孩子?;蛘呖梢?*老師了解孩子的信息,**打老師的手機(jī)與孩子進(jìn)行交流溝通。這樣容易幫助孩子順利度過(guò)想家的時(shí)間
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關(guān)于不會(huì)自理的孩子
不會(huì)洗澡洗頭的孩子:夏令營(yíng)前半個(gè)月,先讓孩子自己學(xué)會(huì)洗。不會(huì)洗衣服的孩子:在家先教會(huì)洗一次衣服,特別洗滌過(guò)程。入營(yíng)后我們會(huì)教學(xué)。不會(huì)梳辮子的孩子:提前跟老師說(shuō),老師會(huì)負(fù)責(zé)梳理辮子
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關(guān)于孩子生病或意外
每天晚上輔導(dǎo)員查房的時(shí)候,會(huì)目測(cè)和詢問(wèn),測(cè)量體溫,感覺(jué)孩子有問(wèn)題,在征得家長(zhǎng)同意之后,隨時(shí)送醫(yī)院,但是就診時(shí)需要得到家長(zhǎng)的授權(quán),家長(zhǎng)可以微信授權(quán)(醫(yī)院的費(fèi)用墊付,回團(tuán)支付)
免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通
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